[ محتوى مقرر ] : نبذة مختصرة عن مادة النقد الأدبي والدكتور فوزي سليسلي

[P e a c e]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مـحــمـــد

مشكور وماقصرت اخوي رضوان

الحمد لله اني حذفتها قبل الامتحانات

الترم هذا ماعندي الا 4 مواد مع المشروع

عشان كذا بخصص لها الجزء الاكبر وبحاول اخذ بنصيحتك واذكرها من بدري

وان شاء الله يتغير الدكتور :)

بس بحكم ان عندنا 50 سؤال يعني كل محاضرة تقريبا 3 اسئلة وشوي

طيب كيف الدكتور ما يكرر الاسئلة ... والنقاط المهمة واضحه في كل محاضرة؟؟

اقل شي 20 سؤال راح تتكرر

هلا عزيزي

إن شاء الله التأجيل من صالحك

بالنسبة للأسئلة كان اعتقادي في البداية وأنا أذاكرها مثل ما تفضلت أنت الآن, نقاط عامة لكل محاضرة إيش ممكن ينوع فيها, بس تفاجأت بطريقته في اختيار الأسئلة

المحتوى دسم جدا, خصوصا المحاضرات الخمسة أو الستة الأولى ويقدر يطلع منها أسئلة كثيرة

وهو اللي كررهم في الامتحان نصا أتوقع أقل من عشرة واللي كررهم مع تحوير السؤال أيضا أقل من عشرة والباقي أسئلة جديدة, يعني مثل ما قلت يمكن راح يكرر حدود العشرين سؤال, بس مقارنة مع المواد الثانية اللي يجي الاختبار كوبي بيست يعتبر الدكتور لا يكرر

والصعوبة في أسئلته إنه مع أن المادة أدبية إلا أن الدكتور أحيانا يجيب أسئلة تعتمد على فهمك للمادة ولو دورتها حسب نص السوال ما راح تلاقيها في المحتوى

أتمنى تكون ظروفك أفضل هذا الترم وفالك النجاح والتفوق يارب

[~Queen~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka

اضافة للمفضلة

بعدين هالمادة بعد فيها افلاطون خلاص اخذت فكرة عنها دام فيها افلاطون ومدارس واراء

مع اني متخوفة منها جدا جدا لكن بسجلها ان شاء الله ابي افتك منها

بس حبيت استفسر عن شغله اذا ممكن

اللي خلصتوا السابع تشوفون انه ممكن اسجل النقد مع الترجمتين الابداعية والتتابعية بنفس السمستر

والا صعب اوفق بينهم

انا ابي اخلص من حليمة مرة وحده

هلا يـا عزيزتى ~

شوفي انا اخلصت من الترجمتين بس وحدة صيفي ووحده المستوى هذا

تاخذيهم الـ 2 سوا مع بعض ما انصحك ابدا !
ليـــه

لانو الابداعية طوييله و محتاجة جهد بالدراسه وحفظ تشبه النظريه فيها اسماء وكذا ..

اما التتابعيه ما تشيلي همها ابداا
المحاضرة ما تعدي الصفحه والمحتوى ممتع والنقاط واضحه فيه يعنى لو اخذتيها اخر ترم ما راح تتعبك باذن الله
ولا راح تاثر على المواد اللي معاها

يكفي عليك النقد مع الابداعية مافي داعي للتهور / لو اخذتى معاهم التتابعيه راح تظلميها وما تعطيها حقها بالمذاكره
وحرام ما تجيبي فيها درجه عاليه لانها سهله مره ~

ان شاء الله اكون قدرت افيدك

[P e a c e]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hayat

He is passionate about what he teaches .
(which would make his classes more interesting)

التعليق باللون الوردي هو تعليقي
هذا اكثر تعليق لاحظته ويبدو أنهم صادقين لأنهم درسوا بطريقة مختلفة تماماً عننا ..
الدكتور كثير الكلام في مادته وواضح انه شغوف فيها لدرجة أن طلابه شعروا بشغفه وانتقل لبعضهم هذا الشعور ..
الله يعطيك العافيه رضوان بارك الله فيك مجهودك تشكر عليه
لنكن صريحين وواقعيين احنا ماعطينا المادة حقها لا في المذاكرة ولا اثناء الدراسة (أقصد المتابعة الدورية للمحاضرات) وأيضاً تواصلنا مع الدكتور ضعيف جداً لذلك مانعرف اي شي عنه لأن تواصلنا افتراضي بحت ...
بس لو التواصل حقيقي وفعلي كان نحتاجه في كورسات أكثر أهمية مثل الترجمة وتصميم الأبحاث .. لكن الحمدلله ~
الكلام كثير بخاطري لكن ما يتسع المجال له ..

بارك الله فيكم دفعتي الجميلة .. دفعة التحدي ..

In my point of view, what makes a class interesting is the way the lecturer lectures the lecture

the problem of our profs is that most of them are "monotonic" except for dr.Abdullah AlMulhem and Ammar Al Ma'ani, they both can get your attention through the whole lecture

And despite of the vast inventory of information others have - like Dr.Shennawi and Dr.Slisli -their lectures lack the attraction factor

وكلامك صحيح محتاجين فعلا إعطاء المواد حقها في المذاكرة والمواد مرتبطة ببعضها البعض

شاكر كل مشاركتك وفالك التفوق والدرجات العالية

[سمن وعسل]

و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته..
يعطيك العافية أخ رضوان ...ماقصرت و موفق بإذن الله

[تخطيت السحاب]

خوفتونا من السلسلي يالربع
بس شكله كذا ماهو كبير بالعمر
يعني هو راعي القميص الابيض
قسم انه احسبه مادري وش

انا ماقد درست له مادة

الله يستر من هالسلسلي والناس المعقدة
ماهو تشائم او تحطيم
بس المفروض يراعي ضروفنا كأنتساب
بس ان شاء الله نعديها على خير


شكرا اخوي رضوان على الموضوع
وبارك الله فيك وفي جميع لااخوان

[همس الصبا]

بالنسبة لي اضافتي هي

حسبي الله و نعم الوكيل

[blanka]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~Queen~

هلا يـا عزيزتى ~

شوفي انا اخلصت من الترجمتين بس وحدة صيفي ووحده المستوى هذا

تاخذيهم الـ 2 سوا مع بعض ما انصحك ابدا !
ليـــه

لانو الابداعية طوييله و محتاجة جهد بالدراسه وحفظ تشبه النظريه فيها اسماء وكذا ..

اما التتابعيه ما تشيلي همها ابداا
المحاضرة ما تعدي الصفحه والمحتوى ممتع والنقاط واضحه فيه يعنى لو اخذتيها اخر ترم ما راح تتعبك باذن الله
ولا راح تاثر على المواد اللي معاها

يكفي عليك النقد مع الابداعية مافي داعي للتهور / لو اخذتى معاهم التتابعيه راح تظلميها وما تعطيها حقها بالمذاكره
وحرام ما تجيبي فيها درجه عاليه لانها سهله مره ~

ان شاء الله اكون قدرت افيدك

الله يسعدك ويجزاك ووالديك الجنه

كنت محتارة وميالة اني اسجلهم مع بعض

لكن دام هذا رايك بعد تجربة اذن توكلت على الله

راح اكتفي بالنقد والابداعيه

شكرا لك عسوله

[بيان باراس]

جزاك الله خير ووفقك ..م اقصرت

[رنو الحلوه]

مششكووور وماقصرت محتاجين بجد زي هالمعلومات قبل نتهووور ونسجل مواد :d

[حيـاة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضوان

In my point of view, what makes a class interesting is the way the lecturer lectures the lecture

the problem of our profs is that most of them are "monotonic" except for dr.Abdullah AlMulhem and Ammar Al Ma'ani, they both can get your attention through the whole lecture

And despite of the vast inventory of information others have - like Dr.Shennawi and Dr.Slisli -their lectures lack the attraction factor

وكلامك صحيح محتاجين فعلا إعطاء المواد حقها في المذاكرة والمواد مرتبطة ببعضها البعض

شاكر كل مشاركتك وفالك التفوق والدرجات العالية

رضوان you have a ponit
Thanks for your comment