|
ملتقى المواضيع العامة منتدى المواضيع العامة والنقاش الهادف |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
مشرفة سابقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: العيب ام الحرام..أيهمــآ أقوى )~*~*
يعطيك العافيه يالغلا
شكرا ليثاوي على التنبيه ![]() |
![]() |
![]() |
#12 |
متميزة علم اجتماع _ المستوى الرابع
![]() |
رد: العيب ام الحرام..أيهمــآ أقوى )~*~*
![]() |
![]() |
![]() |
#13 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: العيب ام الحرام..أيهمــآ أقوى )~*~*
مشاء الله عليك اختي الدانهـ
موضوع جميل وطرح مميز فعلاً الحرام اصبح عادة قليله في مجتمعنا تقول هذا عيب على امر حرمه الله جلا وعلا بارك الله فيك على هذا الاختيار في الطرح وننتظر جديدك وشكر على التنبيه ![]() |
![]() |
![]() |
#14 |
متميزة في قسم المدونات
![]() |
رد: العيب ام الحرام..أيهمــآ أقوى )~*~*
موضوعك في الصميم
يسلموووووووووووووووووو ع المواضيع الرائعه استمري الى الامام بالتوفيييييييق |
![]() |
![]() |
#15 |
متميزة علم اجتماع _ المستوى الرابع
![]() |
رد: العيب ام الحرام..أيهمــآ أقوى )~*~*
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
#16 |
مشرفة عامة سابقاً
![]() |
رد: العيب ام الحرام..أيهمــآ أقوى )~*~*
موضووووع قيم جدا
بارك الله فيك ![]() والشكر موصول لاخواني ( ليثاوي الرياض & الراشد ) على التنبيه ![]() |
![]() |
![]() |
#17 |
متميزة بجامعة الدمام - علم إجتماع
![]() |
رد: العيب ام الحرام..أيهمــآ أقوى )~*~*
الحرام طبعا
![]() لان مستمر الى يوم الدين اما العيب فقط بيتكلم عنه المجتمع ![]() ![]() |
![]() |
![]() |
#18 |
متميز في ملتقى الفنون الأدبية
![]() |
رد: العيب ام الحرام..أيهمــآ أقوى )~*~*
،
طرح في غايه الجمال خيتوو يعطيك الف عافيه ولاهنت اخوي الراشد ع التنبيه ![]() |
![]() |
![]() |
#19 |
متميزة علم اجتماع _ المستوى الرابع
![]() |
رد: العيب ام الحرام..أيهمــآ أقوى )~*~*
أزدات صفحتــي جمــآلآ
سلمتم وسلمت أنـآملكم ![]() |
![]() |
![]() |
#20 |
متميزة بالمستوى الثامن - إدارة أعمال
![]() |
رد: العيب ام الحرام..أيهمــآ أقوى )~*~*
بأماكن تربية " الحلال و الحرام " ان تنشيء لك جيل يراعي الله جهراً و سراً
لكن تربية " العيب وش يقولون عنا الناس " تنشيء لك جيل يبرع بالكذب و الخداع الله يعطيك العافيه ![]() |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|