|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: مناقشات التذوق الادبي متجدد
اسعفتينا شكرًا لك .. على اجتهادك ![]() |
![]() |
#12 |
متميز في قسم المدونات
![]() |
رد: مناقشات التذوق الادبي متجدد
عشقي جنون
الله يجزاك خير ع هذا المجهود بارك الله فيك |
![]() |
#13 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: مناقشات التذوق الادبي متجدد
بارك الله فيك مجهود رائع الله يجعله في ميزان حسناتك
|
![]() |
#14 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مناقشات التذوق الادبي متجدد
مشكووووره ..
![]() بجد فكيتي أزمه .. ![]() الله يوفقك .. ![]() |
![]() |
#15 |
متميزة في علم الاجتماع مستوى 8
![]() |
رد: مناقشات التذوق الادبي متجدد
الله يجزاك خير
![]() |
![]() |
#16 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: مناقشات التذوق الادبي متجدد
تسلمين يآآ بطله
![]() ![]() ![]() الله يوفقكم |
![]() |
#17 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مناقشات التذوق الادبي متجدد
![]() ![]() |
![]() |
#18 |
متميزة في التعليم عن بعد _الدراسات الاسلامية
![]() |
رد: مناقشات التذوق الادبي متجدد
المنآقشة الثآمنة
بين براعة الاستهلال في خطبة الحجاج : كان الحجاج بارعاً في استهلال خطبته حيث بدأ بداية قوية تظهر بأسه و شدته وملاءمته للولاية في بلد هذا حاله يحتاج الى الشده و القوة وكان هذا الاستهلال مناسباً للحال اذا كان ملثماً ثم أماط اللثام عنه ولو عرفت الاسئله الباقيه برد لكم ![]() |
![]() |
#19 |
متميزة في التعليم عن بعد _الدراسات الاسلامية
![]() |
رد: مناقشات التذوق الادبي متجدد
المناقشه التاسعه
9.اذكر أجزاء الموشحة مع التمثيل من موشحة ابن زهر. أجزاء الموشح .. فالموشح يبدأ بمطلع عبارة عن سطرين يشبهان بيت الشعر، كل واحد منهما يسمى غصناً ثم يتبعه مجموعة من الأسطر الشعرية متتابعة وراء بعضها، وكل سطر منها يسمى سمطاً ثم يتبع هذه الأسطر سطران إلى جانب بعضهما يسميان معاً قفلاً، ومجموعة الأسماط تسمى دوراً والدور مع القفل الذي يليه يسمى بيتاً. وآخر قفل في الموشح يسمى خرجة، وكانوا يجعلون الخرجة باللغة العامية أو بلغة غير عربية رسم توضيحي لأجزاء الموشحة لابن زهر .. أ يها الساقي إليك المشتكى قد دعوناك وإن لم تسمع مطلع غصن غصن المناقشه 10 10.من هو مبتكر فن المقامات وما الموضوع الأساسي الذي تعالجه المقامات في الأصل. بديع الزمان وهو اول من ابتكر فن المقامات بشكل عام تسعى المقامات إلى حشد المفردات اللغوية الغريبة في ثناياها ذلك لأن من أهدافها تعليم اللغة للناشئة وكل المقامة لها غرض معين لكن معظم المقامات او الاصل في المقامات انها قامت على الكدية او الحانه باللغة العامية . وكان بأسلوب قصصي ممتع أن الفصاحة في هذا العصر بدأ يخبو وهجها ومال الناس إلى ما سهل من الألفاظ بدلالات جديدة ولا ننسى أثر الأمم الأخرى التي دخلت في الإسلام على اللغة العربية وشيوع اللحن فكان لا بد من إعادة نشر هذه الألفاظ الغريبة ولكن بأسلوب جميل فكانت المقامات |
![]() |
#20 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: مناقشات التذوق الادبي متجدد
لا عدمناكي الله يجزاكي خير ..
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
كما وعدتكم حلول مناقشات مدخل الى تقنية المعلومات ((متجدد باذن الله )) | ana ~♪ | المستوى الأول - كلية الأداب | 121 | 2013- 4- 23 01:59 PM |
اين اجد حلول مناقشات التذوق الادبي | مستكشف 11 | المستوى الثاني - كلية الأداب | 9 | 2013- 3- 18 06:47 PM |
مناقشة التذوق الادبي .. والاجابات الخاطئة .. تنبيه !! | Hana-ALahmadi | المستوى الثاني - كلية الأداب | 10 | 2013- 3- 4 01:05 PM |
بخصوص التذوق الادبي | Fatoom.j | المستوى الثاني - كلية الأداب | 4 | 2013- 2- 20 06:58 PM |
كل ما يخص التذوق الادبي | ليثاوي الرياض | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 4 | 2013- 2- 18 10:28 AM |