 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2012- 4- 4
|
#11 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حل مناقشه الآحصاء من 6 الى 10
حل المناقشة الثامنة :
مقياس النزعة المركزية المناسب لهذه القيم هو الوسيط الحل : 1- ترتيب القيم كالتالي 20. 22 . 28 . 30 . 35 . 200 2- لان عدد المشاهدات زوجي نتبع امعادلة التالية اولا n/2 = 6/2 =3 وتمثلها القيمة 28 ثانيا n/2+1= 3+1=4 وتمثلها القيمة 30 الوسيط = 28+30 /2 = 58/2 = 29 اذن الوسيط = 29 |
|
2012- 4- 4
|
#12 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حل مناقشه الآحصاء من 6 الى 10
حل المناقشة الثامنة :
مقياس النزعة المركزية المناسب لهذه القيم هو الوسيط الحل : 1- ترتيب القيم كالتالي 20. 22 . 28 . 30 . 35 . 200 2- لان عدد المشاهدات زوجي نتبع امعادلة التالية اولا n/2 = 6/2 =3 وتمثلها القيمة 28 ثانيا n/2+1= 3+1=4 وتمثلها القيمة 30 الوسيط = 28+30 /2 = 58/2 = 29 اذن الوسيط = 29 |
|
2012- 4- 4
|
#13 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حل مناقشه الآحصاء من 6 الى 10
اقتباس:
القيمة 15 = قيمة واحدة تضاف على مجموعة القيم اذن مجموعة القيم 100 +1= 101 |
|
|
2012- 4- 4
|
#14 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: حل مناقشه الآحصاء من 6 الى 10
يعطيكي العافية الاخت منى
بس ملاحظة المناقشة العاشرة متشابكه أهميتهالقياستشتتالدرجاتوالبياناتواختلافهاوتباينها، كمااعتمد قبلذلكعلىقياسموسطاتهافينزعتهاالمركزية . مثل : المدى – الانحرافالمعياري – الانحرافالمتوسط – الانحراف التربيعي ويعتبرالانحرافالمعياريأهممقاييسالتشتت،ويقومفي جوهرهعلىحسابانحرافاتالدرجاتعنمتوسطهاكماتدل تسميتهعليه،وهويساويالجذرالتربيعيلمتوسطالانحرافات حلالة بعضها والبعض عجزة عنه |
|
2012- 4- 4
|
#15 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: حل مناقشه الآحصاء من 6 الى 10
اقتباس:
 مشكوووور ماقصصصصرت الله يسهل امورك ياارب .... |
|
|
2012- 4- 4
|
#16 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: حل مناقشه الآحصاء من 6 الى 10
اقتباس:
الله يعاافيك ياارب مشكور جواب مناقشه العاشره أهميتها لقياس تشتت الدرجات والبيانات واختلافها وتباينها ، كما اعتمد قبل ذلك على قياس موسطاتها في نزعتها المركزية . مثل : المدى – الانحراف المعياري – الانحراف المتوسط – الانحراف التربيعي ويعتبر الانحراف المعياري أهم مقاييس التشتت ، ويقوم في جوهره على حساب انحرافات الدرجات عن متوسطها كما تدل تسميته عليه ، وهو يساوي الجذر التربيعي لمتوسط الانحرافات ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ |
|
|
2012- 4- 4
|
#17 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حل مناقشه الآحصاء من 6 الى 10
اقتباس:
العفو اختي الله ييسر اورنا و اياك ان شاء الله |
|
|
2012- 4- 4
|
#18 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: حل مناقشه الآحصاء من 6 الى 10
الله يجزاك خير ويعطيك العافيه
تستاهلين اعجاب+ احلى تقييم |
|
2012- 4- 4
|
#19 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: حل مناقشه الآحصاء من 6 الى 10
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة السااااهر2 ; 2012- 4- 4 الساعة 01:56 PM |
|
|
2012- 4- 4
|
#20 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: حل مناقشه الآحصاء من 6 الى 10
الله يعطيك العافيه
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| •·.·°¯`·.·• اللي من الأحساء تدخل •·.·°¯`·.·• | بنت نجد 123 | المستوى الثاني - كلية الأداب | 20 | 2012- 4- 29 01:55 AM |
| محتوى الأحصاء ^_^ | Hanin G | المستوى الثاني - كلية الأداب | 9 | 2012- 3- 7 05:52 AM |
| مناقشه مهارات التعلم ال2 | al-mha | المستوى الأول - إدارة اعمال | 26 | 2012- 3- 3 04:30 PM |
| افضل طريقه لإتقان اللغه الانجليزيه | ساره 2005 | المستوى الثاني - كلية الأداب | 22 | 2012- 1- 13 11:47 AM |
| حكايات مع اللغه | زينب العلي | E5 | 33 | 2011- 12- 31 12:23 AM |
26اعجاب
