 |
|
||||||
| E3 English Literature Students Level Three Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 2- 4
|
#11 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: شرح منهج القرات و المطالعات
مشكوووووورة خيتووو ،الله يساعدك مثل ماساعدتينا
بس عندي سؤال ممكن توضحين لي هذا الكلمات المطلوب حفظها (اشار الدكتور الى انه سيدرجها في الأختبار وهي مهمه)
*يجب التفريق بين 2و10 فهم نفس المقصد بالعربي لاكن يختلف بالإنجليزي à اللهم بلغت اللهم اشهد |
|
2012- 2- 5
|
#12 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح منهج القرات و المطالعات
الله يعطيك العافيه
اختي انا شريت الكتاب بس مادري هل هو 2004 ولالا بس نفس الاسم والصوره |
|
2012- 2- 5
|
#13 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح منهج القرات و المطالعات
اذا نفس الاسم تمام
|
|
2012- 2- 5
|
#14 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح منهج القرات و المطالعات
اقتباس:
http://rwc.hunter.cuny.edu/reading-w.../pronrefb.html |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة sweet mony ; 2012- 2- 5 الساعة 01:47 AM |
||
|
2012- 2- 5
|
#15 |
|
متميز بملتقى المواضيع العامه
|
رد: شرح منهج القراءات و المطالعات
الله يوفقكم شدوا حيلكم
.gif "(204)") بالنسبه لي مانزلت المادة .gif "(269)") |
|
2012- 2- 5
|
#16 |
|
صديقة ملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: شرح منهج القراءات و المطالعات
الله يجزاك كل خير أختي على حرصك وإهتمامك
 بس نصيـــــــــــــــــــــــحه من أخت تبي مصلحتكم : حاااولو تتوسعون بالقراءه وتزيدون رصيدكم بالكلمات الجديده ,, ولاتعتمدون فقط على المحتوى  << لأنه ماجاب لنا إلا كم فقره من المنهج ينعدوون على الأصااابع والبااقي كله خاارجي .gif "(177)") << إلا إذا غير أسلووبه هالترم ..!أنا مابي أخوفكم بس أبي تكون عندكم خلفيه عن طريقة الإختبار وأسلوب الدكتور ,, عشان ماتنصدمون مثل حالتنا مثل ماقلت حاولوا تقروون وتنمون مهاراتكم وتستوعبون كل كلمه تمر عليكم مووفقين إن شاءالله ..
|
|
2012- 2- 5
|
#17 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: شرح منهج القراءات و المطالعات
ياويلكم هذا الدكتور مخادع من الدرجه الاولى هو وضحكته الصفراء
ينفع شئ واحد معه كثر القراءه واذا كان عندك خلفيه في التوفل بالعربي بيهبلبكم في الاختبار بس انتم استعدو له حنا الضربه جت في رأسنا ........ |
|
2012- 2- 7
|
#18 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: شرح منهج القراءات و المطالعات
 يارب سلم سلم من هالماده مشكله اذا اخذت باك قراند سيء عن ماده
|
|
2012- 2- 13
|
#19 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح منهج القراءات و المطالعات
المحاضرة الثانية
بسم الله الرحمن الرحيم *يجب مراجعة ما تم أخذه في كل اسبوع وقبل البدأ بالمحاضره الجديده لأنها تابعه لما قابلها 1-فهم المعنى من صياغ الجمله :تابع اذا لم جد في الجمله أي من الإستراتجيات السابقه نبحث عن الكلمات التاليه: Instance-such as-among them اذا وجدت احداها فما بعدها هو معنى لما قبلها او يشرحها مثل المثال الموجود بلأعلى فـ كلمة developing countries بعضنا لا يعلمها وجديده بالنسبه له واتت بعدها كلمه such as فيكون مابعدها هو معنى للكلمه الجديد هاو شرح لها هنا اتى بعدها الهند ونيجيرنا ونحن نعرف ان الدولتين ليستا بغنيتين فـ يكون معنى الكلمه (دول ناميه-غير غنيه-فقيره) 2-بعض الأحيان تكون هناك كلمه وعكسها أي المضادات فـ تكون الكلمه الجديده موجوده وبعد النظر الى باقي الجمله نجد عكسها 3-التعريف definition يعطني معنى الكلمات والكاتب يستخدم هذه الإستراتيجيه في الفقرات مثل مفاتيح الكلمات لذا يجب النظر الى هذه المفاتيح منها: Newn as-is considered-is defined-thet is-in other word-is فكلها تأدي نفس الغرض أي بمعنى اخر او بطريقه اخرى الكلمات الجديده اما ياتي بعدها علامة من علامات الترقيم ثم المفتاح او المفتاح مباشره التفاصيل المساعده: اما تكون امثله او معاني او شروحات خاصه بالفكره الرئيسيه التفاصيل المساعده:هي جمل تساعد في مساندة الفكره الرئيسي هواما تكون تفاصيل لحدث او شروحات او معاني وتأتي بعد الفكره الرئيسيه Italicsà الخط المائل يستخدم لهدفين :1-تعريف فكره او اسم او معلومه 2-كلمه غريبه في الإنجليزيه واحيانا ليست منها *في الأختبار ستكون هذه الكلمات مائله فهم المضادات contrast : بعض الأحيان يستخدم الكاتب المضادات ليشرح فكره وفي بعض الأحيان يبدأ بمعنى المضاد الذي يقصده وتستخدم هذه الطريقه لسببين: 1-جمع الضدين 2-توضيح الضدين وبعض المضادات يشار لها بحرف عطف مثل While-although –even though لا نستخدم but مع هذه الحروف فهذا خطاء كتابي في الأختبار من الممكن أي يذكر لنا الدكتور مثل الجمله السابقه ويذكر فيها but وستأتي ع شكل صح وخطاء ملاحظه: من الممكن ان نجد كلمه albeit وهي تؤدي نفس الغرض وتأتي قبل adj-adv- adverbial phrase صفات-احوال-العبارات الظرفيه استراتيجيه المسح scanning: استراتجيه مهمه فهي تختلف عن التفحص فـ التفحص : نقرأ بسرعه للبحث عن اشياء محدده كتواريخ او اسماء و المسح: من الممكن ان نقرأ اول سطور من كل فقره عند المسح واخر سطر لاكن:عند المسح لابد من قراءه السؤال اولآ ثم البحث عن الإجابه *في الأختبار سنستخدم هذه الإستراتيجيه في حل الأسئله المطلوب في هذا السؤال هو عدد..نتهاجل كل الكلمات الموجوده في القطعه وبحث عن الأعداد الموجوده في الإختيارات عندما نجد العدد نلاحظ المعلومه الخاصه به هل هي اللتي مطلوبه في السؤال اذ كانت نعم نحدد الإجابه وإذ كانت لا نحذفها وننتقل بالبحث الى الإجابه التالي المطلوب في السؤالا هو نسبه مئويه نتعامل معها كما تعاملنا مع السؤال السابق في السؤال لم يذكر عدد او نسبه بل ذكر علم وهو drug المطلوب منا البحث عن هذا العلم وسنجد ان بعده الإجابه الصحيحه |
|
2012- 2- 13
|
#20 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح منهج القراءات و المطالعات
كلمات القراءة
|
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| منهج, المطالعات, القراءات, شرح |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| الي حمل مادة القراءات والمطالعات يجي هنا نواسي بعض | mEEm00 | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 1 | 2012- 1- 15 02:31 AM |
| استفسار لموضفين ارامكو | almulhem | ملتقى الخريجين | 5 | 2012- 1- 7 03:27 PM |
| ياشباب نبي واحد يكلم مدير التعليم عن بعد وشوف لنا حل مع مبادئ الادارة | المتالق | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 18 | 2011- 12- 31 08:30 AM |
