كتاب التأهيل في 27 صفحه ....

[مهجدة الحاره]

عسى حياتك كلها افراح
مجهود تشكرين عليه

[وسوسه]

وينج من زمان عنا هيك الملخصات وله بلا

اجل خابره بعد الاخوات التلخيص صار عندهم طويل مدري ليش

بس تلخيصك حمممممممممممممممماس

[خلود انتساب]

تسلمين يالغاليه

ماقصرتى الله يوفقك فى حياتك وينجحك ويخليك لنا

وانا بعد بعتمد على تلخيصك ان شاء الله

مشكووووووووووووووووووووورره

[L00la]

الله يعطيك العافية تناهيد

وعسى السعادة والرضا دووم فالك يااارب

[سـماء]

ربي يسعدك يا تناهيد

كنت شايله هم هذي الماده وكيف بذاكرها

بس الحمد لله اني دخلت اليوم راح اعتمد عليها

ربي يجزاك كل خير ويوفقك

[سـماء]

طيب بسألك

في المحاضره السادسه

الدكتور مره يكتب التأهيل المجتمعي المحلي

ومره يكتب التأهيل المجتمعي

هل في فرق بينهم والا هم واحد

[الجاذبيه]

انا ذاكرت ملخص اريج لين العاشره
والاربع الاخيره بخليها ليوم الاختبار
ولافيني اذاكر اكثر من اللي عندي
تسلمين حبابه

[الفراوله 1]

الله يسعدك ويوفقك

[لgن حياتك]

يعطيك العافيه تناهيـد
بس والله صدمــه
اختصار ماشالله يفتح النفس
سؤال
يعني يوم راجعتي اسئله الاختبارات ماجا ولا سؤال من الي حذفتيه ابداً ابداً

وشكرا جزيلاً...

[ŤŋảђĕeĐ]

السلام عليكم ورحمة الله
يسلمؤؤؤؤؤؤ الجميع فديتكم وربي يوفقكم
سمااااااااء
بخصوص سوالك حبيبتي ..
1- التأهيل الاجتمااعي ,,, بالمحاضره الخامسه ..
خاص بتأهيل الفرد نفسه وتعليمه
. مهارات العناية الشخصية : خاصة عند اولئك الذين يعانون التخلف البسيط .. مثل ...
تناول الطعام و النظافة , و لبس الملابس و خلعها و الذهاب إلى الحمام , حماية نفسه و ممتلكاته و كذلك مهارات العناية الشخصية التي تضم مهارات الاهتمام بالمظهر الخارجي و ارتداء الملابس المناسبة و تمشيط الشعر و تصفيفه .. و غيرها ..

2. مهارات العناية بالأمور الجنسية: بالنسبة للسلوك الجنسي الذي يصدر عن الفرد في الحالات المختلفة فإن الفرد يتعلمه من خلال التنشئة الاجتماعية التي يمر بها في البيت و المدرسة و الأصدقاء و وسائل الإعلام .

3. مهارات رعاية شئون المنزل : تعلم الأعمال المنزلية التي تساعد المتخلف عقلياً من الاستقرار في أسرته , فكلما كان قادراً على القيام ببعض الأعمال المنزلية لنفسه أو لغيره في الأسرة كلما زاد اعتماده على نفسه وقلت اعباء رعايته على أهله وزاد اندماجه معهم .

4. مهارات تنمية العلاقات الاجتماعية..أن تنمية مهارات العلاقات الاجتماعية يسهم في تفاعل المتخلفين عقلياً مع غير المتخلفين عقلياً وذلك في مهارات التواصل و تقوية العلاقات الاجتماعية .

5. مهارات الانتقال و السفر .. يحتاجون المتخلفين عقلياً إلى برامج منظمة لتدريبهم على التنقل من و إلى المدرسة أو مركز التدريب أو التنقل بين مناطق المدينة باستخدام وسائل النقل العامة ... كما تساعدهم هذه البرامج على الاعتماد على النفس في الذهاب إلى العمل أو السفر لزيارة صديق أو الذهاب إلى السوق و غيرها ..

6. مهارات الترويح عن النفس.. يحتاج المتخلفون عقلياً إلى الترويح عن النفس في الطفولة و المراهقة , و إلى مساعدتهم على اكتساب المهارات التي تساعدهم على الترويح عن انفسهم في الرشد و يكون ذلك من خلال التدريب حتى يتقنوها ..

مثل : اكتساب مهارات تبادل الزيارات و الذهاب إلى الحفلات , و القيام بالرحلات و مشاهدة الأفلام الجيدة , و الاشتراك في المسابقات و التردد على مجالس الشباب و غيرها ..

7. مهارات استعمال النقود.. من الضروري تدريب المتخلف عقلياً على استعمال النقود و المحافظة عليها , و أن يكتسب مهارات التعامل بها في البيع و الشراء و في الكسب و الإنفاق , كما أنه من المهم تدريبه تدريباً مهنياً حتى يستطيع أن يكسب عيشه و أن يقوم بعمل مفيد .

2- التأهيل امجتمعي المحلي ,, بالمحاضره السادسه ..
وهو يهتم بتأهيل المجتمع ذاته وبقوم على استثمار الموارد والخدمات المحليه
في المجتمع وتكييف عناصره لتتناسب مع متطلبات التأهيل
والغايه هي خدمة المعاق وتسهيل تعلمه في المجتمع ..

أشكال التأهيل المجتمعي المحلي :
نموذجين أساسيين يندرج تحتهما جميع أساليب التأهيل المجتمعي وهما:

1. التأهيل المجتمعي المرتبط بتوسيع خدمات مؤسسات الرعاية الاجتماعية:
بتوسيع قاعدة خدماتها لتشمل جميع مناطق المجتمع المحلي .. بتقديم المساعده للمعاقين في بيئتهم المحلية، دون أن يذهبوا إلى تلك المؤسسات والمراكز، وهذا ما يعرف ( ببرنامج خدمات التأهيل المتجولة ) .
( خدمات التأهيل المتجولة ) ...
فرق أو مجموعات صغيرة متخصصة في مجالات التأهيل المختلفة بزيارات إلى المعاقين في بيئتهم المحلية

2. التأهيل المجتمعي الذي يعتمد أساساً على مصادر الخدمات المختلفة في المجتمع المحلي ...

ويشير المكتب الإقليمي التابع لمنظمة العمل الدولية في هذا المجال إلى أن مشاريع الدخل القائمة على المجتمع المحلي تنقسم إلى ثلاث فئات رئيسية هي:

1- الورش المحمية :
وهي تخدم من يعانون إعاقات حادة وشديده أو أكثر من إعاقة وعادة ما تكون مشاريع معانة وتدار على أساس العمل بالقطعة. ومثل هذه الورش المحمية حيوية للمعاقين إعاقات شديدة لأنها تخرجهم من منازلهم، وتتيح لهم فرصة كسب ودخل واستخدام إبداعهم واكتساب إحساس بقيمة ذاتهم.

2- مشاريع التدريب أثناء العمل:
وهنا يمكن أن يحصل المعاقون على قدر من الدخل أثناء تدريبهم وتهدف مثل هذه المشاريع إلى أن تكون منطقة انتقال تؤدي إلى سوق العمل المفتوح أو العمل للحساب الخاص وتكون هناك حاجة غالباً إلى تقييم نوع التدريب المقدم على المهارات من حيث علاقته باحتياجات سوق العمل، أو ثغرات السوق التي يمكن أن يسدها العامل لحسابه الخاص، غير أن كثيراً من هذه البرامج تنحي جانباً أي تدريب على مهارات إدارة الأعمال الأساسية التي قد تجعل من الأيسر على الناس أن يتحولوا إلى العمل لحسابهم الخاص إن أرادوا.

3- وحدات الإنتاج:
تشمل هذه الفئة كل وحدات الإنتاج المستقلة مثل: العمل للحساب الخاص، والتعاونيات، ومشاريع الورش الإنتاجية حيث لا يكون الهدف هو مجرد العيش بل كسب دخل منتظم بمعدلات مقبولة والعقبات الرئيسية أمام العمل للحساب الخاص أو إقامة منشآت مستقلة هي: المهارات الإدارية، ورأس المال، والإئتمان والثقة غير أن هناك قصص نجاح لجعل من هذا المجال مجالاً لخلق الوظائف يستحق مزيداً من الدعم والاهتمام.

ياارب يكون الشرح وافي و وصلت المعلومه
وبالتوفيق ....

ŤŋảђĕeĐ