|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ملخص مقدمة ذوي الاحتياجات الخاصه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هذا الملخص ولا تنسونا من دعواتكم لي ومن قام على هذا العمل الجبار س - المبدأ الأساسي في فلسفة التأهيل المجتمعي أ- ارتكاز برامج التأهيل المجتمعي على التعاون الدولي فقط ب- هو إنشاء برامج تأهيلية للمعاقين تتلاءم ومتطلبات البيئة المحلية، وتستند إلى الدعم المحلي والمصادر المحلية، ولا تعتمد على الخبرات والدعم الخارجي إلا في حالات اضطرارية ت- جميع الاجابات خاطئة س - غايات التأهيل أ - عزل المعاقين عن اسرهم في مراكز خاصة ب - تحقيق المساواة في الفرص للمعاقين وكفالة حقوقهم ت - تعزيز العدالة الاجتماعية. دعيم التضامن الاجتماعي ث – (أ+ب) ج –(ب+ت) س - أهم العوامل لتحقيق أهداف برامج التأهيل أ - حاجة المجتمع المحلي الحقيقية لمثل هذه البرامج ب - تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج ث- توافر الدعم المحلي وعدم الاعتماد على الدعم الخارجي ج- (أ+ب) ح- جميع الاجابات صحيحة س - عناصر نجاح برامج التأهيل المجتمعي المحلي أ- توافر مصادر وخدمات محلية و توافر ذوي الخبرة ب – عدم توافر مبدأ التكافؤ الفرص والمساواة ت - التقبل المجتمعي لهذه البرامج ث جميع الاجابات صحيحة د – (أ +ت) س – انشطة مجالات التاهيل المجتمعي المحلي أ- الانشطة الحياتية ب- الاتصال ت- التنقل ث- جميع الاجابات صحيحة س - أشكال التأهيل المجتمعي المحلي أ- التأهيل المجتمعي المرتبط بتوسيع خدمات مؤسسات الرعاية الاجتماعية ب- التاهيل المجتمعي المرتبط بالاعتماد على الدعم الخارجي ت- التأهيل المجتمعي الذي يعتمد أساساً على مصادر الخدمات المختلفة في المجتمع المحلي ث- جميع الاجابات صحيحة ج- (أ+ت) س –زيارات إلى المعاقين في بيئتهم المحلية سواء أكانت مجتمعات محددة أم تجمعات صغيرة أم في منازل المعاقين أنفسهم، وتعمل على تأهيل المعاقين هؤلاء في المجالات المختلفة أ- التعليم البيئتي ب- التعليم المشترك ت- خدمات التأهيل المتجولة س -مشاريع الدخل القائمة على المجتمع المحلي تنقسم إلى ثلاث فئات رئيسية هي: أ – الورش المحمية – والورش غير المحية - وحدات الانتاج ب - الورش المحمية – مشاريع التدريب اثناء العمل – وحدات الانتاج ج – جميع الاجابات صحيحة س - وهي تخدم من يعانون إعاقات حادة أو أكثر من إعاقة وعادة ما تكون مشاريع معانة وتدار على أساس العمل بالقطعة و تكون إعاقات شديدة لأنها تخرجهم من منازلهم، وتتيح لهم فرصة كسب ودخل واستخدام إبداعهم واكتساب إحساس بقيمة ذاتهم. أ- الورش غير المحمية ب- مشاريع التدريب اثناء العمل ت- الورش المحمية س – عبارة عن اضطراب نمائي معقد ويظهر خلال السنوات الاول من الحياة ناتج من اضطراب عصبي يؤثر في وظيفة الدماغ والنمو الطبيعي للدماغ 1- التفوق والموهبة 2- صعوبات التعلم 3- التوحد 4- العوق المتعدده س – الاضطرابات التي تندرج تحت مظلة الاضطرابات النمائية الشاملة (اختر الاجابة الخاطئة ) 1 - اضطراب اسبيرجر- 2 – اضطراب رت– اضطراب التفكك او الانحلال الطفول 3- اضطراب هلمن 5- اضطراب التوحد 6- الاضطرابات الشاملة الاخرى غير المحدوده(ppd – nos) س - الخطوط العريضة للمجالات التربوية والتطويرية التي يجب ان يتم التركيز عليها 1- مراحل التعليم الاولية – ومراحل التعليم الثانوية 2- مراحل التعليم الاساسية – والثانوية 3- مراحل التعليم الاولية - ومراحل التعليم المتقدمة س – الخدمات التي يقدمها برنامج الاضطرابات السلوكية والانفعالية 1- برنامج الوقاية – 2- التدخل المبكر 3- الخطة التربوية الفردية 4- تنمية مهارات الضبط الداخلي – وتعديل السلوك 5- جميع الاجابات صحيحة س – المهارات التي يجب ان تتضمن في البرامج التربوية لتعليم ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية 1- الانتباه – المهارات الاجتماعية – ضبط النفس - والتهيئة المهنية – وبرنامج تعديل السلوك 2- التركيز – والفهم – وتعديل السلوك – والتهيئة النفسية 3- توعية الطالب بذاته وان يكون هناك تطبيق وتفعيل – برامج مسانده لاسرة هذه الفئة حتى تتم الفائدة 4- (1+2) س – الاعاقة التي تضم اكثر من اعاقة واحدة لدى الفرد ممايسسب مشكلات نمائية وفريدة تسمى 1- الاعاقة المتعددة 2- العوق المتعدد 3- الاعاقة الشاملة س – هو ................. من اهم المراحل التي تحول دون حدوث العجز لدى المعاقين وهو اكثر المراحل تشعبا وتعقيدا 1- التاهيل المهني 2- التاهيل الاجتماعي 3- التاهيل النفسي 4- التاهيل الطبي س- مساعدة الشخص المعوق على التكيف الاجتماعي ليستطيع ان يتدمج ويشارك في نشاطات الحياة المختلفة في المجتمع 1- خدمات التاهيل الاجتماعي 2- اهداف التاهيل الاجتماعي 3- وظيفة التاهيل الاجتماعي س – وظيفة التاهيل الاجنماعي 1- العمل على اعداد الفرد الذي لدية قصور وظيفي عضوي او نفسي حتي يكون بالامكان دمجه في المجتمع وذلك لمنع استمرار القصور الوظيفيوحتيلا يصل الى مرحلة العجز 2- مساعدة الشخص المعوق على التكيف الاجتماعي ليستطيع ان يتدمج ويشارك في نشاطات الحياة المختلفة في المجتمع 3- توعية الطالب بذاته كما يجب ان يكون هناك تطبيق وتفعيل س –التاهيل الاجنماعي لشديدي الاعاقة يمتثل في 1- الايواء الكامل الذي يتضمن السكن والماكل والملبس 2- الرعاية الصحية والطبية والاجتماعية 3- التاهيل الاجتماعي كالعلاج بالعمل وبالتدريب 4- جميع الاجابات صحيحة س – التاهيل .............. يعتمد على الاستفادة من جميع مصادر الخدمات المتوافره في المجتمع المحلي وتسخيرها من اجل تاهيل المعاقين ضمن اطار المجتمع المحلي وباقل الجهود والتكاليف الممكنه 1- التاهيل المجتمعي 2- التاهيل المهني 3- التاهيل النفسي 4- التاهيل المنظم س- اتجاهات التاهيل المجتمعي المحلي 1- التاهيل المجتمعي المحلى هو الجهد المبذول لجعل اعضاء الاسره والمجتمع قادرين على على القيام بالمهمات التاهيليه للمعوقين في بيئتهم ومجتمعهم 2- التاهيل المجتمعي المحلي هو تقديم الخدمات العلاجية في المراكز الخاصة 3- التاهيل المجتمع المحلي هو وصول الخدمات التاهيلية المتخصصة الى اكبر عدد من المعوقين وخصوصا في الارياف 4- (1+3) س- تعتمد فلسفة التاهيل المجتمعي المحلي علي 1- ضرورة استغلال المصادر والخدمات والكوادر المتوافرة في البيئة المحلية والعمل على تطويرها لتتلاءم ومتطلبات تاهيل المعاقين باقل كلفة مادية ممكنه 2- الاعداد البدني من خلال العلاج الطبيعي والعلاج بالعمل 3- جميع الاجابا صحيحة س – على ماذا تستند فلسفة التاهيل المجتمعي
1- اشراك الايرة والمجتمعات المحلية والجهات الرسمية والتطوعية والخاصة في تحمل مسئوليتها لتقديم البرامج التاهيلية للمعوقين 2- تعميم الخدمات التاهيلية (الوقائية – والعلاجية) للمعوقين 3- دمج الافراد المعوقين وخدماتهم في البرامج التنموية القائمة في المجنمع 4- جميع الاجابات صحيحة |
![]() |
#12 |
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ ![]() |
رد: ملخص مقدمة ذوي الاحتياجات الخاصه
تسلم ايدك
والله يعطيك العافية |
![]() |
#13 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ملخص مقدمة ذوي الاحتياجات الخاصه
الله يجزاك خير ..
با التوفيق ![]() |
![]() |
#14 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ملخص مقدمة ذوي الاحتياجات الخاصه
الله يجزاك خير ويوفقك ياااااارب كفيت ووفيت وان شاء الله بميزان حسناتك
![]() |
![]() |
#15 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ملخص مقدمة ذوي الاحتياجات الخاصه
![]() ![]() ![]() وشاكر لكم المروور |
![]() |
#16 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ملخص مقدمة ذوي الاحتياجات الخاصه
ياليت احد يتبرع ويسويها ببرنامج اختبر زملائك
او نقسمها بيننا وكل واحد يسوي جزء ونحط الرابط بموضوع مستقل يصير وقف لله تعالى |
![]() |
#17 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ملخص مقدمة ذوي الاحتياجات الخاصه
لا والله من يحلهااا
وبس تكفووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووون |
![]() |
#18 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ملخص مقدمة ذوي الاحتياجات الخاصه
للرفع
![]() |
![]() |
#19 | |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: ملخص مقدمة ذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
![]() |
|
![]() |
#20 | |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: ملخص مقدمة ذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
![]() |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
ملخص, مقدمة, الاحتياجات, الخاصه, ذوي |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
الفصل الاول من كتاب تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه | ٱلــــڑآآآقـيــــهُ | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 62 | 2011- 10- 22 09:10 AM |
ابغى رابط لكتاب مقدمه تاهيل ذوي الاحتياجات الخاصه | انا REEM | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 2 | 2011- 10- 1 08:47 PM |
الطلاب الكلية التقنية ذوي الاحتياجات الخاصه | مخطاف شمر | منتدى الكلية التقنية بحفر الباطن للبنين | 0 | 2011- 9- 27 01:03 AM |
ممكن ملخص تأهيل ذوي الاحتياجات للاهميه | مصعب!! | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 3 | 2011- 6- 2 03:15 AM |
المحذوف في مادة مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه | نازف | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 6 | 2011- 6- 2 12:42 AM |