|
ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
|
أدوات الموضوع |
2014- 4- 24 | #11 |
أكـاديـمـي
|
رد: بشارة :تعاونا مع طلبتنا الاعزاء ونزولا عند رغبات البعض فسيتم,,الفريدان
توقعت البشارة انهم بيفتحون الترم الصيفي
لكن بعد بشاره حلوه يشكرون |
2014- 4- 25 | #12 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: بشارة :تعاونا مع طلبتنا الاعزاء ونزولا عند رغبات البعض فسيتم,,الفريدان
ياه ، عبالي قرروا الفصل الصيفي انبسطت ، عشان نتخرج ونفتك .. ..* |
2014- 4- 25 | #13 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - دراسات اسلاميه
|
رد: بشارة :تعاونا مع طلبتنا الاعزاء ونزولا عند رغبات البعض فسيتم,,الفريدان
الحمدلله
|
2014- 4- 25 | #14 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: بشارة :تعاونا مع طلبتنا الاعزاء ونزولا عند رغبات البعض فسيتم,,الفريدان
ماشاء الله شي طيب والله بعد اللي صار الترم اللي راح وقفلوا بدري اوك بس ليش الموقع زفت كذا
|
2014- 4- 25 | #15 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: بشارة :تعاونا مع طلبتنا الاعزاء ونزولا عند رغبات البعض فسيتم,,الفريدان
النظام الافتراضي مايفتح معي انا مااعرف الا علية تكفون متى بيفتح
|
2014- 4- 25 | #16 |
متميز بالمستوى السابع - إدارة أعمال
|
رد: بشارة :تعاونا مع طلبتنا الاعزاء ونزولا عند رغبات البعض فسيتم,,الفريدان
مشكورة ع الخبرية الحلوة: وشي طيب من جامعتنا الموقرة
،، بعد التخبطات ف التغيرات الجديدة الى جابتلانا الضغط. |
2014- 4- 25 | #17 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بشارة :تعاونا مع طلبتنا الاعزاء ونزولا عند رغبات البعض فسيتم,,الفريدان
الله يوفقكم جميعا
|
2014- 4- 25 | #18 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: بشارة :تعاونا مع طلبتنا الاعزاء ونزولا عند رغبات البعض فسيتم,,الفريدان
ياليت كمان يتعاونوا اكثر ويرجعوا الترم الصيفي
|
2014- 4- 25 | #19 |
مشرفة سابقة
|
رد: بشارة :تعاونا مع طلبتنا الاعزاء ونزولا عند رغبات البعض فسيتم,,الفريدان
يعطيك العافيه
|
2014- 4- 26 | #20 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بشارة :تعاونا مع طلبتنا الاعزاء ونزولا عند رغبات البعض فسيتم,,الفريدان
جزاك الله خير
الله يعين |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
تمديد |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|