لا لا هذا الأنسان سلعه بديله لمدرس الأقتصاد الأصلي

[بو عباس]

صح السنك بس يا أخوك جينا متاخرين زي العادة حتى لو بيحط اساله سهله وحنا مو فهمين المادة ايش الفايده مقرزين مقرزين زي الي فرحان بجيبه وخاش اصبخه

[Sroqi]

يابنت الحلال الكلام انه هو مو قادر يوصل المعلومه فهمتي يعني حنا لو لقينا احد يفهمنا ويشرح طبيعي مو اكثر من الطبيعي بنفهم بسرعه المعادلات المنحنيات لكن الأنسان هذا قاعد يشرح لنفسه ثاني شي ايزو هذا ثالث مره يدرس الماده طيييب انتي الحين اسئلك بالله فاهمه الاقتصاد يعني دافوره ولا بتحلين اسئله الاختبارات وبتحفظين وبتحذفين اجابتين وبتستعينين بصديق وبالاخير تتوهقين في الأختبار عموماً الله يسهل

[حنان العالم]

والله انك صادق

لاكن الشكوى لله

الله يسرها لنا جميعا وما عاد فيه وقت ايزو ما قصر معنااا

[بشاايرخير]

[meshoooo]

يالربع مابي اخرعكم بس ربعي كانو بالمستوى الاول الي فات يقولون مشينا فيها بالحظ او انهم دافينا اكثرهم 60 على الحفة فا خوذو احتياطاتكم
الله يستر توني مافتحتها والله شكلي ب لالا ترى امزح .
موفقين وانشالله نتقابل في المستوى الثاني

[Abutalal]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Sroqi

ياجماعه والله شي يقهر شوفو كيف يشرح وياشر بيده وحنا ماندري وش يقصد يعني هو قاعد يوفر حبر مثلاُ مسوي اقتصادي يا ابن الناس اشرح زي العالم والله لا ادفع لك قيمه القلم بس اشرح زين هذي أمانه لازم توصلها مفهومه شووفو دكتور الأقتصاد في جامعه الملك خالد انسسسان مبدع ويعرف كيف يوصل المعلومه ثاني شي ماعندهم حروف انجليزيه في المعادله ميسرها لهم وحاطها بالعربي رغم انهم انتظاااام مو منتسبين لكن انا اعتقد ان اداره الجامعه متعمده هالشغله ومقصوده يعني بالعربي عميد كليه اداره الأعمال ليه ماتجي تشوف الشرح ليه ماتجي تشوف هالأنسان كانه قاعد يكلم نفسه قم من على كرسيك الدوار تحرك حلل رااتبك ياجماعه والله احباط هذا الأنسان لولا بعد الله ايزو الي فزع لنا بشرحه الين المحاضره السادسه ولا ابصملكم بالعشره انه من الجلده الا الجلده ماحد راح يفهم هالماده ولا هالدكتور الي قاعد كانه يوصف لواحد تعال منا اول تقاطع على يدك اليمين بالأمانه حطو تعليقاتكم وافيدونا خلونا نتحرك لو اقل شي نكلمه كلنا في واقت واحد يعني تجيه 100 اتصال في ساعه لا نشيب راسه زي ماشيب روسنا حسبنا الله ونعم الوكيل

اخواني واخواتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

انا اتفق معكم بالراي. وكل مانزلت محاضرة جديدة رحت ادورها باليوتيوب بشرح دكتور افضل من هالدكتور الي عندنا. اعزائي انا ارى انة الوقت قد حان لكي تنصب رسائلنا الى عميد الجامعة نشتكي بفحواها دكتور المادة عن عدم قدرتة على شرح المادة والمهم من وجودة هي قدرتة على نقل العلم والخبرة للطلبة فان لم تكن له القدرة على ذلك فل يرحل هذه الشخص قبل ان يرحل او يخفق الكثير منا من فرصة هذه التطور العلمي الذي يصب في مصلتحة على كل طلب وطالبة بسبب عدم القدرة على استيعاب الكلمات المتقاطعة الذي يشرحها هذه الدكتور.

اعزائي: يجب ان يعلم العميد بظروف الطلبة وبالذات المنتسبين لان الوقت قصيرا لديهم ومثل هذا التقصير الوارد من الدكتور لن نستطيع ان نحصل على التطور العلمي قبل الحصول على الشهاد فقدرة الدكتور على الشرح والتبسيط و التمثيل هي التطور العلمي الذي نجنية ويفترض ان ياثر على حياتنا الشخصية والعملية ليضعها على طريق التطوير والتحسين المستمر.

آسف على الإطالة واتمنى من الجميع المطالبة فاساس ضعيف يعني كيانا مهزوز.

أرجوا الله ان يوفقنا جميعا

[تاهو]

من أنتم ؟؟؟؟!!!!
ثورة ثورة ثورة ....

[ابوهاجر]

هالدكتور ما عنده مبادئ التدريس ,,,

ولا عنده الاسلوب التفاعلي ,,,

بصراحه لما اقارنه مع دكتور الرياضيات ,,, القى فرق شااااسع ,,,,

الله يعيننا ,,, أنا اشوف ان الماده ممتعه لما اشوف شرح دكتور اسمه شمعون ,,, وعلى العكس لما اشوف

دكتورنا يشرح ,,, بصراحه احس انه يشرح لنفسه ,, ويجيني النوم اذا تابعت معه ,,,,

اعدت المحاضرات 3 مرات لكن مكانك راوح بدون اي فائده ,,,

اقترح انكم تشوفون شرح شمعون والا دكتور اخر ,,,,

الله يوفقكم ....

[ابوهاجر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abutalal

اخواني واخواتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

انا اتفق معكم بالراي. وكل مانزلت محاضرة جديدة رحت ادورها باليوتيوب بشرح دكتور افضل من هالدكتور الي عندنا. اعزائي انا ارى انة الوقت قد حان لكي تنصب رسائلنا الى عميد الجامعة نشتكي بفحواها دكتور المادة عن عدم قدرتة على شرح المادة والمهم من وجودة هي قدرتة على نقل العلم والخبرة للطلبة فان لم تكن له القدرة على ذلك فل يرحل هذه الشخص قبل ان يرحل او يخفق الكثير منا من فرصة هذه التطور العلمي الذي يصب في مصلتحة على كل طلب وطالبة بسبب عدم القدرة على استيعاب الكلمات المتقاطعة الذي يشرحها هذه الدكتور.

اعزائي: يجب ان يعلم العميد بظروف الطلبة وبالذات المنتسبين لان الوقت قصيرا لديهم ومثل هذا التقصير الوارد من الدكتور لن نستطيع ان نحصل على التطور العلمي قبل الحصول على الشهاد :cry111: فقدرة الدكتور على الشرح والتبسيط و التمثيل هي التطور العلمي الذي نجنية ويفترض ان ياثر على حياتنا الشخصية والعملية ليضعها على طريق التطوير والتحسين المستمر.

آسف على الإطالة واتمنى من الجميع المطالبة فاساس ضعيف يعني كيانا مهزوز.

أرجوا الله ان يوفقنا جميعا

ابو طلال ,,

يقول المثل اذا فات الفوت ما ينفع الصوت ,,
لنفترض اننا ارسلنا لمدير الجامعه ,,, أول سوال بيقولون وينكم طول هالفتره محد تكلم ؟؟!!
ثانيا ,,, لو افترضنا انهم تجاوبوا وغيروه ,,, وش نستفيد ؟؟! مو خلاص الاسئله انوضعت وانتهى كل شي !!
لكن اذا كان معنا في المستويات الثانيه ( اذا ربكم يسر ونجحنا ) بنتكلم من البدايه ,, وانا معكم ,,,

بالتوفيق ,,,,

[Abutalal]

كلامك صحيح اخوي ابوهاجر

لاكن زي ماتعرف انا وزيي كثير كنت مهتم بس بتنزيل المحاضرات والمناقشات والواجبات وماهو اهمال ولاكن انشغال
عموما اشكرك على التوضيح. بس في امر ودي اننا نضعة بالحسبان انة الفايدة مو بس لنا ولغيرنا الي بيجوا من بعدنا.

بالتوفيق للجميع