|
إدارة أعمال 5 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الخامس أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#171 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ارقام crn للمقررات ........ خاص بالدفعة الماسية الموقرة 214...مهم جدا
صباح الخير وجمعة طيبة
ابستفسر مبادئ الاداره هي اداره عامه طبعاً انا سجلت على اتفاقنا مع الا خ تركي مثل الجدول اجلت فقه السيرة واضفت مبادئ التوريد يعني سلوك تنظيمي - مبادئ الاداره العامه - ادارة العمليات - نقود وبنوك - مبادئ التوريد - الادارة الالكترونية ١٨ ساعه Ok كذا فالنا وفالكم التوفيق والامتياز دائماً |
![]() |
![]() |
#172 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ارقام crn للمقررات ........ خاص بالدفعة الماسية الموقرة 214...مهم جدا
هلا ابو العاييض
صباح الانوار والله يبارك لنا في جمعتنا ويكتب لنا مافيها من خير ويصرف عنا ما فيها من شر وضعك ok تحياتي |
![]() |
![]() |
#173 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: ارقام crn للمقررات ........ خاص بالدفعة الماسية الموقرة 214...مهم جدا
انتهى تسجيل المواد ولا لسى لاني حاولت اضيف مبادى التوريد بس مانضافت
|
![]() |
![]() |
#174 |
مشرفة المستوى الثامن سابقاً
![]() |
رد: ارقام crn للمقررات ........ خاص بالدفعة الماسية الموقرة 214...مهم جدا
|
![]() |
![]() |
#175 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ارقام crn للمقررات ........ خاص بالدفعة الماسية الموقرة 214...مهم جدا
مبدعة اختي فاطمة بافاداتك
|
![]() |
![]() |
#176 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ارقام crn للمقررات ........ خاص بالدفعة الماسية الموقرة 214...مهم جدا
يعطيك ربي الف عافيه ويسلم ايديك ماقصرت
![]() |
![]() |
![]() |
#177 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ارقام crn للمقررات ........ خاص بالدفعة الماسية الموقرة 214...مهم جدا
وش سالفة مهارة البحث والتفكير ؟؟؟؟؟
انصدمت أول مرة أشوفها مدري متى قمزتها مطلوبة العلة هذي علينا ؟؟؟ |
![]() |
![]() |
#178 |
مشرفة المستوى الثامن سابقاً
![]() |
رد: ارقام crn للمقررات ........ خاص بالدفعة الماسية الموقرة 214...مهم جدا
|
![]() |
![]() |
#179 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ارقام crn للمقررات ........ خاص بالدفعة الماسية الموقرة 214...مهم جدا
تمت الافادة من اختنا فاطمة
|
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|