|
صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#161 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
/ قطاع مستعرض لحياة الفرد تركز على حاضر الحالة ووضعها الراهن هو :
أ- تاريخ الحالة .. ب- دراسة الحالة .. ت- مؤتمر الحالة .. ث- تاريخ الحياة .. / اجتماع يضم كل او بعض الاشخص الذين يهمهم امر المريض هو : أ- دراسة الحالة .. ب- تاريخ الحالة .. ت- مؤتمر الحالة .. ث- كل ماسبق صحيح .. |
![]() |
#162 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
يقوم المرشد بتنسيق المعومات مع بعضها في
3 خطوات رئيسية 4 خطوات 5 خطوات 6 خطوات وش هي ضيعت كنت متاكده منها الاتصال البصري الفعال بين المرشد والعميل يحدث بدرجه كبيرة عندما تكون : أ- الموضوعات ذات طابع شخصي د- جميع ماسبق صحيحب- لا توجد ألفة بين المرشد والعميل ج- هناك مسافة فيزيقيه اكبر بين المرشد والعميل |
![]() |
#163 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
الخطوات الرئيسة لتنسيق المعلومات التي يقوم بها المرشد
مناطق الدراسه تحديد مصادر الدارسه تحديد وسائل الدراسه جميع ماسبق ==================== تهدف هذه المرحله الى الفهم الكامل لشخصية الحاله التي ندرسها مرحلة العلاج مرحلة التشخيص مرحلة الدراسه مرحلة المتابعه =========================== ![]() مرحلة المتابعه مرحلة الدراسه مرحلة التقويم مرحلة التشخيص ============= يتحدد طول دراسة الحاله حسب العميل حسب هدف الدراسه حسب تنظيم المعلومات أ و ب |
![]() |
#164 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
المرحله التي يتم فيها معرفة مدى امتثال العميل للقواعد الارشاديه والعلاجيه
مرحلة التشخيص مرحلة الدراسه مرحلة العلاج مرحلة المتابعه ===== يقوم المرشد بتنسيق المعومات مع بعضها في 3 خطوات رئيسية 4 خطوات 5 خطوات 6 خطوات ااتفقو على اجابة صحيحة
![]() |
![]() |
#165 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
[quote=أسعـد أنسانه;8837515]/ قطاع مستعرض لحياة الفرد تركز على حاضر الحالة ووضعها الراهن هو :
أ- تاريخ الحالة .. ب- دراسة الحالة .. ت- مؤتمر الحالة .. ث- تاريخ الحياة .. / اجتماع يضم كل او بعض الاشخص الذين يهمهم امر المريض هو : أ- دراسة الحالة .. ب- تاريخ الحالة .. ت- مؤتمر الحالة .. ث- كل ماسبق صحيح ..[/ |
![]() |
#166 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
-
([color="rgb(153, 50, 204)"]الملاحظة المباشرة [/color]) يكون المرشد والمسترشد وجها لوجه تتم فيها ملاحظة سلوك معين في الموقف الطبيعي (الملاحظة العابرة ) تتم بالصدفة دون ان يكون لها تخطيط مسبق ودون ان تكون لها اهداف ونتائجها غير دقيقه . |
![]() |
#167 | |||
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
ان شاء الله صح بالنسبه للخطوات جايه في السؤال الثاني |
|||
![]() |
#168 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
ج- هناك مسافة فيزيقيه اكبر بين المرشد والعميل |
![]() |
#169 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
اقتباس:
بالنسبه للامراض ساعات الدكتور يبيها عامه ومايدقق عشان كذا حطوها جميع ماسبق وان شاء تتسهل لكنها غير منطقيه بالنسبه للي تعلمناه |
|
التعديل الأخير تم بواسطة وجود الخالدي ; 2013- 5- 13 الساعة 02:38 PM |
||
![]() |
#170 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
اهم عوامل نجاح دراسة الحاله
الدقه التنظيم التسجيل الاقتصاد ============================ تقع مسئولية اكتشاف الحاله على الاسره في الاعاقة الحركيه و البصريه التخلف العقلي اضطربات النطق والكلام والاضطرابات النفسية الحاده جميع ماسبق =================== وتقع على المعلم في حالات صعوبات التعلم والمشكلات النفسيه المشكلات الصفيه الاضطرابات النفسبه الحاده ا و ب |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
][乂النصر乂][ رابطة الملكي][乂النصر乂][ | ₪ƦάЂƳ ДĽ7εƧ₪ | ملتقى الرياضة | 3666 | 2013- 10- 7 10:07 AM |