 |
|
||||||
| اجتماع 4 طلاب وطالبات المستوى الرابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
101اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2015- 4- 24
|
#151 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تدريب ميداني (( جميع المناطق )) ماهي المدارس( بنين + بنات ) والمستشفيات المقترحة
اما انا تيسرت اموري والحمدلله بالنسبه للدمام مستشفى الولاده والاطفال
استقبلوني برحابه صدر والاخصائيه جدن متعاونه واما التعليمي رحت مدرسه المتوسطه الثانيه والعشرون بحي الاتصالات الصراحه المديره وافقت على طول ورحبت فيني والمرشده ساعدتني كثير لدرجه انها دخلتني على فصل من الفصول وجلست مع الطالبات وعطوني مشاكلهم ...جزاهم الله الف خير الله يسهل امورهم مثل ماسهلوا امورنا في نااس فيها خير  |
|
R7eel__9 معجب بهذا.
|
|
|
2015- 4- 25
|
#152 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تدريب ميداني (( جميع المناطق )) ماهي المدارس( بنين + بنات ) والمستشفيات المقترحة
انا من سكان جنوب الرياض
الى الان ما رفعت التقارير زرت رعاية الشباب و كانوا متعاونين و احتاج لزيارة مستشفى او مدرسه مييين يرشدني ؟ مستشفى الحبيب لا احد يروح له لانهم ما يستقبلون المتدربين |
|
R7eel__9 معجب بهذا.
|
|
|
2015- 4- 25
|
#153 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تدريب ميداني (( جميع المناطق )) ماهي المدارس( بنين + بنات ) والمستشفيات المقترحة
للاستفادة
سويت تقاريري في : - جمعية رعاية الايتام آباء بمنطقة عسير - فرع خميس مشيط استقبال رائع واخلاق وجداً متعاونين , الله يجزاهم خير - مستشفى خميس مشيط للولادة و الاطفال برضوا الله يسعدهم متفهمين وسهلوا لي المهمة رغم انشغالهم , جزاهم الله خير |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : القيادة وتنمية المجتمعات المحلية | ر يا ن | اجتماع 8 | 13 | 2015- 4- 26 01:11 AM |
| [ كيمياء ] : مراجعــهه كيميـاء عـامهه.. | مجهـول | منتدى كلية العلوم | 2 | 2015- 1- 6 02:34 PM |
| [ المستوى السابع ] : لمن أراد مذاكرة أصول البحث العلمي على شكل أسئلة من تجميع المستويات الماضية | أبو الحسن2011 | المستويات 6+7+8 | 21 | 2014- 12- 25 01:27 PM |
| [ المستوى السادس ] : جغراافيا الزراعة | ابووليد898 | الجغرافيا | 2 | 2014- 12- 23 12:48 PM |
