|
إدارة أعمال 5 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الخامس أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#141 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: طلاب و طالبات خامس المنتقلين لسادس تعالوا نتفق و نتشاور
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا إلى الآن ما اطلعت على المواد للمستوى القادم وكمان عندي مبادئ المحاسبة ٢ من المستوى الثاني ما أخذتها وما ادري متى أخذها للحين أفيدوني ؟! وكمان فقه السيرة هذا المستوى ما أخذتها ؟ يعني ما اعرف للحين كيف برتب جدولي ، وأبي أجيب معدل حلو ، و ما ودي يكون ضغط بالاختبارات انتظر مساعدتكم بارك الله فيكم |
![]() |
#142 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: طلاب و طالبات خامس المنتقلين لسادس تعالوا نتفق و نتشاور
ان شاء الله معكم على الخطة
|
![]() |
#143 |
متميزمستوى اول_أدارة الأعمال
![]() |
رد: طلاب و طالبات خامس المنتقلين لسادس تعالوا نتفق و نتشاور
إن شاء الله معاكم على الخطة الدراسية
|
![]() |
#144 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: طلاب و طالبات خامس المنتقلين لسادس تعالوا نتفق و نتشاور
الخطة كاملة ان شاء الله.....
|
![]() |
#145 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: طلاب و طالبات خامس المنتقلين لسادس تعالوا نتفق و نتشاور
هذا جدولي ان شاء الله
بعد التعديل مع اراء الاخوه الزملاء جزاهم الله خير وش رايكم هل هو ينفع ولا يحتاج تعدل يهمني رايكم جميعا ![]() |
التعديل الأخير تم بواسطة alsalem ; 2015- 1- 4 الساعة 02:55 PM |
|
![]() |
#146 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: طلاب و طالبات خامس المنتقلين لسادس تعالوا نتفق و نتشاور
نفس الخطه باذالله +تقنيةمعلومات 2
هي الماده الى ما اخذتها لحد الان التوفيق للجميع |
![]() |
#147 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: طلاب و طالبات خامس المنتقلين لسادس تعالوا نتفق و نتشاور
السلام عليكم انا انشاء الله حسب الخطه مع إضافه مادة النقود والبنوك والله يوفق الجميع
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ استفسار ] طلاب و طالبات سادس المنتقلين للسابع تعالوا نتفق و نتشاور | دكتور نت | إدارة أعمال 6 | 97 | 2015- 1- 14 10:13 AM |
[ صعوبات تعلم ] : مممممممممممهههههم جدااااااا علم النفس الفسيولوجي | ابوسلمان الشهري | تربية خاصة 7 | 1 | 2014- 12- 16 05:52 PM |