ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > إدارة اعمال > إدارة أعمال 3
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

مثل شجرة912اعجاب
موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع
قديم 2013- 10- 7   #131
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 102129
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2012
العمر: 37
المشاركات: 134
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1358
مؤشر المستوى: 57
احلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثاني
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
احلام ورده غير متواجد حالياً
رد: قررروبب :: الأحصاء فـي الأدارة ::

اذا ممكن حد يشرح لي عددا الفئات شلون اجيبه
ابد مافهمته
 
قديم 2013- 10- 7   #132
متميز بالمستوى الرابع - إدارة أعمال
 
الصورة الرمزية شيءُ آخر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 130637
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
العمر: 42
المشاركات: 2,224
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 6332
مؤشر المستوى: 80
شيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الإدارة
الدراسة: انتساب
التخصص: Business Management
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شيءُ آخر غير متواجد حالياً
رد: قررروبب :: الأحصاء فـي الأدارة ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احلام ورده مشاهدة المشاركة
اذا ممكن حد يشرح لي عددا الفئات شلون اجيبه
ابد مافهمته
راجعي الرد رقم 111 في الصفحة 12

واللي صعب عليك فهمه حدديه لكي نتوسع في شرحه
ام ود و هتان 2 معجب بهذا.
 
قديم 2013- 10- 7   #133
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية عِصآميهة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 116160
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2012
المشاركات: 2,415
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 8691
مؤشر المستوى: 85
عِصآميهة has a reputation beyond reputeعِصآميهة has a reputation beyond reputeعِصآميهة has a reputation beyond reputeعِصآميهة has a reputation beyond reputeعِصآميهة has a reputation beyond reputeعِصآميهة has a reputation beyond reputeعِصآميهة has a reputation beyond reputeعِصآميهة has a reputation beyond reputeعِصآميهة has a reputation beyond reputeعِصآميهة has a reputation beyond reputeعِصآميهة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الادارهه
الدراسة: انتساب
التخصص: أدارة اعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عِصآميهة غير متواجد حالياً
رد: قررروبب :: الأحصاء فـي الأدارة ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ms.Solo مشاهدة المشاركة
اذا ما خاب ظني قصدك جدول تحديد الفئات

شوفي اختي

اول شي قاعدة الsturg هي القاعده المتبعه في تنظيم الفئات
واللي هي 2^k
(2 تربيع k ) والـk = عدد الفئات والـ 2 ثابته

حجم العينه يبدأ
(11- 16)
عدد الفئه يبدا (3- 4)

الـ11 وَ الـ3 هذي ثابته ماعليك منها كيف طلعت

طيب الحين نبدا نطبق القاعده


الـ16 تربيع 4 اللي هو عدد الفئات المقابله بالجدول عندك في خطوه1 صـ17 ملخص جاكلي
نهاية كل عينه هي بداية اللي تليها

واللي بعدها لاحظي عدد الفئات من 4 الى 5 تلقين مقابلها حجم العينه 16 الى 32


اللي بعدها عدد الفئات من 5 الى 6 مقابلها حجم العينه 32 الى 64

الاساس ثابت 2 وكل مره تعطينه تربيع بعدد الفئه المطلوبه يطلع لك حجمها

وهكذا ..

هذي ابسط صوره لتوضيح الجدول بدون الكلام الفاضي اللي مكتوب

بالنسبه للمحاضره 5 يبي لها قعده واستكانة شاي خخخ

ان شاء الله بنزل شرح مبسط خلال بكره او بالكثير بعده لان عطلتني المحاضرات المباشره

اذا حابه تصبرين او خليك بكره موجوده الصباح لان م يمدي الليله

والمعذره ع التاخير

مشكوره مس سلو ، بس تحمليني شوي مخي مقفل

آلحين كل آلارقام آللي ب تجي ب اليمين ف حجم العينه وعدد الفئات ثآبته آسحب عليها يعني ولا كأنها موجودهه مثل آل 11 وتحتها 16 وتحتها 32 و في عدد الفئات 3 وتحتها 4 و ال 5 .. آلخ !؟


وآخذ آلآرقام آللي يسار في حجم آلعينه مثل 16 وآحط آسها آلرقم آليسار آللي في عدد آلفئات مثل 4 ف تصير 16 آس 4 ؟


آذآ كان كلامي كذآ صح وش زبدة آلطريقه يعني آجمعهم وآطلع الناتج وآلا بس كذآ وخلآص ؟!
ام ود, هتان 2, F-fatimah و 1 آخرين معجبون بهذا.
 
قديم 2013- 10- 8   #134
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 102129
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2012
العمر: 37
المشاركات: 134
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1358
مؤشر المستوى: 57
احلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enoughاحلام ورده will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثاني
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
احلام ورده غير متواجد حالياً
رد: قررروبب :: الأحصاء فـي الأدارة ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيءُ آخر مشاهدة المشاركة


هلا بك أخوي الرجل الحديدي

أبداً لا تفكر فيه تعب أو أي شيء أهم شيء إنك ما تترك أي إستفسار إلا وأنت فاهم ما رغبت فهمه ، ونحن نتعاون ونجتهد والتوفيق من الله.

هذي قاعدة لـ sturge's rule أتت بهذا الشكل تبدأ من 11 في حجم العينه

وأنا أعلم بأن اللي سبب لك الإشكالية اللي هو الرقم 11 ماعليك منه الأن

خلنا نبدأها من جديد بشكل أوضح


لو لاحظت معي بأن القاعدة تقول 2 أس k 2

في الجدول حجم العينه 11 - 16 يقابلها عدد فئات 3 - 4
إذا من خلال الفئات فإن 2 أس 3 = 2 * 2 * 2 = 8 ولكن في الجدول جعلها 11 ولكن ماعلينا منه يقول قاعدته تبدأ من 11
ومن خلال الفئات فإن 2 أس 4 = 2 * 2 * 2* 2 = 16 وهي نهاية حجم العينه الأولى صحيحه كما بالجدول.

في الجدول حجم العينه 16 - 32 يقابلها عدد فئات 4 - 5
إذا من خلال الفئات 2 أس 4 = 2 * 2 * 2* 2 = 16 وهي بداية حجم العينه الثانية صحيحه كما بالجدول
ومن خلال الفئات فإن 2 أس 5 = 2 * 2 * 2* 2 * 2 = 32 وهي نهاية حجم العينه الثانية صحيحه كما بالجدول.

في الجدول حجم العينه 32 - 64 يقابلها عدد فئات 5 - 6
إذا من خلال الفئات 2 أس 5 = 2 * 2 * 2* 2 * 2 = 32 وهي بداية حجم العينه الثالثة صحيحه كما بالجدول
ومن خلال الفئات فإن 2 أس 6 = 2 * 2 * 2* 2 * 2 * 2 = 64 وهي نهاية حجم العينه الثالثة صحيحه كما بالجدول.

وهكذا على بقية الجدول.

نرجع للرقم 11 المفروض حسب حساباتنا بأنه 8 صحيح ولكن القاعدة أتت بهذا الشكل تبدأ من 11

إذا أتى مثال وقال حدد حجم العينه وعدد فئاتها لكي تعرضها في جدول تكراري كما في صفحة 18 من ملخص جاكلي

تضرب عدد الصفوف 5 في عدد الأعمدة 10 يطلع لك الناتج 50 والـ 50 تقع بين حجم العينه 32-64
وعدد الفئات 5- 6 وتقدر تتأكد بضرب 2 خمس مرات يطلع لك 32 ولو ضربته 6 مرات طلع 64
أو بالألة 2 أس 5 يطلع لك 32 و 2 أس 6 يطلع 64


أتمنى تكون إتضحت لك الصورة.







انا فهمت انو اذا بنحدد الفئه ناخذ عدد الاعمده * عدد الضفوف وبكذا نحدد باي فتره يكون
بس ابي اعرف ليه اخذ 5 واعتبرها عدد فئات
ليه ما اخذ 6 ولا هذي افتراضي يعني بكيفنا نحدد العدد
هتان 2, F-fatimah و إداريه معجب بهذا.
 
قديم 2013- 10- 9   #135
متميز بالمستوى الرابع - إدارة أعمال
 
الصورة الرمزية شيءُ آخر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 130637
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
العمر: 42
المشاركات: 2,224
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 6332
مؤشر المستوى: 80
شيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الإدارة
الدراسة: انتساب
التخصص: Business Management
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شيءُ آخر غير متواجد حالياً
رد: قررروبب :: الأحصاء فـي الأدارة ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احلام ورده مشاهدة المشاركة
انا فهمت انو اذا بنحدد الفئه ناخذ عدد الاعمده * عدد الضفوف وبكذا نحدد باي فتره يكون
بس ابي اعرف ليه اخذ 5 واعتبرها عدد فئات
ليه ما اخذ 6 ولا هذي افتراضي يعني بكيفنا نحدد العدد
أهلا أحلام وردة

الأرقام في الجدول في صفحة 17 ثابتة حسب قاعدة sturge's rule

لذلك عندما ضربنا الصفوف في الأعمدة وظهرت لنا 50 وأنها تقع بين حجم العينة 32-64
فإن عدد الفئات يكون المقابل لها 5-6

هذا يكون حسب الباحث الذي يعمل إحصاء في شيء ما

أن يأخذ 5 أو 6 يعتبر إختياري له

هذا يكون حسب الباحث الذي يعمل إحصاء في شيء ما

تجدين أن الدكتور أخذ 5 وأنتي تستطتيعي أن تجعليها 6 هنا الخيار مفتوح للباحث نفسه لإختيار ما يناسبه.
 
قديم 2013- 10- 9   #136
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 116207
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2012
المشاركات: 1,371
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 18221
مؤشر المستوى: 84
mqamrh will become famous soon enoughmqamrh will become famous soon enoughmqamrh will become famous soon enoughmqamrh will become famous soon enoughmqamrh will become famous soon enoughmqamrh will become famous soon enoughmqamrh will become famous soon enoughmqamrh will become famous soon enoughmqamrh will become famous soon enoughmqamrh will become famous soon enoughmqamrh will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
mqamrh غير متواجد حالياً
رد: قررروبب :: الأحصاء فـي الأدارة ::

مشكورررين كثير استفدنا من القروب عندي سؤال

في المحاضرة الخامسة في ملخص دكتور جاكلي في تمارين الكتاب

صفحة 25

في من ضمن الفقرات في السؤال الثالث فقرة ج

ماني نسبة القطع التي مساحتها 32 فأكثر

كيف طلع الناتج 40%
هتان 2 و شيءُ آخر معجب بهذا.
 
قديم 2013- 10- 10   #137
متميز بملتقى الطلاب والطالبات الترفيهي
 
الصورة الرمزية أمجد محمد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 113654
تاريخ التسجيل: Mon Jul 2012
المشاركات: 2,122
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 7311
مؤشر المستوى: 81
أمجد محمد has a reputation beyond reputeأمجد محمد has a reputation beyond reputeأمجد محمد has a reputation beyond reputeأمجد محمد has a reputation beyond reputeأمجد محمد has a reputation beyond reputeأمجد محمد has a reputation beyond reputeأمجد محمد has a reputation beyond reputeأمجد محمد has a reputation beyond reputeأمجد محمد has a reputation beyond reputeأمجد محمد has a reputation beyond reputeأمجد محمد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ادارة اعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: مبدع في ادارة اعمال ..
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أمجد محمد غير متواجد حالياً
رد: قررروبب :: الأحصاء فـي الأدارة ::

اخوي شيئ اخر

جزاك الله خير

عندي استفسار

المحاضره رقم 7

الجزء الاول

سؤال صفحه رقم 103

حق ال 2000 والخمسه بالميه

اترك الالفين

الخمسه بالميه فيه رقم بالمعادله او بالحل هو 1.05 من وين جاي ؟؟؟
الصور المصغرة للصور المرفقة
-2013-10-10_014518.png  
ام ود, هتان 2, dream home و 1 آخرين معجبون بهذا.
 
قديم 2013- 10- 10   #138
متميز بالمستوى الرابع – إدارة أعمال.
 
الصورة الرمزية هتان 2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 117764
تاريخ التسجيل: Tue Aug 2012
المشاركات: 6,419
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 15821
مؤشر المستوى: 132
هتان 2 has a reputation beyond reputeهتان 2 has a reputation beyond reputeهتان 2 has a reputation beyond reputeهتان 2 has a reputation beyond reputeهتان 2 has a reputation beyond reputeهتان 2 has a reputation beyond reputeهتان 2 has a reputation beyond reputeهتان 2 has a reputation beyond reputeهتان 2 has a reputation beyond reputeهتان 2 has a reputation beyond reputeهتان 2 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ......
الدراسة: انتساب
التخصص: ......
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتان 2 غير متواجد حالياً
رد: قررروبب :: الأحصاء فـي الأدارة ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمجد محمد مشاهدة المشاركة
اخوي شيئ اخر

جزاك الله خير

عندي استفسار

المحاضره رقم 7

الجزء الاول

سؤال صفحه رقم 103

حق ال 2000 والخمسه بالميه

اترك الالفين

الخمسه بالميه فيه رقم بالمعادله او بالحل هو 1.05 من وين جاي ؟؟؟

امجد انا وصلت لهالمحاضره حاليا وقال الدكتوور ان 5 بالميه = 0.05 اذا

في عدت طرق تقدر تحلهاا ربي يسلمك منها

3 ضرب 0.05 = 0.15 زائدا 3 = 3.15 وهكذا
5 ضرب 0.05=0.25 زائدا 5 = 5.25 وهكذاا


ايضا حل طريقه ثانيه
3000 ضرب 0.05 = 150 ضيف 3 مع حذف صفر 3.15

5000 ضرب 0.05 = 250 ضيف 5 مع حذف صفر 3.25 وهكذاا


ان شاء الله افدتك لوو بشيء القليل امجد وان شاء الله شيء اخر يجي يشرحلك اكثرر
 
قديم 2013- 10- 10   #139
متميز بالمستوى الرابع - إدارة أعمال
 
الصورة الرمزية شيءُ آخر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 130637
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
العمر: 42
المشاركات: 2,224
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 6332
مؤشر المستوى: 80
شيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الإدارة
الدراسة: انتساب
التخصص: Business Management
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شيءُ آخر غير متواجد حالياً
رد: قررروبب :: الأحصاء فـي الأدارة ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mqamrh مشاهدة المشاركة
مشكورررين كثير استفدنا من القروب عندي سؤال

في المحاضرة الخامسة في ملخص دكتور جاكلي في تمارين الكتاب

صفحة 25

في من ضمن الفقرات في السؤال الثالث فقرة ج

ماني نسبة القطع التي مساحتها 32 فأكثر

كيف طلع الناتج 40%
أختي بعد مراجعتي للمثال وحله في ملخص جاكلي ورجعت أيضاً للكتاب حست فيه حقيقة.

طبعاً حل جاكلي في المخلص صحيح فيما يتعلق في تقسيم الفئات وعددها سته حسب السؤال وإعداد الجدولين الصاعدة والهابطة.

ولكن الإشكالية في السؤالين الأخيرة في صفحة 25 الفقرة ث والفقرة ج
السؤال عن أقل من 40 و 32 فأكثر خطأ لأنها لا تظهر لنا في الجداول ( أعتقد هنا الخطأ من المؤلف )
وجاكلي حلها بطريقة خاطئة
إذا لا يمكن أن تكون النسبتين 60% و 40% صحيحة أبداً.

ولمن رغب في التأكد من ذلك يعد كم عدد الأراضي الأقل مساحة من 40 من خلال البيانات في الأعلى
سيجد أن تكرارها 32 ولو تم تقسيمة على 50 ( مجموع التكرارات ) وضربه في 100 طلع الناتج 64%

وكذلك الأمر على 32 فأكثر.

لمن لديه خلاف ما ذكرت ينورنا بارك الله فيه.

 
قديم 2013- 10- 10   #140
متميز بالمستوى الرابع - إدارة أعمال
 
الصورة الرمزية شيءُ آخر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 130637
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
العمر: 42
المشاركات: 2,224
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 6332
مؤشر المستوى: 80
شيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond reputeشيءُ آخر has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الإدارة
الدراسة: انتساب
التخصص: Business Management
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شيءُ آخر غير متواجد حالياً
رد: قررروبب :: الأحصاء فـي الأدارة ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمجد محمد مشاهدة المشاركة
اخوي شيئ اخر

جزاك الله خير

عندي استفسار

المحاضره رقم 7

الجزء الاول

سؤال صفحه رقم 103

حق ال 2000 والخمسه بالميه

اترك الالفين

الخمسه بالميه فيه رقم بالمعادله او بالحل هو 1.05 من وين جاي ؟؟؟
أهلاً أمجد

كما تم توضيحه من قبل الأخ هتان وفي الشرح اللي قدمته في تبسيط المقرر هناك عدة طرق لحل هذا المثال.

والأبسط فيها تضرب مجموع الرواتب في 5% وتجمع الناتج مع مجموع الرواتب 20 +1 = 21
وتقسمه على عدد الفئات خمسة يظهر لك الناتج مباشرة 4.2

فيما ذكر في الكتاب والذي تستفسر عنه
هذا يعتبر إختصار للوقت وللحساب
حيث أن المفروض أن تكون 3 * 0.05 = 0.15 ثم أجمع الزيادة مع الراتب مرة أخرى بهذا الشكل 3 + 0.15 = 3.15
ولكن أنا لما أضرب الراتب في 1 ( لأن أي عدد تضربه في واحد يعطيك نفس العدد ) وأضيف له النسبة 5% اللي هي 0.05 أختصر الوقت
وتكون 1.05 * 3 = 3.15
وهكذا على بقية الرواتب

أتمنى وضحت لك الصورة
كثبان, ام ود, Ms.Solo و 3 آخرين معجبون بهذا.
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
~✿~ أرقام المدارس الأهلية ~✿~ دليل الهاتف منكم وأليكم~✿~ سـمـو الذات ملتقى الخريجين 46 2014- 2- 2 02:47 AM
الآحصاء في الادارة hunter4501 ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 6 2013- 6- 10 12:50 PM
أسماء مدارس التربيه الخاصه nas55 مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 8 6 2013- 3- 15 01:09 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:09 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه