تجمــــ الاحصاءــــــيع ..بقيادة العقيل

[RMA]

كنت بسال سؤال:

في نموذج الامتحان سؤال رقم 22 على هذا الرابط

http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=d...&doc=92056-pdf

الحين المتوسط لهم متساوي وشو الحل ابي الطريقة المكتوب هنا احسه غلط

هل هو صح ولا غلط؟

انا طلع عندي المتوسط لهم متساوي الي هو 12

جمعت اعداد كل مجموعة وقسمتها على 5

طلعوا نفس الشي

[معلق رجـــل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العقيل

فية السلاسل المتحركة وهي تقريبا نفس خطوات بيرسون


الارقام يفضل تاخذينها من المحاضرة حتى تكون صحيحة 100% اما الطريقة فهي هنا

هذة الطريقة لم اقراها في اي منتدى ولذلك طرحت الحل

اتمنى ان لايكون احد سبقني في تنزيل الطريقة
المحاضرة رقم 12 الجزاء الاول والثاني السلاسل الزمنية

ظاهرة العنف الاسري

السنة 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
عدد الاسر 17 25 33 41 39 48 55


المطلوب

1- تقدير معادلة الاتجاة العام لتطور اعداد الاسر المعرضة لظاهرة العنف الاسري


الحل با لالة fx-991es لا يوجد بلس وعلى بقية الالات مراعات فوارق الخطوات

1- mode- or setup بمعنى مود او ستب

2- 3 stat

3- 2 a+bx

يطلع لنا اكس x و واي y

نحط في اكس السنوات عدد السنوات 7 يعني نحط من واحد الى سبعة مثل 1 بعدين يساوي =
2 وبعدين يساوي وهكذا حتى سبعة

وفي واي نحط عدد الاسر

ثم نظغط ac

بعد كذا شفت shift ثم رقم 1 ثم 7 reg ثم نختار رقم 2 b ثم يساوي =

يطلع الناتج 5.714



السؤال الثاني المحاضر 12 الجزاء الثاني

ربع السنة 2008 2009 2009
الاول 3 4 8
الثاني 7 5 10
الثالث 9 6 12
الرابع 2 4 6

الان نفس الخطوات الاولى لحد ما نصل لادخال اكس و واي

مكان اكس ندخل الارقام الموجودة على انها ارقام متسلسلة ورح تكون من 1 الى 12

وفي واي ندخل الارقام لكل ربع كما هي بتسلسل ابتدا من السنة الاولى (2008) 3-7-9-2

وهكذا حتى اخر ربع في (2009)

بيطلع الناتج


0.40559

اتمنى تكونو فهمتو وستفدتو


اي استفسار في الاحصاء كلة انا في الخدمة

العقيل صباح الخير

بالنسبة لادخال الارقام يعني السنة احط 2004 =و 2005 = .... الخ

وكذالك اعداد الاسر

لاني سويتها طلع معي ناتج بالماينص مو مثل ناتجك وش الدبره

تحيتي لك

[_ياسمين_]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ حلمي

تطلع بخطوات جزء عملي وجزء بالآله وحسب معلوماتي المتواضعه

نرقم السنوات من 1إلى 10 ونجزئها إلى جزئين (1،2،3،4،5) هذه قيمة x1 ونجمعها وتقسمها على عددها 5
الجزء الثاني (6،7،8،9،10) هذه قيمة x2 نجمعها ونقسمها لى عددها 5

نروح لعدد السيارات ونسميها y ونجزئها جزئين (y1،y2) بنفس خطوات x1 نجمع قيمها ونقسمها على 5

طلعت صحح معي احسنتتتتت

[العقيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rma

كنت بسال سؤال:

في نموذج الامتحان سؤال رقم 22 على هذا الرابط

http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=d...&doc=92056-pdf

الحين المتوسط لهم متساوي وشو الحل ابي الطريقة المكتوب هنا احسه غلط

هل هو صح ولا غلط؟

انا طلع عندي المتوسط لهم متساوي الي هو 12

جمعت اعداد كل مجموعة وقسمتها على 5

طلعوا نفس الشي

هو هنا معطيكي المتوسط بس طالب اضافة 2

يعني 20 + 2 = 22

[_ياسمين_]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ حلمي

هذا هو حل المسألة لا تقولون صغر الصورة ما عاد فيه وقت على صلاة الفجر بالتوفيق يا رب

انا سويتها بالطريقة هاذي وطلعت صح معي بعد

53+64+67+60+69=313
313/5=62.6

ونفس الشي للجزء الثاني من الجدول
طبعا قسمت الجدول قسمين كل قسم فيه 5 خانات

وبس

[العقيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلق رجـــل

العقيل صباح الخير

بالنسبة لادخال الارقام يعني السنة احط 2004 =و 2005 = .... الخ

وكذالك اعداد الاسر

لاني سويتها طلع معي ناتج بالماينص مو مثل ناتجك وش الدبره

تحيتي لك

لالا تحط بدل اول سنة رقم 1 ثم السنة الثانية 2 وهكذا لكل السنوات

[العقيل]

المحاضرة رقم 13 الارقام القياسية دايم يجي منها اقل شي 3 اسئلة

وهي سهلة مرة غيبو قانونها

[RMA]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العقيل

هو هنا معطيكي المتوسط بس طالب اضافة 2

يعني 20 + 2 = 22

هنا في هذا النموذج

[ترتيل]

ياليت طريقة حل تحليل الارتباط لبيرسون بالالة fx991es

[احاول ادرس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو جميله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عندي مسئله للمجموعة ذات التباين الاكبر طلع عندي الناتج لجميعها 12
المجموعة الاولى(20،10،15،5،10) المجموعة الثانية (9،17،5،20،9)

حل الاخ فهد الحجاز صحيح ولكن هذي الطريقه

mode- stat-1-var- 10=5=15=10=20= AC-sheft-1-var-xQn-1