 |
|
||||||
| علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2015- 11- 2
|
#111 |
|
متميزة بملتقى علم إجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
نزلو الاسئله مع اجابات صحيحه وحده تبي تدخل وتجيب الاختيارات تبع سؤال تسند ملاحظه
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة $اخصائيه اجتماعية ; 2015- 11- 2 الساعة 12:05 AM |
|
|
2015- 11- 2
|
#112 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
يتميز الاتصالغير المباشر بالتجاوب والمشاركة.
صواب خطأ يصنف الاتصال وفقاً لنوع المرسل إلىاتصال: a. المؤسسات b. شخصي c. غير محدود d. لفظي الرأي العامهو رد فعل مشترك نحو قضية معينة. صواب خطأ تُعد نظريةستيفنسون من النظريات المتكاملة للاتصالصواب خطأ تتمثل إحدى أساليب الاتصال المباشرلخدمة الفرد في: a. المحادثات التليفونية b. الزيارة المنزلية c. المراسلات d. المكاتبات يعتبر العميل فى عملية الاتصال فىخدمة الفرد بمثابة: القائم بالاتصالb. المُستقبل المُرسل المصدر النظرية التي تستند على عقل الإنسان فىتفسير الاتصالللعالم: a. أسفيروس b. كولن c. برلو d. شرام تتميز عملية الاتصال بأنها a. عشوائية b. تطوعية c. نمطية d. علمية تشير الأهداف الاستراتيجية إلى: a. التغذية الراجعة b. قنوات الاتصال c. العوائق النفسية d. الاتصال الجماهيري تؤثرالمتغيرات التي تواجه الأفراد فى تحديد الوسائل التي يجب استخدامها فى عمليةالاتصال. صواب خطأ يتفق الاتصال مع الخدمة الاجتماعيةفي أنهما: a. ضرورة اجتماعية b. ذات علاقات مباشرة c. قوالب ثابتة d. يتفقان مع قيم المجتمع جاءت المساهمات الأولى لدراسةالاتصال من علماء: a. الاجتماع b. البلاغة c. النفس d. الفلسفة يسعى الاتصال فى تنظيم المجتمع إلى a. تحقيق التنمية b. تجانس أعضاء الجماعة c. الضبط داخل الجماعة d. الإعداد المهني للأخصائي الاجتماعي يقصد بمن يُرسل الرسالة ولا يعنيهالنتائج بالمرسل: a. الإيجابي المجرد المقنن المتفاعل يرتبط مصطلح الضوضاء فى الاتصال بــ: الدعاية b. الإزعاج c. التثقيف d. المعوقات يشمل الإجراء السادس لعملية الاتصالعلى تحديد: a. قنوات الاتصال b. المستقبل c. موضوع الرسالة d. الوسائل المناسبة يرتبط البُعد المعرفي فى عمليةالاتصال بــ: a. القلق b. الحيرة c. الأمن d. التوعية يرتكز مستوى المحتوى للاتصال على:a. الموافقةb. الاستقرارc. المعلومات d. الإجراءات زيادةالمعلومات تعني زيادة المعرفة. صواب خطأ يتصف الموقف الاتصالي فى خدمة الفردبأنه عملية a. جامدة b. ثانوية c. ثابتة d. دينامية تتضمن الرسالة رموز لفظية وغير لفظية صواب خطأ تُعد الشائعات ثاني أشكال الإتصال صواب خطأ تستند الأهداف المهنية للإتصال على تحقيق الرقي والتقدم أشتق مفهوم التغذية المرتدة من نظرية الدور نظرية الانساق العامة يتمثل المتغيرالاجتماعي الداخلي الذييؤثر على عمليةالإتصال في: عدم قدرة الأسرة على القيام بأدوارها تستند الملاحظة على قياس ظاهرة اجتماعية يعتمد الإتصال الناجح على التفاعلالمستمر صح خطأ الاتصال عملية دينامية مستمرة صواب خطأ المرسل هو الهدف النهائي لعمليةالاتصال صواب خطأ يستند الرصد والرقابة على تدفقالمعلومات |
|
2015- 11- 2
|
#113 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
تستند الملاحظه اتوقع فيه خيارات ثانيه
|
|
2015- 11- 2
|
#114 |
|
متميزة بملتقى علم إجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
اي انا قلت لها تجيب الاختيارات حقها
|
|
2015- 11- 2
|
#115 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
خلي منيرة تجيب باقي الخيارات
يتمثل المتغيرالاجتماعي الداخلي الذي يؤثر على عمليةالإتصالفي : عدم قدرة الأسرة على القيام بأدوارها تستند الأهداف المهنية للإتصال على تحقيق الرقي والتقدم أشتق مفهوم التغذية المرتدة من نظرية الدور نظرية الانساق العامة يستند الرصدوالرقابة على تدفقالمعلومات |
|
2015- 11- 2
|
#116 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
سوال الملاحظة احسه غلط قلتلكم قلبي ناغزني منه
ديناميات الجماعة احسه |
|
2015- 11- 2
|
#117 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
يالله قاعدين على اعصابنا
نبغى نناااام |
|
2015- 11- 2
|
#118 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
حاطة الدكتورة وقت الاستحقاق الساعة 12
|
|
2015- 11- 2
|
#119 |
|
متميزة بملتقى علم إجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
منيره اختبرت بس الدرجه ماااطلعت لها
|
|
2015- 11- 2
|
#120 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
شكلها حجبت الدرجات بعد الساعه 12
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : المشكلات الاجتماعية / الاثنين / 10-3-1437 هـ || من 3:45 إلى 5:45 , وفّقكم المولى | نوت السبيعي | اجتماع 7 | 608 | 2015- 12- 21 05:32 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : ●【التجمع لمـــــادة المشكلات الاجتماعية د.حسام صالح 】● تم إضافة النماذج المصححة .. | مُلهمــــة | اجتماع 7 | 771 | 2015- 5- 18 04:19 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : أهم النقاط في المحاضرة المباشرة الثالثة والرابعة لمادة الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب: | العود الأزرق | اجتماع 7 | 27 | 2015- 5- 16 11:06 AM |
| [ المستوى الرابع ] : تجمع الاختبار النصفي الاساسي لمقرر الانحراف الاجتماعي والجريمة | لذة غـــــرام | علم إجتماع | 73 | 2015- 4- 1 10:35 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |
