[ اللغة العربية ] : تجمع طآلبات اللغة العربية " المستوى الثآمن " :)

[البدويه]

بنات تبون انزل لكم تخطيط شعر الحديث تبع الدكتوره حوريه التخطيط معها وان شاء الله انه اكيد لان يوم جات المحاضرات الاخيره قالت الي خططت معي هي الي صح .. وانا مخططه معها يعني تقدرون تعتمدونه باذن الله ااذا تبون قولولي .. عشان اكتب لكم ..

[نفسيه]

تسوين خير يالبدويه اكتبيه لنا والله يكتب لك الاجرظ

[Butterfly1434]

بالتوفيق
الاسئلة مشتركة وسهام تعقد العام جابت لنا من الاخير وماتكون محاضراتها ع وتيرة وحدة يعني تعطي هذي الشعبة شي والثانية لا ناقص وتجيب خارجي مدري كيف كانه مو من المنهج
ياليت لو حورية تكون اسئلتها تطغى على سهام هو في آلي بالشعر؟

[سماءميرال]

لا مافي آلي الشعر

[Butterfly1434]

ولا حتى مجرد موضوعي؟؟
اكملي مثلا

[strobrry]

تكفين يالبدوية اكتبيه لنا ولك دعوة

[الود طبعي]

يااليت يالبدوية تكتبينه لنا تكونين سويتي فينا خييير

وفالك التوفيق يارب

[البدويه]

يالله بسم الله :

في شعر حافظ إبراهيم :


الحديث عن حياة حافظ إبراهيم ..:

شب حافظ إبراهيم لاسرة متوسطة أو دون المتوسط ,وتآزرت عوامل مختلفة لتجعل بشعر بآلام شعبة , إذ توفى أبوه وهو لايزال في الرابعة من عمره فكفله خاله , ولم يظهر التلميد نبوغاً فضاق به خاله .
ثم التحق بالمدرسة الحربية وتخرج , اشتغل ملازماً في وزارة الحربية ونقل إلي وزارة الدخليه ثم رجع إلي الحربية .
ولم يلبث أن طلب إحالته إلي المعاش .
أثر الاحتلال في خروجه من وظيفتة ما وضح له أثر في أمته .
وكان وهو في السودان قد راسل الشيخ محمد عبده شعراً ونثراً .

الفرق بين حافظ ابراهيم وأحمد شوقي :

تلقونه في صفحه 11 القسم 4 ( وكانت هذه الطبقة تفسح لحافظ في مجالسها .......يشعر بكل مايشعر به )


...

الحديث عن شعره صفحه : 13

من ( كيف كان حافظ شاعر .... بآلآم الأمة )

القسم الثاني من صفحه 13 من ( أعماق المحنه ..... بنيران أبياته على شاكلة )

الابيات الي ( متى أرى النيل ... ) شاهد على ان أبراهيم محافظ اي من الكلاسكيين
الاسباب عن طريق الابيات :
المضمون وطني .. الفاظه تقليدية وفخمه .. الصور بسيطه مألوه حسية ..


ماسبب ان الشاعر يثور مره ومره يجامل ... ؟

لانه كان يقول الشعر وسط الاستعمار ففيه خوف ولكن شعره كان أعنف الموجود

..

ابيات : إيها القائمون .. حفظ + ( التعليق تقولون هنا ثوره غير عنيفه لان فيها استعطاف واستسلام ولكنها اقوى الموجود في ذلك الوقت )


صفحه 16 : من القسم الثاني ..

( من هنا لاتنفجر .... في أصداف الذل )


صفحه 17 : الشواهد حفظ .. أن البلية أن تباع وتشترى ... التعليق كتبها في قانون المطبوعات وكانت ثورته عنيفه



شاهد أخلا بنابته البلاد ومرحباً < هذا مو حفظ بس عليه تعليق .. انه التفت الي شباب الوادي يثير حماسهم وعواطفهم

البيت الاول فيه حكمه ..
الابيات فيها صور جديده تعبر عن روح العصر .



صفحه 19 : تسعون ألفا حول نعشك خشع < شاهد غير حفظ .. التعليق رثاء مصطفى كامل حزنه ليس لضعف بل قوه

وقد مر عام بنا < هذا تقرونه وتقرونه وتعليق الي فوقه ..


صفحه 20 : رقم 3 القسم الاول الي تحته كامل ..


صفحه 21 : اي مكمهون قدمت بال .. الشاهد حفظ .. التعليق هذا بيت يدل علي جانب المجامله

الكلام الي تحت الابيات السطرين الأوائل معنا ..

صفحه 22 : الابيان اقروها 6 الاول بدون حفظ والتعليق : حماسيه فيها سخريه تثير الشباب ..

صفحه 23 : السطر الاول .. بعدين الابيات الي تحت السطر الي قبلها معنا ( والتي يتغنى فيها ...)
بدون حفظ التعليق : يفتخر بمصر ومأثرها

صفحه 24 : ابيات / إننا عند فجر ليل طويل .. مو حفظ التعليق : فيها فخر . والكلام الي تحت الابيات معنا

الشاهد أصبحت لا أدري علي خبرة .. الشاهد مو حفظ : التعليق .. يعبر عن التردد والحيرة

صفحه 26 : اخر قسم فيها معنا مع الابيان بس مو حفظ التعليق : عادة الثورة الي قلبه وهنا في الابيات نبرة تحدي بعد أنتهائه من الوظيفة ..


صفحه 27 : الشاهد : إنا جمعنا للجهاد صفوفنا .. مو حفط التعليق : رجعت صورة الشباب ..

القسم الاخير في الصفحه : السطر الاول ( وكانما رجعت إليه غضبته القديمه في عنفوان شبابه ) وزيدوا عليها ( حتى توفي )




..............

بنات اذا فهمتوا وعرفتوا زين التخطيط قولولي بنزلكم الباقي بنفس الطريقه ..

[Butterfly1434]

بنات فيه احد ارسلت له دكتورة حورية ع الايميل كذآ::

‏أرجو الحضور غدا 16-6 في مكتبي في القسم للضرورة القصوى

الظاهر انها من امس بس توها وصلتني ؟؟
فيه احد ارسلت له ؟؟

[strobrry]

يعطيك العافية يالبدوية كملي واضح