|
المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع ملتقى طلاب وطالبات كلية الأداب تخصصات الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#101 |
متميزة بالمستوى السابع - علم اجتماع
![]() |
رد: الاختبار الثاني لمادة التذوق الادبي
ايش جواب هذا..؟
ماذا قصد الشاعر أمل دنقل في خطابه الخيول في قوله: صيري تماثيل من حجرٍ في الميادين إجابة 1. الهزء. 2. السخرية . 3. كناية عن تراجع العز العربي. 4. الانهزام. |
![]() |
#102 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
![]() ما دلالة الشفاء في البيت الآتي من قصيدة ابن الرومي في رثاء ولده: بكاؤُكما يشفي وإن كان لا يُجدي فجودا فقد أودى نظيرُكمَا عندي أ- إجابة 1. التطهير 2. الحزن . 3. التظاهر بالبكاء 4. انتهاء الأحزان *من المحاضرة >>> "فهو يخاطب عينيه مقرراً أن البكاء له أهمية في تخفيف الحزن «التطهير النفسي»، فهو يريح النفس البشرية..." لسؤال 7 النزعة التي تتبدى في قول ابن الرومي في قوله في رثاء ولده : لكلٍ مكانٌ لا يسد اختلاله مكان أخيه من جزوع ولا جلد إجابة 1. النزعة الوجدانية . 2. النزعة الأخلاقية . 3. النزعة المنطقية 4. النزعة الاجتماعية. *من المحاضرة >>> "كما أنه لم يتخل عن النزعة المنطقية .. فهاهو يبرر لنا استحالة التماسه التعزية في ولديه الباقيين:" .
. |
![]() |
#103 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: الاختبار الثاني لمادة التذوق الادبي
ما دلالة الشفاء في البيت الآتي من قصيدة ابن الروميفي رثاء ولده:
بكاؤُكما يشفي وإن كان لا يُجدي فجودا فقد أودى نظيرُكمَا عندي إجابة 1. التطهير 2. الحزن . 3. التظاهربالبكاء 4. انتهاء الأحزان متأكدين من هالاجابه |
![]() |
#104 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: الاختبار الثاني لمادة التذوق الادبي
![]() ![]() |
![]() |
#105 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد- جامعه الدمام
![]() |
رد: الاختبار الثاني لمادة التذوق الادبي
مهاوي منو قالك بيقفل ساعه تسع قسم >>>>شلاخين >>>>
![]() الاختبار الثاني تم النشر في: 09 أبريل, 2013 بسم الله الرحمن الرحيم الطلبة الأعزاء سوف أتيح الاختبار الثاني مساء يوم الاثنين 5 / 6/ 1434 الموافق 15 / 4 / 2013 الساعة الثامنة مساء. الاختبار اختيار من متعدد , يشمل المحاضرات السادسة والسابعة والثامنة والتاسعة والعاشرة . أتمنى لكم التوفيق |
![]() |
#106 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد- جامعه الدمام
![]() |
رد: الاختبار الثاني لمادة التذوق الادبي
شنو باقي
يالله عشان نتساعد بكره انجليزي قراءه الله المعين ![]() |
![]() |
#107 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: الاختبار الثاني لمادة التذوق الادبي
بنات تره قصييييييييييدة الخيول (9) ابحثو يالله ايسش فيكم هاجدين ما في وقت
|
![]() |
#108 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: الاختبار الثاني لمادة التذوق الادبي
ترى احنا في وقت جد موكل واحد يلعب على الثاااني
![]() |
![]() |
#109 |
متميزة بالمستوى السابع - علم اجتماع
![]() |
رد: الاختبار الثاني لمادة التذوق الادبي
ايش جواب الاخير..؟؟
يدل قول المتنبي : قد زرته وسيوف الهند مغمدة وقد نظرت إليه والسيوف دم إجابة 1. على الحرب. 2. على المدة الطويلة التي عاشالمتنبي في ظلال الأمير وبخدمته. 3. على الزيارة الخاطفة . 4. علىالحب. ما دلالة الشفاء في البيت الآتي من قصيدة ابن الروميفي رثاء ولده: بكاؤُكما يشفي وإن كان لا يُجدي فجودا فقد أودى نظيرُكمَا عندي إجابة 1. التطهير 2. الحزن . 3. التظاهربالبكاء 4. انتهاء الأحزان ماذا يحمل قول المتنبي؟ بِأَيِّ لَفظٍ تَقولُ الشِعرَ زِعنِفَةٌ تَجوزُ عِندَكَ لا عُربٌ وَلاعَجَمُ إجابة 1. يحمل عتابا فقط. 2. يحمل تقريعا . 3.يحمل كرها 4. يحمل عتابا للأمير لأنه يستمع لشعراء غيرعرب أسس المتنبي لأسلوب جديد في المديحلأنه: إجابة 1. ساوى نفسه بالممدوح . 2. أغفل نفسه . 3. تفوق على الممدوح. 4. المبالغة فيالتذلل مادلالة الخيول في قصيدة الخيول لأملدنقل: إجابة 1. الشجاعة المفقودة . 2.التخلف. 3. لا دلالة لها. 4. الماضي العريق ما دلالة كلمةالأطفال في قول الشابي : . لا يعرفُ الشكْوى الذَّليلة َ والبكا وضَراعَة َالأَطْفالِ والضُّعَفَاء إجابة 1. صغر القدر . 2. البراءة . 3. المرحلة العمرية المعروفة . 4. الجبن. لسؤال 7 النزعة التي تتبدى في قول ابن الرومي في قوله في رثاء ولده : لكلٍمكانٌ لا يسد اختلاله مكان أخيه من جزوع ولا جلد إجابة 1. النزعةالوجدانية . 2. النزعة الأخلاقية . 3. النزعة المنطقية 4. النزعة الاجتماعية. ما دلالة ( الحفيدة السمراء ) في قول الشاعر : ما أغرب التاريخ كيف أعادني لحفيدة سمراء من أحفادي إجابة 1. الأصولالعربية . 2. فتاة سمراء . 3. الأندلس . 4. الحبيبة. ما دلالة (كوم رماد) في قول الشاعر : ومشيتمثل الطفل خلف دليلتي وورائي التاريخ كوم رمادي إجابة 1. نهاية الحريق . 2. الرماد العادي. 3. خواء التاريخ. 4. لامعنى له. ماذا قصد الشاعر أمل دنقل في خطابه الخيول في قوله: صيريتماثيل من حجرٍ في الميادين إجابة 1. الهزء. 2. السخرية . 3. كناية عن تراجع العز العربي. 4. الانهزام. |
![]() |
#110 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد- جامعه الدمام
![]() |
رد: الاختبار الثاني لمادة التذوق الادبي
< ريم الفلآ>, (مين قدي), ملامح خجوولة, ممزممز, لااله الاانت, Atheer Q, bes, المدى ..~, امجاد الشمري, السوري m, النجوم السوداء, النشـ بنت ـامى, احلام متحققه =), اعشق انفاسك, e7sasy '3er, تحقيق الاماني, F22@, Falling Rain, hanoufx, حلم طفولة, حلا الروح 22, يالله توفيقكك+, جنون 1, juudy, lolita-999, looly-232, mona-2, n3oŏmЎ, noofy_23, روان الشهري, سلطان 1381, شخصصه !, Oodie, samo0oy, SHAGY, shjjjjn, wa3ooda, هيفاء الحربي, نجوى بنت محمد, نوسي القحطاني, كااااااااااادي>>>>ماذا دهاااكم
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
حل واجب التذوق الادبي الثاني | roo7-alwafa | المستوى الثاني - كلية الأداب | 16 | 2013- 4- 17 05:45 PM |
حل الواجب الثاني لجميع المواد ... | ثلجهـ ساااخنهـ, | الدراسات الإسلامية | 4 | 2013- 4- 14 12:03 AM |
بليز حل الواجب الثاني التذوق الادبي | سارونه+ | المستوى الثاني - كلية الأداب | 3 | 2013- 4- 11 08:15 PM |
أبي حل الواجب الثاني لمادة التذووووق الادبي | Fwaz | المستوى الثاني - كلية الأداب | 7 | 2013- 4- 1 01:16 PM |
[ جميع التخصصات ] : شآآآآآآآآآآآآآآت وفضــفضــــه ...!!! | aroojh123 | منتدى كلية الآداب بالدمام | 38700 | 2011- 12- 24 02:38 PM |