انطباعكم عن مهارات الاتصال...

[نظرة أمل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سنشيرو الحفر

ممكن احد يتاكد اذا حلى صح
فايز فايز = اقناع التفاوض
العلاقه بين التفاوض والاقناع = لايوجد علاقه
عباره فيها غموض = سوف ارسل المطلوب على الايميل
العضيه = غموض ثقافي رمزي
اعطني حريتي = كلمات ايجابيه الاستعارة والتشبيه
المتنبي =لغوي
الايميل اذا ماعندك وقت ترد= ترسل له رساله بايجاز ان الرد بعدين

................................

[WSSAM]

الأختبار سيء جدا والله يسامح الدكتور على الاسئلة التعجيزية ..

لاتقيس فهم الماده ..ولاشيء
وأخرتها الأجوبه أصعب من الأسئلة

[Rabbit]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Мαнαвн

الاقناع جزء من التفاوض
ذكرها بالمباشره الثالثه


ابشركم عندي الاجابة وحليت غلط

مو من حقه اول شي يخرج عن المحتوى وما اثير في المحاضرات ال 14 المسجلة اما المحاضرات المباشرة ما يقدر يضيف اي معلومة جديدة ويطالبنا فيها بما ان حقه فقط 14 محاضرات . وبعدين الاجابة خطا ولو قال كذا يعتبر غلطان لان الاقتناع يختلف تماما عن التفاوض
مانقدر نقول مابينهم علاقة ولا نقدر نقول متطابقان ولا نقدر نقول ان الاقناع جزء من التفاوض ويمكن الاقرب العكس ان التفاوض جزء من الاقناع لان التفاوض بعده اقتناع مو العكس لانه لو مانفع الاقتناع بالطريقة العادية ( الحوار ) يصير نتفاوض عشان نصل للاقتناع او نقطة التقاء بين التفاوض والاقتناع وهنا نسميها اقتناع الطرفين بما وصلو له << كلام دكتور متخصص من خارج الجامعة وفي كل الحالات السؤال ذا راح يلغى او بطالب بحقي وبرفع اعتراض على اسئلة الاختبار كله .
وسؤال ام كلثور بعد يلغى لانه بإختصار سؤال سخيف ! يروح يسأله طلاب البلاغه مو طلاب التربية الخاصه وبعدين كيف وافقت العمادة على السؤال ذا ؟ كان عنده ايات واحاديث . وابيات كثيرة من الشعراء المعترف فيهم يستشهد بهم .
المادة بالعموم سهله ومو بمجهود الدكتور لا بمجهودي خليتها سهله حفظت المحتوى من الجلدة للجلدة واسئلته متوسطه لغبيه لاعب في الاسئلة وطريقتها لدرجة النرفزه . يعني المذاكر بيحل بعضها وبيقف البعض عن الاسئلة اللي اعتبرها فلسفه منه زايده منه ما ضيعنا في الجامعة ذي الا المتطلبات اللي اكثر من مواد التخصص يجونا ناس مو فاهمين عن تخصصنا شي ويسون علينا انهم فلتات ويطلعون عقدهم النفسية علينا . عموما بعد ما اخلص نتفاهم ان شاء الله وبيكون لي كلام على المتطلبات اللي اكثر من مواد التخصص وبيكون لي كلام على اللغة العربية في التربية الخاصة ومهزلة اسمها وخروجه نهائيا عن هدفها . واسئلة الطلال ذي .

[الحفراوية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rabbit

مو من حقه اول شي يخرج عن المحتوى وما اثير في المحاضرات ال 14 المسجلة اما المحاضرات المباشرة ما يقدر يضيف اي معلومة جديدة ويطالبنا فيها بما ان حقه فقط 14 محاضرات . وبعدين الاجابة خطا ولو قال كذا يعتبر غلطان لان الاقتناع يختلف تماما عن التفاوض
مانقدر نقول مابينهم علاقة ولا نقدر نقول متطابقان ولا نقدر نقول ان الاقناع جزء من التفاوض ويمكن الاقرب العكس ان التفاوض جزء من الاقناع لان التفاوض بعده اقتناع مو العكس لانه لو مانفع الاقتناع بالطريقة العادية ( الحوار ) يصير نتفاوض عشان نصل للاقتناع او نقطة التقاء بين التفاوض والاقتناع وهنا نسميها اقتناع الطرفين بما وصلو له << كلام دكتور متخصص من خارج الجامعة وفي كل الحالات السؤال ذا راح يلغى او بطالب بحقي وبرفع اعتراض على اسئلة الاختبار كله .
وسؤال ام كلثور بعد يلغى لانه بإختصار سؤال سخيف ! يروح يسأله طلاب البلاغه مو طلاب التربية الخاصه وبعدين كيف وافقت العمادة على السؤال ذا ؟ كان عنده ايات واحاديث . وابيات كثيرة من الشعراء المعترف فيهم يستشهد بهم .
المادة بالعموم سهله ومو بمجهود الدكتور لا بمجهودي خليتها سهله حفظت المحتوى من الجلدة للجلدة واسئلته متوسطه لغبيه لاعب في الاسئلة وطريقتها لدرجة النرفزه . يعني المذاكر بيحل بعضها وبيقف البعض عن الاسئلة اللي اعتبرها فلسفه منه زايده منه ما ضيعنا في الجامعة ذي الا المتطلبات اللي اكثر من مواد التخصص يجونا ناس مو فاهمين عن تخصصنا شي ويسون علينا انهم فلتات ويطلعون عقدهم النفسية علينا . عموما بعد ما اخلص نتفاهم ان شاء الله وبيكون لي كلام على المتطلبات اللي اكثر من مواد التخصص وبيكون لي كلام على اللغة العربية في التربية الخاصة ومهزلة اسمها وخروجه نهائيا عن هدفها . واسئلة الطلال ذي .

ماشاءالله تبارك الرحمن ع ردك
لكن بخصوص لي كلام عشان المتطلبات
مابقى شي ونتخرج بإذن الله .

[THE COMMANDER]

أول شي الحمدلله ..أنا من وجهة نظري أن الأسئلة في غالبيتها .فيها صعوبه. ولالها علاقة


بمقياس الفهم ولف وبلف بالجواب قبل السؤال وبالأخير يطلع لك الجواب ماهو على قد السؤال

المشكلة أنا ذاكرة المادة وقلت أن شاالله أنها سهله ..بس المطرب أطربنا ولاأتحفنا

[نظرة أمل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون

أي من العبارات تحمل نوع من الغموض ......ابذل قصارى جهدك
تسويقك لنفسك في المقابلة الشخصيه .......تبليغ جميع المعلومات
عند تبليغ جميع المعلومات .......تسويق لنفسك
عند المقابلة الشخصية تجلس منتصب القامه.......تشعر من يقابلك بانك مهتم بمايقول
علاقة فايز فايز ........التفاووض
العلاقة بين التفاوض والاقناع ...... يقولون التفاوض جزء من الاقناع
أي مما يلي ليس من مهارات التفاوض .......فرض الاراده على الطرف الاخر
الشخصية التحليليه .......تهتم بالتفاصيل
لمحاولة التصنيف حسب نمط الادراك يكون السؤال .......مااول شي يخطر ببالك
للتعامل معه يمكنك مقاطعته .......الشخص الثرثار
عندما يضع المستمع يده خلف اذنه .......الحرص على الاستماع
في نافذة جوهاري اللازمة اللفظيه .......المنطقه العمياء
يمكن تصنيف الاشخاص حسب الادراك الى .......حسيون –سمعيون-بصريون
عند كتابة السيرة الذاتية تدرج اللغه الانجليزية ضمن ..........المهارات
أي من الممارسات خاطئة عند ارسال بريد الكتروني ......ارسل الملحقات في ايميل مستقل
عند الانتهاء من كتابة البريد ......اقض لحظة في تصحيحه
مجموعه الافكار والمشاعر ........الذات
معا ينجز كل واحد من اكثر ...... العمل ضمن فريق ناجح
اللوم والارشاد واثارة مشاعر الخجل ........ الوعظ الاخلاقي
في ظل غياب لغة الجسد في البريد الالكتروني .......رسائلنا تاخذ تفسير سئ
تهدف المقابلة الشخصية الى ..........المظهر ومهارات الاتصال
يصنف الاتصال الى .....لفظي وغير لفظي
عند بدابة عرض تقديمي يفضل ......سرد حكاية او طرفه
يفقد العديد من الاشخاص ذو الكفاءة المهنيه .........خلل في مهارات الاتصال
اتصال يتم فيه نقل الرسالة عن طريق الحركات الجسديه ........اتصال شفهي
اصدار الااومر والاستدراج ......اخطاء قاتله في التواصل
يحاول الكاتب تعويض المؤثرات الصوتيه ........استخدام الفواصل وعلامات الترقيم
اثبتت الدراسات ان التواصل الفعال ...........مهارة يمكن تنميتها
الشخص الانبساطي ........يتحدث ثم يفكر
يطلق على مجموعة الذكاءات ..........التواصلي
محاولة احد الطرفين التاثير ........الاقناع
مهارة يهتم بها الشخص بحديث المتكلم ......اتوقع الاستماع
القاء تحية واستخدام عبارات ختامية في البريد الالكتروني ......ممارسه تضفي الود والتعاون
أي من انواع الاتصال يختلف عن البقيه .......لوم الذات
أي من الممارسات التالية لاتنطبق على الفريق الناجح ........السعي للسيطرة
اذا لم يكن لديك الوقت الكافي للرد على البريد .......ارسل رسالة موجزة
تطبيق مبدا الساعه الرمليه .........انا اخترت تحصر وتركز الانتباه للنقاط الهامه
يحس الجمهور بالاجهاد عندما ........توضع مستندات طويلة مطبوعه
من معوقات وصول المعنى .......عدم الملائمة

تم بحمد الله

انا اجاباتي كلها مثلك ماعدا في سؤالين


العلاقة بين التفاوض والاقناع ...... الاقناع جزء من التفاوض

اتصال يتم فيه نقل الرسالة عن طريق الحركات الجسديه ........اتصال غير لفظي

[نظرة أمل]

موفقين يارب بباقي المواد الله يسهلها علينا جميعا

[قيمو]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي آل بركات

تخصص الاعاقه السمعيه اختبار مادتيها يوم الاثنين

الفتره الاولى دراسه حاله في مجال الاعاقه السمعيه

الفتره الثانيه اعداد برامج تربويه سمعيه

مع العلم انه يمنع اختبار مادتي تخصص بنفس اليوم

اسأل الله العلي العظيم ان ييسرها لنا قولوا امين

الله يسهل عليكم وبالتوفيق

[حبيب تبوك]

اولا اشكر كل من تفاعل معنا وشاركنا بانطباعه ع الامتحان
ثانيا بالنسبه للامتحان كل سهل وواضح في اكثر من سوال وفي كم سوال لحسة مخ لقياس الفروق الفردية الي ملازمتنا لين نتخرج
عسى الله يوفق الجميع

[شهري الشرقيه]

اشوف الاختبار عادي وحلو
هو فيه كم سوال مضروب
بس في مجمله اشوف الاختبار كان كذا