مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي

[آنكسار]

اكتشفت حاجه

بس لا احد يزعل رجاء خاصه مستوى سابع

انا مستوى سادس بس من هالقراده اخذت هالماده معي

الاحظ مستوى سادس كل ماده عندهم يمكن ينزل لها اربع ملخصات

هنا مستوى سابع ولا ملخص ليه وش السالفه ...

[ريانة العووود]

اهلييين اخووووي
فيه ملخصصصين مو ملخص واحد بس
من هتان والملخص الثاني من هاوي الدار
لو انك متااابع معانا بهالموضوع من اول صفحه كان لقيتها

ثاني شيء يميزنا تعاوننا مع بعض واهم شي قلوووبنا على بعض
واعتقد انه احنا متعاااااااونييين اذا انت شفت ماشفت عاد براااحتك

[ريانة العووود]

وتأسيسًا على ما سبق يمكن القول أن حتمية الفرد الإسلامية كضرورة إنسانية وأخلاقية مستمدة من الآتي :
1) حتمية المشكلة الفردية ممثلة في وجود أعمال المعاصي وإتيان السوء والخروج عن منهج الله .
2) وجود بعض الفئات التي ينبغي أن تتصدى لمساعدتهم وتخفيف معاناتهم ، منهم على سبيل المثال :
​أ) المعوزين ماديًا .
​ب) المرضى والمعوقين .
​ج) المسنون .

[آنكسار]

ما شاء الله باين التعاون

والله يوفقكم ان شاء الله

بس الملخص الثاني حق هاوي الدار

في اي صفحه لا هنتِ

[RoshoF]

بصراحه يلخبط التعداد

[ريانة العووود]

المحاضره التاسعه

3- أساليب التأثير المباشر :
وهي التي تستهدف تعريف العميل بوجهة نظر الأخصائي في كيفية التصرف السليم في جزئية معينة من المشكلة وتتضمن هذه الأساليب بصفة خاصة الإيحاء والترجيح والنصيحة .

[ريانة العووود]

أهداف التدخل في مرحلة الأزمة :
(1) الهدف العاجل :
وتتم فيه محاولة التخفيف السريع من حدة الأزمة والوصول بالفرد إلى استعادة بعض من قدراته .
وأيضا التقليل من التوترات التي تحول دون امتلاك الفرد القدرة على التفكير المتوازن .
(2) الهدف النهائي :
ونسعى إليه عندما يسترد العميل توازنه بعض الشيء نتيجة لتحقيق الهدف العاجل , كما تخف حدة الموقف ويصبح أكثر قابلية للاحتمال , وتتلاشى الأخطار التي كانت تهدد حياة العميل , وبذلك تضعف المشاعر السلبية ويصبح العميل أكثر كفاءة للتعامل مع الموقف عند ذلك يسعى الأخصائي إلى تحقيق الهدف النهائي للتدخل .

[ريانة العووود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آنكسار

ما شاء الله باين التعاون

والله يوفقكم ان شاء الله

بس الملخص الثاني حق هاوي الدار

في اي صفحه لا هنتِ

هنا الملخص بهالصفحه بصيغة الووورد

http://www.ckfu.org/vb/t403809-6.html

[ريانة العووود]

أولاً : إزالة الضغوط النفسية :
وتتضمن الأساليب العلاجية التي تستهدف إزالة أو التقليل من المشاعر السلبية المصاحبة للأزمة وتتضمن عدداً من الأساليب أهمها :
1- الإفراغ الوجداني :
ويستخدم لخفض المشاعر السلبية مثل القلق والتوتر والإحساس بالذنب والعار التي تكون مرتبطة بالأزمة , وقد يكون العميل واعياً لهذه المشاعر ولكنه يخشى التعبير عنها , وقد لا يكون واعياً لها , وله خطوات محددة هي
الاستشارة
والتشجيع
والتوظيف .
*

[ريانة العووود]

المحاضرة الثامنة
*
يتجه هذا العلاج نحو إيجاد أكبر قدر ممكن من التقارب أو التطابق بين مفهوم الذات المدرك ومفهوم الذات المثالي للوصول بالعميل في النهاية إلى تقبل ذاته وتقبل الآخرين وبمعنى آخر يتحقق له النمو النفسي المطلوب .
*
بمعنى آخر استقلال العميل وتكامل شخصيته وزيادة تقبله لذاته وزيادة إحساسه بالمسئولية ويصبح أكثر استبصارا بأسباب مشكلته .
*
2 - الخبرة
هي كل ما يجري داخل الفرد ويكون قائما في الوعي وتتسع لتشمل الأفكار والمشاعر والحاجات والتطورات ، ويميز روجرز بين الخبرة والدراية أو الوعي فالخبرة هي كل ما يحدث للفرد في أي لحظه أما الدراية جزء من الخبرة تم ترميزه
*
هـ ـ التعاطف :
أي استجابة المعالج بوعي وباتزان لما بداخل العميل من مشاعر وأحاسيس وهذا التعاطف تزداد الحاجة إليه عندما تنتاب العميل حالات الألم والقلق والاضطراب