ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 6 تربية خاصة > صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 12- 30   #91
Dr.zezu
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية Dr.zezu
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 132049
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
المشاركات: 62
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 119
مؤشر المستوى: 51
Dr.zezu will become famous soon enoughDr.zezu will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة - صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Dr.zezu غير متواجد حالياً
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهري الشرقيه مشاهدة المشاركة
حصل خطاأ في كتابة الخيارات هي يذكر وليست يفكر

وضحت لك الاجابه بالالوان
ـآلله يسعدك وفالك آلـ +a
 
قديم 2012- 12- 30   #92
شهري الشرقيه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية شهري الشرقيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 90813
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2011
المشاركات: 261
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
شهري الشرقيه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة/ مستشفى شهار
المستوى: قبل الجامعة
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شهري الشرقيه غير متواجد حالياً
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دلع فوشيه مشاهدة المشاركة

شبـــآب + صبـــآيـــآ

آلمادة هذي3 ساعـــــــــآت

الدكتور مهنــــآ الدلامي

يعني سهههههههل جدآ نجيب +a

ركزوآآ كثيــــر وحاولوا

لان الاسئلةة رح تكون عسل زي دكتورهــآ لاتفوتنها

لعيون المعدل





والله ان ماجت هي رحنا فيها
 
قديم 2012- 12- 30   #93
شهري الشرقيه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية شهري الشرقيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 90813
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2011
المشاركات: 261
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
شهري الشرقيه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة/ مستشفى شهار
المستوى: قبل الجامعة
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شهري الشرقيه غير متواجد حالياً
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr.zezu مشاهدة المشاركة
ـآلله يسعدك وفالك آلـ +a

فالك وفالك الجميع يارب
 
قديم 2012- 12- 30   #94
شهري الشرقيه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية شهري الشرقيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 90813
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2011
المشاركات: 261
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
شهري الشرقيه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة/ مستشفى شهار
المستوى: قبل الجامعة
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شهري الشرقيه غير متواجد حالياً
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ

38/ يجب أن تبدآ العبارة الهدفية بفعل يشير إلى نتيجة التعلم وليس الى عمليه التعلم مثل :
‌أ- يفهم.
‌ب- يدرك.
‌ج- يذكر. (ليست يفكر)
‌د- يستوعب.

ارجو الانتباه
 
قديم 2012- 12- 30   #95
Dr.zezu
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية Dr.zezu
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 132049
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
المشاركات: 62
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 119
مؤشر المستوى: 51
Dr.zezu will become famous soon enoughDr.zezu will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة - صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Dr.zezu غير متواجد حالياً
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ

فديتكم ـآبغآ ـآجابات هالـآسئلة :/




56/غالبا ما يتم إعداد واستخدام أسلوب التقييم المبني على المنهج المدرسي من خلال عدد من الخطوات من أهمها:
‌أ- تحليل أهداف المنهج ومقاصده.
‌ب- إعداد الأسئلة التي تغطي أهداف المنهج.
‌ج- الفحص المتكرر.
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

57/ في مرحلة تقييم الأهداف السنوية والأهداف التعليمية قصيرة المدى يتم تتبع تقدم التلميذ بصفة عامة في:
‌أ- كل مجال مهاري بعد التقييم المبدئي.
‌ب- مجال محدد بعد التقييم الأوسط.
‌ج- مجال محدد بعد التقييم النهائي.
‌د- لا توجد إجابة صحيحة.

58/تهدف الإجراءات التقييمية الخاصة بمرحلة تقييم الأهداف السنوية والقصيرة للتحقق من الأتي:
‌أ- أن الأهداف السنوية أو الأهداف قصيرة المدى تحتاج إلي مراجعة.
‌ب- هل الخدمات تحتاج إلي تعديل وتغيير.
‌ج- هل التلميذ يستفيد من وجوده في بيئة الدمج التربوي (البيئة الأقل عزلا).
‌د- جميع ما ذكر صحيح.

59/تعتبر مرحلة تقييم الأهداف السنوية والأهداف التعليمية قصيرة المدى:
‌أ- المرحلة الأولى من مراحل إعداد البرنامج التربوي الفردي.
‌ب- المرحلة المتوسطة من مراحل إعداد البرنامج التربوي الفردي.
‌ج- المرحلة النهائية من مراحل إعداد البرنامج التربوي الفردي.
‌د- لا توجد إجابة صحيحة.

60/يعرف التقييم المبني على أساس المنهج المدرسي بأنه:
‌أ- ممارسة الحصول المباشر والمتكرر على قياسات لأداء التلميذ في سلسلة من الأهداف المنظمة تتابعياً والمشتقة من المنهج المدرسي.
‌ب- آخر أن تكون إجراءات التقييم مرتبطة بمحتوى المادة.
‌ج- التقييم المعتمد على عينة محددة من الأسئلة.
‌د- جميع ما ذكر صحيح.

61/ التدابير المعمول بها عند إعداد برامج التربوي الفردي تشتمل على :
‌أ- الحق في بيان مكتوب عن الاداء الوظيفي الحالي .
‌ب- الحق في بيان مكتوب بالأهداف طويلة المدى وقصيرة المدى .
‌ج- الحق في بيان مكتوب بالخدمات المتوقعة.
‌د- جميع ما ذكر صحيح .
 
قديم 2012- 12- 30   #96
غنج 2009
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 38234
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2009
المشاركات: 684
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 134
مؤشر المستوى: 70
غنج 2009 will become famous soon enoughغنج 2009 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
غنج 2009 غير متواجد حالياً
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ

انا جيتتوني صاحيه يمال العافيه لناس النشيطين اي كذا نبي بيتنا متعاونين ونشيطين لبى قلوبكم كلبوكم
راعي الكهفه اسال الله العظيم رب العرش العظيم ان يشقي والديك شفاء تاما لايغادرة سقما ويلبسهما لباس العافيه ويجعلك بارا بهما ويوفقك في الدنيا والاخرة
 
قديم 2012- 12- 30   #97
شهري الشرقيه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية شهري الشرقيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 90813
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2011
المشاركات: 261
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
شهري الشرقيه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة/ مستشفى شهار
المستوى: قبل الجامعة
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شهري الشرقيه غير متواجد حالياً
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dr.zezu مشاهدة المشاركة
فديتكم ـآبغآ ـآجابات هالـآسئلة :/





56/غالبا ما يتم إعداد واستخدام أسلوب التقييم المبني على المنهج المدرسي من خلال عدد من الخطوات من أهمها:
‌أ- تحليل أهداف المنهج ومقاصده.
‌ب- إعداد الأسئلة التي تغطي أهداف المنهج.
‌ج- الفحص المتكرر.
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

57/ في مرحلة تقييم الأهداف السنوية والأهداف التعليمية قصيرة المدى يتم تتبع تقدم التلميذ بصفة عامة في:
‌أ- كل مجال مهاري بعد التقييم المبدئي.
‌ب- مجال محدد بعد التقييم الأوسط.
‌ج- مجال محدد بعد التقييم النهائي.
‌د- لا توجد إجابة صحيحة.

58/تهدف الإجراءات التقييمية الخاصة بمرحلة تقييم الأهداف السنوية والقصيرة للتحقق من الأتي:
‌أ- أن الأهداف السنوية أو الأهداف قصيرة المدى تحتاج إلي مراجعة.
‌ب- هل الخدمات تحتاج إلي تعديل وتغيير.
‌ج- هل التلميذ يستفيد من وجوده في بيئة الدمج التربوي (البيئة الأقل عزلا).
‌د- جميع ما ذكر صحيح.

59/تعتبر مرحلة تقييم الأهداف السنوية والأهداف التعليمية قصيرة المدى:
‌أ- المرحلة الأولى من مراحل إعداد البرنامج التربوي الفردي.
‌ب- المرحلة المتوسطة من مراحل إعداد البرنامج التربوي الفردي.
‌ج- المرحلة النهائية من مراحل إعداد البرنامج التربوي الفردي.
‌د- لا توجد إجابة صحيحة.

60/يعرف التقييم المبني على أساس المنهج المدرسي بأنه:
‌أ- ممارسة الحصول المباشر والمتكرر على قياسات لأداء التلميذ في سلسلة من الأهداف المنظمة تتابعياً والمشتقة من المنهج المدرسي.
‌ب- آخر أن تكون إجراءات التقييم مرتبطة بمحتوى المادة.
‌ج- التقييم المعتمد على عينة محددة من الأسئلة.
‌د- جميع ما ذكر صحيح.

61/ التدابير المعمول بها عند إعداد برامج التربوي الفردي تشتمل على :
‌أ- الحق في بيان مكتوب عن الاداء الوظيفي الحالي .
‌ب- الحق في بيان مكتوب بالأهداف طويلة المدى وقصيرة المدى .
‌ج- الحق في بيان مكتوب بالخدمات المتوقعة.
‌د- جميع ما ذكر صحيح .
حل الاسئله موجود هنا على الرابط ذا
http://www.ckfu.org/vb/t409774-5.html
 
قديم 2012- 12- 30   #98
PRINCESA
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية PRINCESA
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 53586
تاريخ التسجيل: Thu Jul 2010
المشاركات: 444
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 255
مؤشر المستوى: 65
PRINCESA is a jewel in the roughPRINCESA is a jewel in the roughPRINCESA is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: إعـاقـة عـقـلـيـة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
PRINCESA غير متواجد حالياً
Icon28 رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ

حل اسئلة اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم


تــم تحويل الملف بصيغة الـ pdf


الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf حـــل أســئلة اعداد برامج تربويه.pdf‏ (349.6 كيلوبايت, المشاهدات 183) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
 
قديم 2012- 12- 30   #99
Dr.zezu
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية Dr.zezu
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 132049
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
المشاركات: 62
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 119
مؤشر المستوى: 51
Dr.zezu will become famous soon enoughDr.zezu will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة - صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Dr.zezu غير متواجد حالياً
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهري الشرقيه مشاهدة المشاركة
حل الاسئله موجود هنا على الرابط ذا
http://www.ckfu.org/vb/t409774-5.html
لـآهنت ـآخوي يسعدك ربي
 
قديم 2012- 12- 30   #100
شهري الشرقيه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية شهري الشرقيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 90813
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2011
المشاركات: 261
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
شهري الشرقيه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة/ مستشفى شهار
المستوى: قبل الجامعة
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شهري الشرقيه غير متواجد حالياً
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غنج 2009 مشاهدة المشاركة
انا جيتتوني صاحيه يمال العافيه لناس النشيطين اي كذا نبي بيتنا متعاونين ونشيطين لبى قلوبكم كلبوكم
راعي الكهفه اسال الله العظيم رب العرش العظيم ان يشقي والديك شفاء تاما لايغادرة سقما ويلبسهما لباس العافيه ويجعلك بارا بهما ويوفقك في الدنيا والاخرة

هلا فيك وحياك
ماقصروا الشباب وخلصنا الحين بنروح نختبر
يالله مع السلامه
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟ فصل اعلاني ارشيف المستوى 5 تربية خاصة 54 2012- 12- 23 02:40 PM
كل مايخص ماده (صعوبات التعلم في ضوء النظريات)^_* **Besho0o** ارشيف المستوى 5 تربية خاصة 47 2012- 12- 23 11:26 AM
بخصوص اسئله هتانَ لصعوبات التعلم بضوء النظريات !؟ توته الحزينه ارشيف المستوى 5 تربية خاصة 35 2012- 12- 22 02:22 PM
ملخص الجوووري الله يعطيها العافيه للتقويم الجوري70 ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 11 2011- 5- 27 04:06 AM
مدخل إلى صعوبات التعلم جوري الملتقى ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 73 2011- 5- 17 10:37 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:57 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه