[ جامعة فيصل ] : تجمع لطالباات وطلاب ماستر ادارة تربوية

[ساره00]

عسى بالتأخير خيره
ليه ما نستغل هالتأخر ونستفيد من بعض بطرح المعلومات
وخير الناس أنفعهم للناس
بانتظاركم

[ساره00]

الوظائف الإدارية


التخطيط :هو دراسة في الوقت الحاضر لطرق الإستفادة من الموارد المتاحة لدى المؤسسة مستقبلا


التنظيم: هورسم وتوزيع المهام والمسؤوليات داخل المؤسسة


الرقابة: هي عملية مراقبة المدير والمسؤولين في المؤسسة على الموارد البشرية وعلى طبيعة عملهم وانجازاتهم


التوجيه : هي الاشراف على الموارد البشريه وحفظها


التنسيق : هو الربط بين الانشطة او الأعمال المراد تحقيقها


المتابعة: تطابق العمليات الحقيقية لما هو محدد في الخطة

[ساره00]

فوائد التخطيط الناجح:


1ـ يساعد في استغلال الوقت والإمكانات بشكل أمثل
2ـ يساعد في ترتيب الأهداف حسب أهميتها وليس بشكل عشوائي
3ـ يساعد في استثمار الطاقات البشرية والمادية بشكل جيد
4ـ يساعد في الإفادة من تجارب الآخرين والانطلاق من حيث وصلوا
5ـ يساعد في الإفادة من الخطط السابقة ويمنع من عملية التكرار
6ـ يساعد في الوصول إلى الحكم الموضوعي والتقويم النزيه
7ـ يعطي المخطط ثقة كبيرة في قدراته وفي نفسه


خصائص التخطيط:


1ـ الاستمرارية:أي لابد أن يكون التخطيط غير متوقف أو متقطع.
2ـ له أهداف محددة.
3ـ الأولوية: قد توجد أولويات معينة تكون أهم من غيرها في وقت معين، فوقت المشاكل والحروب تكون الأولوية للدفاع عن أرض الوطن أما في وقت السلم تكون الأولوية حسب الحاجات الإنمائية مثلاً الزراعة.
4ـ الاختيار بين البدائل: لابد من وجود البدائل، فإذا اصطدمت الخطة بشيء مفاجئ لا بد أن يكون البديل جاهز ومتوفر.
5ـ الشمول: شمول جميع القطاعات وجميع الأنشطة المرتبطة بالخطة.
6ـ المرونة: يجب أن تكون الخطة مرنة وقادرة على مواجهة الظروف والمستجدات وذلك من خلال نفس الخطة السابقة ولكن مع إجراء تعديلات بسيطة.
7ـ الوضوح والدقة: يجب أن تكون الخطة واضحة ودقيقة وغير متشعبة، لأن الخطة الغير واضحة والمتشعبة يصعب تحقيقها لكثر الاستفسارات التي تنتج من عدم الوضوح.
8ـ الواقعية: لا بد أن تكون الخطة واقعية ومن أشياء ممكن تحقيقها، وأن نكون واقعيين عند وضعها، وأن لا نتحدث عن أحلام.
9ـ التوقع: الخطة دائماً مستقبلية، أي تكون لدى واضع الخطة نظرة مستقبلية وأن تكون لدية القدرة على توقع المستقبل واستشفاف ما يحدث

[ساره00]

عناصر الخطة:


تتكون الخطة من عدة عناصر أهمها:
1ـ المجالات التي يراد منها اشتقاق الأهداف المنشودة أو المحتوى
2ـ الأهداف المنشودة والمراد التوصل إليها وبلوغها
3ـ الأنشطة والإجراءات التي ستتبع لتحقيق الأهداف
4ـ الإمكانيات والموارد اللازمة لعملية تطبيق الخطة
5ـ المنفذون
6ـ الزمن (توقيت التنفيذ)
7ـ أساليب المتابعة والتقويم
8ـ الملاحظات


أنواع الخطط:


ـ خطة طويلة المدى ( عشرة أو خمس سنوات)
ـ خطة متوسطة المدى ( سنوية أو نصف سنوية)
ـ خطة قصيرة المدى ( شهرية أو أسبوعية)
ـ إجرائية (يومية أو موقفيه)

[بيان*]

ساره كلامك صحيح عزيزتي .
بدل حرق الاعصاب الاستعدا افضل
نحتاج نماذج لاختبار الاداره التربوية ياليت من سبقونا يفيدونا الله يجزاهم الجنه .

[ساره00]

المصطلحات في الإدارة التربوية
الإدارة Management
التخطيط planning
التنظيم organizing
التوجيه directing
الرقابة controlling
تحليل النظم System analysis
المدخلات Iinputs
الأنشطة(العمليات) Processes
المخرجات Outputs
التغذية الراجعة Feedback
سياسة التعليم Educational policy
السياسة Politics
المدير manager
الإدارة الوسطى middle managers
الإدارة العليا top management
مهارة skill
الكفاءة efficiency
الفاعلية effectiveness
البعد الإنساني humanism
العلاقات الإنسانية human relations approach
أهداف Goals
منظمة organization
وظيفة المنظمة Organizational functions
مهنة career
الأداء performance
الإنتاجية productivity
سلطة authority
بيروقراطية bureaucracy
صنع القرار decision making
الإدارة بالأهداف Management by objective
الإدارة العلمية scientific Management
إدارة الجودة الشاملة Management total quality (T.Q.M)
مراقبة الجودة الشاملة control total quality (T.Q.C)
المركزية centralization
المدرسة التقليدية classical school
القيادة leadership
القيادة التحويلية trans formational leadership
نظرية النظم systems theory
النظرية الموقفية contingency theory
نظم المعلومات Information systems
التخطيط الاستراتيجي strategic planning
الهيكل التنظيمي organization structure
تفويض السلطة delegation of authority
المركزية واللامركزية Centralization and decentralization
الرسمية formalism
غير رسمي informal
الدليل التنظيمي organizational manual
الوصف الوظيفي job de******ion
حوافز incentives
الاتصال communication
معوقات barriers
الموارد البشرية human resources

[ساره00]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بيان*

ساره كلامك صحيح عزيزتي .
بدل حرق الاعصاب الاستعدا افضل
نحتاج نماذج لاختبار الاداره التربوية ياليت من سبقونا يفيدونا الله يجزاهم الجنه .

صدقتي أختي بيان بحاجه لمعرفة طريقة عمادة القسم
في وضع الأسئلة وهل تعتمد على الأسئلة الموضوعيه أو المقاليه
وماهوًعدد الأسئلة وهل تكون جميع الأسئلة في تخصص الإداره التربوية
أما تشمل اسئله عامه ياليت ممن يملك الإجابة الرد لاحرمه الله الأجر

[ماطاعته دنياه]

نحن بحاجة للمراجع التي تفيدنا في الاختبار

ونريد الاستفادة من الطلاب السابقين

[ماطاعته دنياه]

تم تحديد موعد الاختبار

يوم الاثنين 27/05/1434هـ

الواحدة ظهراً ..

بالتوفيق لجميع المتقدمين والمتقدمات ..

[بيرق أمل]

الله. يوفقكم ويوفقنا وياكم جميعاًًًًً ..


أنا يوم شفت موعد الأختبار اليوم أطمئنيت نفسيا وبدأت أتحمس للمذاكرة ان شاء الله ...