|
إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#171 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: أسئلة مهارة الاتصال للمراجعة
اقتباس:
اسمحلي تعارضك جايب العيد دايم هههههههههههههههههههههه فالك a بلس |
|
![]() |
#172 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: أسئلة مهارة الاتصال للمراجعة
50- يشير العرض الموجز والمنظم لحقائق تتعلق بالشخص طالب الوظيفة الى 1 -طلب الوظيفة 2 -بيان السيرة الذاتية 3 -المؤهل العلمي لطالب الوظيفة 4 -مواصفات الوظيفة 51 - نوع المقابلة الذي يكون فيه الشخص الذي يجري المقابلة غير ودي عدوانيا ومتحديا رد فعل المعنى هو 1 – المقابلة التقليدية 2 – المقابلة السلوكية 3 – مقابلة التوتر 4-المقابلة النهائية 52-الامر الذي لا يتعلق بعناصر عملية الاصغاء 1 -تركزي الانتباه 2 -ترميز الاتصال 3 -السماع 4 – التذكر 53-– تعرف المرحلة التي يتقرر فيها اختيار المتقدم للوظيفة من عدمة بمرحلة 1 -تقديم الطلب على لوظيفة 2 -التعيين 3 -الاستقطاب 4 – المقابلة 54– عندما يجذب الشخص المصافح الشخص الاخر الذي يصافحه الى نطاقة 1 - يكرهه 2 -يطمئن له 3 -يريد السيطرة عليه 4 – يهابه 55- يعبر عادة وضع اليد على الخصر او في الجيب اثناء الحديث على 1 -الغرور والتكبر 2 -الوضع الدفاعي 3 -التوتر 4 –الحيطة والحذر 56 يتم استخدام الاسلوب غير المباشر في تنظيم وتحليل المعلومات لكتابة رسائل الاعمال في حالة 1 -الاخبار السارة 2 -الاخبار المحايدة 3 -الرسائل الإقناعية 4 -توقع رد فعل ايجابي 57 - ان اعطاء اهمية خاصة لبداية ونهاية الرسالة في ترتيب وتنظيم معلومات الرسالة هو امر 1 -يختص به الاسلوب المباشرة 2 -يختص به الاسلوب غير المباشر 3 -مطلوب في الاسلوب المباشر اكثر منه في غير المباشرة 4 -مطلوب في الاسلوبين المباشرة وغير المباشرة 58– يشير اسلوب تنظيم المعلومات الذي بموجبه تبدا الرسالة بذكر الهدف والموضوع تتناول التفاصيل الى 1 -الاسلوب الاستقراءي 2 -الاسلوب المباشرة 3 -الاسلوب غير المباشرة 4 -الاسلوب الضمني 59- عنصر عملية الإتصال الذي يفيد في التأكد من مدى وصول المعلومة ... ( السؤال الباقي غير واضح ) 1- قناة الإتصال 2- الترميز 3- فك الترميز 4- التغذية الراجعة 60 -- تعرف وسيلة الإتصال التي يتم عبرها بث الرسالة . 1- بجوهر عملية الإتصال. 2- قناة الإتصال. 3- مضمون الإتصال. 4- الترميز . 61 – تكتب الرسائل الحيادية بمنهج 1- الرسائل الإيجابية. 2- الرسائل السلبية. 3- الأسلوب الغير مباشر 4- خاصة تختلف جذريا عن منهجيو الرسائل الأخرى. 62 – لأجل تقليص احتمالات سوء الاتصال وجب الأخذ في الإعتبار 1- إخبار القارئ مالانستطيع فعلة لامانستطيع فعلة 2- التركيز على أسلوب الإسهاب 3- استخدام عبارات غير مألوفة 4- استخدام كلمات بسيطة . 63 – يعتبر اختيار الكلمات الملائمة للقارئ وشخصيته وخلفيته العلمية عن 1- مبدأ الواقعية 2- مبدأ الشمول 3- مبدأ التكييف 4- مبدأ المصداقية . 64 – لتحقيق الإتصال الناجح فإنة يجب أن .. 1- تمثيل كلمات الرسالة نفس المعنى في عقل كل من المرسل والمستقبل. 2- تتوافق كلمات الرسالة مع عقل المستقبل وإن اختلفت مع عقل المرسل. 3- يختلف فهم معنى الرسالة في عقل كل من المرسل والمستقبل. 4- تتوافق كلمات الرسالة مع عقل المرسل وإن اختلفت مع عقل المستقبل. 65 – تشير الأجزاء التي يجب ان تتضمنها كل رسالة أ على .. 1- الأحزاء المعيارية 2- الأجزاء الثانوية 3- الأجزاء المسانده 4- الأجزاء الإضافية . 66 – حينما تتم الاتصالات المتعلقة بالعمل عبر القنوات الشخصية.. 1- الشخصية 2- غير الرسمية 3- غير الشفهية 4- الكتابية 67 – من خصائص الاتصالات الكتابية كونها ... 1- تمنح الوقت لتخطيط الرسالة وتنظيمها جيدا. 2- تسمح بالاستفسار الفوري. 3- تتيح التعرف عللا رد الفعل فورا. 4- تتيح التعبير عن المشاعر أكثر . |
![]() |
#173 |
متميز بالملتقى الرياضي
![]() |
رد: أسئلة مهارة الاتصال للمراجعة
1- اتصالات نازلة .. من الرئيس الا المرؤوسين
2- اتصالات صاعدة .. من المرؤوسين الا الرئيس 3- اتصالات افقية .. بين الافراد من نفس المستوى 4- اتصالات خارجية او جانبية .. بين المنظمات والجهات الأخرى |
![]() |
#174 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: أسئلة مهارة الاتصال للمراجعة
- جوهر عملية الاتصال .. 1- قناة الاتصال 2- الرساله 3- فك التشفير 4- التغذيه الراجعه .. - تمثل مقياس لمستوى الاداء .. 1- المستقبل 2- المرسل 3- التغذيه الراجعه 4- قناة الاتصال - من مميزات الاتصالات الكتابيه .. 1- تستخدم في حالة المعلومات السريه 2- اقل تكلفه 3- تسمح بالاستفسار الفوري 4- كل ماسبق - من اغراضها اصدار التوجيهات والارشادات .. 1- الاتصالات النازله 2- الاتصالات الصاعده 3- الاتصالات الافقيه 4- الاتصالات الخارجيه .. - من اغراضها . المشاركة في صنع القرارات .. 1- الاتصالات النازله 2- الاتصالات الصاعده 3- الاتصالات الافقيه 4- الاتصالات الخارجيه .. - ليست من اغراض واهمية لاتصالات الخارجية .. 1- الاقناع 2- تنسيق الاعمال والنشاطات 3- زيادة المبيعات . 4- مواكبة التطورات والتغيرات .. - للرساله الفعاله خصائص .. 1- سته .. 2- سبعه 3- تسعه 4- ثمانية - من المصادر الاوليه التي تستخدم لجمع المعلومات .. 1- المراسلات السابقه 2- الكتيبات 3- المقابلات 4- كل ماسبق -يستخدم الاسلوب المباشر في . 1- توقع ردة فعل ايجابي من المرسل 2- توقع ردة فعل سلبي من المرسل اليه 3- توقع ردة فعل ايجابي من المرسل اليه 4- الرسائل الاقناعيه - اول جزء من الاجزاء الرئيسيه من بنية الرسالة 1- العنوان 2- الموضوع 3- الترويسه 4- ترويسة الصفحه الثانيه -الرسائل الايجابيه 1- نوعان 2- ثلاثة انواع 3- اربعة انواع 4- خمسة انواع - اكثر الرسائل الايجابيه انتشارا . 1- رسائل الاستفسار 2- رسائل الاقناع 3- رسائل طلب بضائع 4- الرسائل الجوابيه - هي تلك الرساله التي تتضمن معلومات او انباء لاتعتبر ساره ولا غير ساره بالنسبة للقارئ.. 1- الرسائل الحيادية 2- الرسائل الايجابيه 3- الرسائل السلبيه 4- الرسائل الخنفشاريه >> -الرسائل الايجابيه . 1- تحمل اخبار ساره فقط 2-تحمل اخبار سيئه فقط 3- قد تحمل اخبار ساره وسيئه بنفس الوقت 4- كل ماسبق .. - رسائل المطالبات تعتبر من الرسائل 1- الايجابيه 2- السلبيه 3- المحايده 4- الاقناعيه .. |
![]() |
#175 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: أسئلة مهارة الاتصال للمراجعة
|
![]() |
#176 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: أسئلة مهارة الاتصال للمراجعة
59- عنصر عملية الإتصال الذي يفيد في التأكد من مدى وصول المعلومة ... ( السؤال الباقي غير واضح )
1- قناة الإتصال 2- الترميز 3- فك الترميز 4- التغذية الراجعة إجابة السؤال هذا الحين كيف هي فك الترميز أو التغذية الراجعة |
![]() |
#177 | |
متميز بالملتقى الرياضي
![]() |
رد: أسئلة مهارة الاتصال للمراجعة
اقتباس:
التغذية الرجعية ... .. ... زي ما تقول انه يحسسك انه معك بالخط ويتجاوب معك فلما الشخص اللي تكلمه يتجاوب معك فانت الحين تأكدت ان المعلومة وصلت ![]() > تجاوب معي معلومتي وصصلت ..؟؟ |
|
التعديل الأخير تم بواسطة مـ ع ـاند جروحه ; 2012- 12- 22 الساعة 01:14 PM |
||
![]() |
#178 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: أسئلة مهارة الاتصال للمراجعة
ذا الدكتور وشو ذالحي
مصري يمني جزائري |
![]() |
#179 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: أسئلة مهارة الاتصال للمراجعة
31- عنصر عملية الإتصال الذي يفيد في التأكد من مدى وصول ... ( السؤال الباقي غير واضح
1- قناة الإتصال 2- الترميز 3- فك الترميز 4- التغذية الراجعة الترميز هو الجواب الصحيح 31- عنصر عملية الإتصال الذي يفيد في التأكد من مدى وصول ... ( السؤال الباقي غير واضح تكميله السوال (/الافكار للطرف الاخر بشكل صحيح ) المرجع محاضرة الاول اللي يبغيى يتاكد بنفسة حسب كلام اخونا الوافي دووووم الله يعطيه العافيه اهو الي كمل السوال الناقص وجاوب عليه |
![]() |
#180 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: أسئلة مهارة الاتصال للمراجعة
best regards for all
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
شخصيــــــــات رائعه مرت في حياتنـــــا وحياة آباءنا وأجدادنــــا ,, | l a v e n d e r | ملتقى المواضيع العامة | 710 | 2014- 9- 29 10:59 PM |
( الناس موتى وأهل العلم أحياءُ ) | دوحه غَنّاء | ملتقى المواضيع العامة | 36 | 2012- 3- 17 07:46 AM |
تجمع طلآب وطآلبآت قسم | علم الإجتمآع | . . | آمنيآت عآلقه | المستوى الأول - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 7626 | 2012- 3- 1 06:42 AM |
هــــل هلك النــــــــــــــاس ؟؟ | دوحه غَنّاء | ملتقى المواضيع العامة | 207 | 2012- 2- 20 08:21 PM |
موضوع للمناقشه من دكتور فقه السيره | هـمـس التميمي | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 36 | 2011- 3- 1 04:07 PM |