|
إدارة أعمال 2 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#151 |
صديقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: إبتداءآً من هنآ نظم المعلومات
الواجب الأول
1/ من التحديات على المستوى الصناعي من جراء ثورة المعلومات: * تحسين الإنتاجية * تقصير دورة الانتاج * ظهور منتجات جديدة * كل الاجابات المذكورة صحيحة 2/ النظم التي تقوم بإصدار تقارير يومية عن سير العمليات الجارية وتقارير استثنائية: Management Information Systems * Decision Support Systems * Transaction Processing Systems * Knowledge Work Systems * 3/ أي العلوم تساهم في الجانب التقني لنظم المعلومات الإدارية: * علم الحاسب * علم النفس * علم الاقتصاد * علم الاجتماع |
![]() |
#152 | |
صديقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: إبتداءآً من هنآ نظم المعلومات
اقتباس:
زي كذآ,,بس الاغلب انو تنتبهين على المواضيع الي جآب منهآ الاسألة,, |
|
![]() |
#153 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: إبتداءآً من هنآ نظم المعلومات
![]() ما شاء الله لا تزالين صامدة |
![]() |
#154 |
صديقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: إبتداءآً من هنآ نظم المعلومات
الوآجب الثاني..
1/التحدي الذي يتعلق بالاستفادة القصوى للمنظمة من تكنولوجيا المعلومات هو: *تحدي استراتيجية الأعمال *تحدي العولمة *تحدي الاستثمار في نظم المعلومات. *تحدي الاخلاقيات والأمن 2/الاستراتيجية التنافسية التي تتيح للمنظمة إنشاء وتطوير خدمات ومنتجات جديدة فريدة يصعب تقليدها هي: *استراتيجية اختلاف المنتجات product differentiation. *استراتيجية التنقيب في البيانات Data mining. *استراتيجية اختلاف التركيز focused differentiation. *استراتيجية سلسلة التموين supply chain. 3/التطور التاريخي لنظم المعلومات الذي أدخل نظم المعلومات إلى المنظمات وربط اقسامها بالإدارة العليا بخط مفتوح كان خلال فترة: *حقبة السبعينات الميلادية. *حقبة الستينات الميلادية *حقبة الثمانينات الميلادية *حقبة ما بعد التسعينات الميلادية |
![]() |
#155 |
صديقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: إبتداءآً من هنآ نظم المعلومات
1/الذي يلعب دورا اساسيا في تحديد متطلبات النظام وقبوله بنهاية تطويره هو
المحلل. المصمم. المبرمج. المستخدم. 2/ليس من النظريات الاقتصادية في تأثير نظم المعلومات على المنظمة نموذج الاقتصاد الكلي. نظرية تكلفة المعاملات. نظرية الوكالة. نموذج الاقتصاد الجزئي. 3/استراتيجية الانتقال للنظام الجديد باستخدامها والنظام القديم معا هو تطبيق استراتيجية الطريقة المرحلية Phased Approach Strategy. لاستراتيجية الدراسة التجريبية Pilot Study Strategy. للاستراتيجية المباشرة Direct Strategy. للاستراتيجية المماثلة أو المتوازية Parallel Strategy. 4/ النظام الذي يحتفظ بقاعدة بيانات عن عناوين الانترنت العددية المقابلة لعناوين الانترنت النصية هو نظام اسماء مجالات. اختصارات الاسماء. تبديل الاسماء. عنونة الانترنت. |
![]() |
#156 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: إبتداءآً من هنآ نظم المعلومات
فيه سؤال ما عرفت الاجابة عليه
اللذين لهم الدور الأكبر في تحديد متطلبات النظام وقبول طريقة عمله هم : مبرمجوا النظام مصمموا النظام مختبروا النظام كل الإجابات خاطئة |
![]() |
#157 |
صديقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: إبتداءآً من هنآ نظم المعلومات
|
![]() |
#158 |
صديقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: إبتداءآً من هنآ نظم المعلومات
حصلت السؤال,,
الاجابه الصحيحه هي مستخدمو النظآم,, |
![]() |
#159 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: إبتداءآً من هنآ نظم المعلومات
السؤال رقم 12
بس نموذج الأسئلة مو كامل عندي الدكتور حاط كل الخيارات خطأ عشان الواحد يحوس في الامحتان |
![]() |
#160 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: إبتداءآً من هنآ نظم المعلومات
عند تخزين السجلات في أماكن متفرقة وسط التخزين فيكون تنظيم تخزين الملفات حسب
التنظيم التتابعي التنظيم المتفرق التنظيم المباشر العشوائي التنظيم المفهرس الاجابة حسب النموذج الموجود عندي المفهرس ؟؟؟ كذا الاجابة صح مو الاجابة العشوائي |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
معلومات عن كلية علوم الحاسب و تقنية المعلومات ! | بـــو أحــمــد | منتدى كلية علوم الحاسب و تقنية المعلومات | 70 | 2015- 6- 22 12:50 AM |
[ قسم المكتبات ] : قروب بنات [ المكتبــــات ] 2011 | Shmoo5 | منتدى كلية الآداب بالدمام | 3326 | 2013- 5- 26 03:12 AM |
|[ مآدة يوم الثلاثاء صعوبات التعلم النمائيه ]| | قهوه | صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 | 206 | 2012- 5- 15 03:57 PM |
من حل الواجب الثاني لمادة مقدمة في نظم المعلومات الجغرافية | طلال0555 | الجغرافيا | 4 | 2012- 4- 11 10:08 PM |