[ مذاكرة جماعية ] : مجلس مذاكرة علم اللغة النفسي حتى يوم الإختبار الخميس 8/15

[أبو قصي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة e l i f

يب مافيه اسئله هو نفس الملف بس عشان اعرف على ايش ركز الدكتور ,,

الملف ف المرفقات للي حاب يستفيد

فعلا الملف هذا مهم وملخص لنصف المقرر،،،ألف شكر ي أيلاف

[ريم الجوري]

لا تلخبطو بين :

tag-switching >>>> L6
و

tongue twister >>>> L7






( اذا أحد فاضي يسدح لنا الفرق بالمجلس

واذا مافي أحد فاضي , بكتبه أنا )

فقط , إذا فضيت

[ريم الجوري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زكي حسن

موفقين اخواني
في سؤال حيرني من اسئلة مراجعة اسم منتسب

في سؤال يقول
In speech production,which of the following is operation performed at the end
1- syntactic representation
2- phonological representation
3-lexical selection
4- morphological representation

محدد هذا الخيار

----------------------
وفي الشكل التوضيحي في الملزمة يختلف وكمان في ملزمة تهاويل
يكون ترتيبهم كذا v
1- فكرة
2- lexical selection
3- syntactic representation
4- phonological representation
5- articulatory system

نعم , اختياره صحيح الله يسعدكم ( خصوصاً بناء ً على معطيات الخيارات )

يعني : إجمالاً التمثيل الصوتي هو أخر مرحلة من عملية انتاج الكلام

حتى في محتوى الدكتور : مذكورة الخطوات بتريب أخر مفصل نوعا ما , و كانت( phonological representation ) هي الخطوة الأخيرة


articulatory system >>>>>>> شرحها الدكتور بأنها PRODUCED THE SOUND

عادي يعني اذا كانت ضمن الخيارات اختاروها

[كبريآئي روآيه]

خلصنا من اختبار تحليل الخطاب

وببدا بذي الماده اللي احسها طلسمه

اللي ذاكروها ايش افضل طريقه للنجاح ؟؟ مابي امتياز بذي الماده ابي اعدي بس واتخرج ..


غير المحتوى ..؟

[ابو حنونه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريم الجوري

لا تلخبطو بين :

tag-switching >>>> L6
و

tongue twister >>>> L7






( اذا أحد فاضي يسدح لنا الفرق بالمجلس

واذا مافي أحد فاضي , بكتبه أنا )

فقط , إذا فضيت

يعطيك العافيه اخت ريم .. لو ماذكرتيهم يمكن ما شفتها ولا دريت عنها ..

طبعاًtag-switching و tongue twister كلها تندرج من موضوع Producing speech انتاج الكلام

tag-switching

the insertion of frequently used discourse markers, like so, you
know, I mean, etc

احد أنواع التبديل ، و يقصد به تبديل لفظ معين تكون معتاداً على استخدامه بكثرة في لغة، مثل كلمة (يعني ،تدري .. الخ). اذا شخص يكثر من قول كلمة يعني في اللغة العربية ، عندما يدخل في محادثة ﺑﺎللغة الإنجليزية تلاحظه فجأة يقول (يعني) بالعربي لا إرادياً ..

..tongue twister.. كلمة صعبة النطق, جملة صعبة النطق

التأثر ﺑﺎصوات الكلمات التي في الجملة ممكن تسبب أخطاء وتجعلك تقع في كل الأخطاءالمذكورة، مثل:
she sells seashells on the seashore :
احد الأصدقاء يطلب منك تكرار الجملة او ﺑﺎلعربي : خيط حرير على حيط خليل
جمل مثل هذه معقدة ويصعب قولها بسرعه وتكرارها .


منقول من شرح تهاويل ..

[نوآآره*]

السلام عليكم .. كيف الاختبارات معكم .. الظاهر مابعد بديتوا .. عكسي البوم اختبرت تحليل الخطاب والحمدلله كان جدا ممتاز ..
بالنسبه لعلم النفس انا ختمت المادة من قبل وكنت مستمتعه جدا بس مثل ماقال ابو حنونه افتحها اليوم ولا كأني ذاكرت .. والوقت جدا ضيق .. حسيت مراجعتها اصعب من مذاكرتها ماادري ليه

[noor141]

احتاج اسئله المراجعه الي نزلها الدكتور هذا الترم

[فواز الزهراني]

يا اخوان الدكتور يكرر الاسئله وهل درس من قبل مادة ثانيه وكرر اساله

[شوكه قلبي]

بليز الله يسعد من يحط لي ملف التعاريف وال20 سؤال حقت هالسنه الدكاتره صارو يشقلبون الاسئله هالترم:(

[ديمة مؤمن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فواز الزهراني

يا اخوان الدكتور يكرر الاسئله وهل درس من قبل مادة ثانيه وكرر اساله

ما ندري إذا بكرر أو لا

إحنا ثاني دفعة يدرسها