"العوهلي": شهادات "التعليم عن بعد" معترف بها.

[العندليب الأشغر]

http://sabq.org/M5zgde

عبدالعزيز الشريف- سبق- الرياض: أكد الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي وكيل وزارة التعليم أن الشهادات التي يحصل عليها طلاب التعليم عن بعد معترف به ومعتمدة وتمنح حاملها حق التوظيف لأن من حصل عليها كان بعد استيفائه متطلبات العمل بها.

وقال رداً على القطاعات التي لا تعترف بحاملها: " هذا شأن خاص بهم، ولكن نحن نقدم تعليم منتهي بدرجة علمية".

وقال العوهلي خلال حيثه في المؤتمر الإعلامي عن "المؤتمر الدولي الرابع للتعلم الإلكتروني" والذي سينطلق الاثنين المقبل والذي تنظمه وزارة التعليم ممثلة في المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد الأسبوع المقبل في العاصمة الرياض، برعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز،: " المؤتمر يمثل واجهة عالمية للمملكة والتعليم فيها، ويعكس مدى ما تحضى به المملكة من دعم مميز لقطاع التعليم".

وأضاف: هذا الاهتمام اثمر عن جهود كبيرة ومميزة في التعليم السعودي يشاهدها القاصي والداني، مشدداً على أن المؤتمر في نسخته الرابع سيحمل شعار "تعليم مبتكر لمستقبل واعد".

واعتبر العوهلي المؤتمر فرصة لتطوير الأداء التعليمي من خلال تبادل الخبرات والتجارب، والتوعية بدور بيئات التعلم الإلكتروني في تحفيز المشاركة والأداء خاصة بعد الإقبال الكبير الذي شهده التعلم الإلكتروني.

وقال العوهلي: " المؤتمر سيشهد مشاركة 25 دولة بواقع 425 مشاركة بحثية، بالإضافة إلى مشاركة أكثر من 20 متحدثاً وخبيراً من نخبة التربويين والباحثين وصناع القرار على مستوى العالم لمناقشة مستجدات التعلم الإلكتروني".

وأشار إلى أنهم في تواصل مع التعليم العام من أجل تحويل المناهج الدراسية إلى مناهج إلكترونية وقال: "التعليم الإلكتروني مطلب للطلاب ونعلم أن حمل الكتب أرهق ظهر الطالب، ولكن لا بد أن يتم تدريب الطلاب على التطبيقات الجديدة بحيث يستطيع استخدامها بكل يسر وسهولة".

وكشف الدكتور العوهلي أنهم يستهدفون من هذا المؤتمر عدة شرائح وقال: "نستهدف الطلاب بجميع مستوياتهم والباحثين وأعضاء هيئة التدريس".

مشدداً على أن التعلم الإلكتروني بات صناعة فالطالب الغير عارف يكون محدود الكتابة والدراية، مؤكداً على ترابط علاقتهم بالجامعات وقال: " هي تدعم التحول من التعليم التقليدي إلى الإلكتروني".

من جانبه، أكد الدكتور عبدالله المقرن مدير المركز الوطني للتعلم الإلكتروني، نائب رئيس اللجنة المنظمة للمؤتمر، إن المؤتمر منذ بداياته حريص على استضافة متحدثين من دول مختلفة، ممن يملكون رصيداً من الخبرات والتجارب التي يستفاد منها خلال الجلسات، حيث سيسلطون الضوء على أفضل الممارسات في بيئات التعلم الافتراضية ومستجداتها.

وقال الدكتور المقرن: "أن المؤتمر وبعد نجاحاته السابقة صار هدفا لعدد من رواد الاختصاص ممن يبادرون بالموافقة ويبدون الرغبة في المشاركة في البرنامج العلمي، ويتم التنسيق معهم مبكراً لعرض دراسات علمية متفردة ومخصصة للمؤتمر وتغطي محاوره الخمسة".

[البنت المنكوبة !]

اشوا

[المسا أ أ أ فر]

يخي مو فاهم شي

[HELLO~ KITTY]

عن بعد ...ولا انتساب مطور ��

[نُ.]

المشكلة إنهم يكتبون بوثيقة التخرج انتساب "فقط".
لا إنتساب مطور ولا انتساب عن بعد 💔💔
مع إنه فيه جامعات ثانية مكتوب في الوثيقة إنتساب عن بعد

[Sitah.Alotaibi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نُ.

المشكلة إنهم يكتبون بوثيقة التخرج انتساب "فقط".
لا إنتساب مطور ولا انتساب عن بعد 💔💔
مع إنه فيه جامعات ثانية مكتوب في الوثيقة إنتساب عن بعد

الموضوع كله في المسمى

ايهم افضل

1-انتساب مطور
2-انتساب
3-انتساب عن بعد

[يابعدحيي]

ايه زين أهم شي إنها تنفع بالتقديم على الوظائف ،،،

[Mark Twain]

قرأت أحد التعليقات "تعليق رقم 5" من شخص لقبه استاذ دكتور بالجامعة
كلامه مليء بالحسد النتن والحقد الذي لا يستغرب أن يخرج من بعضهم

فكان ردي عليه بالموقع وأتمنى أن يصله وسأكتبه هنا.


حينما ياتي هذا الحديث من استاذ دكتور بالجامعة لا نتعجب عندما تكون مخرجات التعليم ضعيفة كون
القائمين عليها لا يرقون إلى الفكر العالي وتكون نظرتهم قاصرة وذلك يؤثر على أداء تعليمهم
للطلاب الجامعيين، وبهذه النتيجة تزدحم الصفوف بخريجين انتظام ذوي معدلات تتراوح بين 1 و 2
يفتقدون لأبرز وأهم عناصر التعليم الجامعي ألا وهي البحث والتعلم الذاتي والإصرار على مواصلة التعلم
وأغلبيتهم قد امتلأت صدورهم بحقد تجاه اساتذتهم الجامعيين فترى الدكتور يتباهى بين محاضرة وأخرى
بوصوله إلى درجته العلمية وينسى دوره التعليمي ويسهب في الحديث عن نفسه حتى يتذكر أن وقت
المحاضرة قد أزف على الانتهاء فيبدأ بتذكير طلابه بأن يشتروا ملزمته من المكتبه الفلانية بسعر 20 ريال
وتتراوح صفحاتها مابين 20 و 40 تفتقر إلى أساليب التعليم البحثي الجامعي ويحرم طلابه نعمة طلب العلم
ويضيع الفصل الدراسي بين أسبوع يغيب الدكتور عنه وأسبوع آخر يسهب فيه بالحديث عن نفسه.

[KFU.ÃĦΣẹÐ]

لي عدة تغريدات تحدثت فيها عن هذا الموضوع'
التصريح لم ياتي بجديد' انه معترف بهآ
لكن الحقيقه للاسف تخالف هذا
العديد من العقبات تاتي في طريقنا
والعديد من الجامعات لا تقبل دراسة الماستر لخريجي الانتساب
شكراً للنقل

[الراقي222]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة stone cold

قرأت أحد التعليقات "تعليق رقم 5" من شخص لقبه استاذ دكتور بالجامعة
كلامه مليء بالحسد النتن والحقد الذي لا يستغرب أن يخرج من بعضهم

فكان ردي عليه بالموقع وأتمنى أن يصله وسأكتبه هنا.


حينما ياتي هذا الحديث من استاذ دكتور بالجامعة لا نتعجب عندما تكون مخرجات التعليم ضعيفة كون
القائمين عليها لا يرقون إلى الفكر العالي وتكون نظرتهم قاصرة وذلك يؤثر على أداء تعليمهم
للطلاب الجامعيين، وبهذه النتيجة تزدحم الصفوف بخريجين انتظام ذوي معدلات تتراوح بين 1 و 2
يفتقدون لأبرز وأهم عناصر التعليم الجامعي ألا وهي البحث والتعلم الذاتي والإصرار على مواصلة التعلم
وأغلبيتهم قد امتلأت صدورهم بحقد تجاه اساتذتهم الجامعيين فترى الدكتور يتباهى بين محاضرة وأخرى
بوصوله إلى درجته العلمية وينسى دوره التعليمي ويسهب في الحديث عن نفسه حتى يتذكر أن وقت
المحاضرة قد أزف على الانتهاء فيبدأ بتذكير طلابه بأن يشتروا ملزمته من المكتبه الفلانية بسعر 20 ريال
وتتراوح صفحاتها مابين 20 و 40 تفتقر إلى أساليب التعليم البحثي الجامعي ويحرم طلابه نعمة طلب العلم
ويضيع الفصل الدراسي بين أسبوع يغيب الدكتور عنه وأسبوع آخر يسهب فيه بالحديث عن نفسه.

لافض فوك .. صدقت .. ولسان حال بعض الدكاتره يقول كما تعبت في الحصول على هذه الدرجه العلميه يجب ان تتعبوا ..يقول بكل ثقه في المحاضرة المباشره ( الان التعليم مابقي الا يعطونكم الاساله من سهولته) .. امتلاء قلبه بالحسد والعياذ بالله .. اصبح الاجنبي والله ارحم بمراحل من ابناء بلدنا ..