[ اسئلة اختبارات ] : سؤال دوغاني أنتم أولى بالدرجة - موارد بشرية

[AbuRakaan]

مراحل نظام التدريب:
1- مرحلة تحديد الإحتياجات التدريبية.
2- مرحلة تحديد الأهداف التدريبية.
3- مرحلة تحديد الأساليب التدريبية.
4- مرحلة تقويم فعالية البرامج التدريبية.
/
أولاً: مرحلة تحديد الإحتياجات التدريبية:
في إطار تخطيط الإحتياجات التدريبية للمنظمة لابد أن أن نجيب على الأسئلة التالية:
• في أي مواقع المنظمة نحتاج التدريب؟ • من الذين يحتاجون التدريب؟ • ما هو نوع التدريب المطلوب؟

إن الإجابة على هذه الأسئلة تتحدد في الواقع على ضوء تحليل شامل ومتكامل للعناصر التالية: المنظمه - العمليات/الوظائف - الأفراد.
/
ثانياً: مرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية:
عندما تتحدد الحاجة الفعلية للتدريب، ويتضح أن هناك "عدم قدرة" على الأداء وليست "عدم رغبة"، تبدأ المرحلة الثانية وهي مرحلة تحديد الأهداف المرجوة من البرامج التدريبية المزمع تنفيذها.
ونود أن نؤكد أن تحديد هذه الأهداف يجب أن يكون بطرق سليمة وصحيحة وقابلة للقياس، ويجب أن لا تكون نهاية المطاف، بل هي خطوة تجاه تنفيذ المراحل التالية من التدريب.
/
ثالثاً: مرحلة تحديد الأساليب التدريبية:
بعد أن نكون قد تأكدنا من الحاجة للتدريب، وبعد أن حددنا الأهداف المرجوة من التدريب، نأتي للمرحلة الثالثة وهي مرحلة تحديد أساليب وطرق التدريب.
/
رابعاً: مرحلة تقويم فعالية التدريب:
ومن أجل تقويم فعالية ونجاح البرامج التدريبية ينبغي القيام ببعض الإجراءات، أهمها: تقويم المتدربين، ومتابعة الرؤساء أو المشرفين.

ورد السؤال التالي - حسب المرفق - في إختبار الموارد البشرية - الفصل الثاني 1434-1435 على النحو التالي:

سؤال (18): تعد مرحلة تحديد الأهداف في نظام التدريب …
‌أ- المرحلة الأولى.
‌ب- المرحلة الرابعة.
‌ج- المرحلة الثانية.
‌د- لا توجد إجابة صحيحة.

وبناء على ما تقدم فإنه لا يوجد مرحلة اسمها (مرحلة تطوير الأهداف التدريبية) وهذا كما هو موجود بالملخص
والكتاب .. وما أثبته - الدكتور نفسه - من خلال السؤال أعلاه ..
وعليه إليكم السؤال التالي الذي ورد في نفس الإختبار:

سؤال (29): واحدة من الآتي، ليست ضمن مراحل نظم التدريب …
‌أ- تحديد الإحتياجات التدريبية.
‌ب- تطوير الأهداف التدريبية.
‌ج- تنفيذ البرامج التدريبية.
‌د- تقويم فعالية البرامج التدريبية.

طبعاً هو يقصد بــ ليست من (تنفيذ البرامج التدريبية) ، ولكن أيضاً (تطوير الأهداف التدريبية) تعتبر ليست من
بحكم المفردة (تطوير) ولو كانت (تحديد) لكان الخيار (ج) هو الخيار الوحيد - وعليه كما هو السؤال أعلاه
فإن الخيارين (ب ، ج) كلها ليست من ضمن مراحل نظم التدريب؟
/
لذا عليكم بالخدمات الطلابية .. فــ أنتم أولى بدرجة هذا السؤال ..
وفقكم الله،،

[ديري وافتخر]

بارك الله فيك ابو راكان

[bahouth]

الله يجزاك خير

[reema*]

تعب نفسياتنا هالدوغان حسبي الله عليه
أبو راكان ما قصرت ..

[mo7ammo]

الله يعطيك العافية اخي ابو راكان

لكن للاسف الحين ما عاد نقدر نسجل ملاحظات على اختبار الموارد شالوها وحطو محلها اساليب الكيمة

[مسافر بلا عنوان]

يابو راكان ايقونة الملاحظات اغلقوها للموارد البشريه

متاح للاساليب الكميه فقط

والحل

[mo7ammo]

مالنا حل الا بعد ما تطلع النتيجة نعمل اعتراض :(

[مــرــريــم]

جزاك الله خير

والتعقيد شي في حياته يمشى ومن كثر مايبها معقده تجي في راسه مثل هالخطاء .. الله ينصرنا عليه

كيف نكتب الصيغه طيب؟؟

[ضمير رفع]

لحرصه على نبش اسئلة من اعماق السطور واللعب بالمفردات تسبب ذلك في وقوعه بهذه الاخطاء

حسبنا الله ونعم الوكيل
ولابد ان نكرر الشكاوي بالخدمات الطلابية حتى الذين لا يجدون الوقت الان ليس لهم عذر
بعد الاختبارات وقبل ظهور النتائج

بارك الله فيك ابو راكان

[Thamerj]

شر البلية مايضحك يا بن دوغان

الاستقعاد ينتج الخلل والزلل

دمت لنا يابو راكان