بناء وتطويرالمناهج - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

بنت عبد الله · #1 2011- 3- 29

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اتمنى من كل الطلاب الي عندهم اسئلة مراجعة او امتحان او تلخيص يخص هذه المادة اتمنى انه ينزله في الملتقى
وشكرا

ورده خجولة · 2011- 3- 29

للاسف مو معاي هالمادة ولا كان ساعدتك

واحد ماله مكرر · 2011- 3- 29

بنزل لك الى عندي ان شاء الله

آم فـرآس~ · 2011- 3- 29

وعليكم السلام ورحمة الله..

تفضلي حبيبتي..هذا رابط للجزء الاول من ملخص الماادة..

http://www.mediafire.com/?yloqrdcsc9yf5q9

والجزء الثااني بحاول انزله لك بالمرفقاات..

بالنسبة للأسلئة حبيبتي..والله اني عجزت ..ماخليت احد ماسألته حتى مستوى ثالث بس ماحصلت شي.

نجاح امراه · 2011- 3- 30

صج والله ان خذت المادة وابتلشت عجزت افهم احس المحتوى بس روس اقلام يارب تسهل علينا هالماده

First step · 2011- 3- 30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجاح امراه

صج والله ان خذت المادة وابتلشت عجزت افهم احس المحتوى بس روس اقلام يارب تسهل علينا هالماده

تلقين تلخيص الماده هنا ...http://www.ckfu.org/vb/t150057.html
تابعت المحاضره الاولى معه نفس اللي موجود في الملخص..

والاسئله بدور يابنت عبدالله واذا لقيت ابشري

First step · 2011- 3- 30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة [saro0ona]

اسئله بناءوتطويرالمناهج

- كلمة منهج يقصد بها :
أ- منهج دراسي ب- مضمار السباق
ج- أمر معين د- قضية معينة

2- من عناصر تطور المنهج :
أ- المراجعة ب- التنفيذ
ج- التقويم د- جميع ما سبق

3- في الآونة الأخيرة تم تحويل المنهج على أنه :
أ- مخطط لخبرات التعلم ب- مخطط تدريسي
ج- مجموعة من الخبرات والمهارات د- جميع ما سبق

4- من العوامل المؤثرة في بناء المنهج :
أ- مفهوم الطبيعة الإنسانية ب- ثقافة المجتمع
ج- المؤسسات الاجتماعية د- جميع ما سبق

5- تعتبر هي من أقدم الفلسفات التربوية التي ساهمت في بناء المنهج :
أ- الفلسفة المثالية ب- الفلسفة الواقعية
ج- الفلسفة البراجماتية د- الفلسفة التجديدية .

6- السمة المميزة تتمثل في مبدأ استقلالية الوجود وتكون في :
أ- الفلسفة المثالية ب- الفلسفة الواقعية
ج- الفلسفة البراجماتية د- الفلسفة التجديدية

7- هو إعطاء الإنسان معلومات معينة وإتاحة الفرصة له للتفكير والتعمق وتفحص الأشياء ومناقشتها بأشكال مختلفة :
أ- مفهوم براجمت ب- مفهوم الاستقراء
ج- المرونة د- جميع ما سبق

8- يرى أصحاب هذه الفلسفة أن اللغة هي أساس كل مشكلة أو قضية فلسفية :
أ- الفلسفة السلوكية ب- الفلسفة الوجودية
ج- الفلسفة التحليلية د- الفلسفة الواقعية

9- ظهرت كثير من القضايا في فهم هذا المنهج من ضمنها التكامل والتتابع ويطلق عليه :
أ- المنهج الأكاديمي ب- المنهج الإنساني
ج- المنهج التكنولوجي د- منهج التجديد الاجتماعي

10- من ملامح هذا المنهج انه معظم الدعاة يدعون لهذا المنهج ويلحون على أهمية تخطيط المستقبل :
أ- المنهج الأكاديمي ب- المنهج الإنساني
ج- المنهج التكنولوجي د- منهج التجديد الاجتماعي

11- من عناصر ثقافة المجتمع :
أ- الخصوصيات ب- العموميات
ج- أسلوب التفكير د- جميع ما سبق

12- الخصوصيات تنقسم إلى :
أ- مهنية وعملية ب- مهنية وطبقية
ج- خاصة وعامة د- أ+ب

13- يعني هو القدرة على التمييز وتصنيف النباتات والحيوانات :
أ- الذكاء الشخصي ب- الذكاء البيئي
ج- الذكاء الطبيعي د- ج+ب

14- من أهداف التربية البيئية :
أ- تعريف المتعلم بثروات البيئة المحيطة ب- تكوين القيم والاتجاهات
ج- تحفيز المشاركة د- جميع ما سبق

15- التربية البيئية مسئولية :
أ- مرحلة الطفولة ب- مرحلة المراهقة
ج- مرحلة الشباب د- جميع المراحل الدراسية

16- التنوير هو عكس :
أ- الغاية ب- التشفير
ج- المرونة د- الثبات

17- من مستويات المجال الانفعالي الوجداني :
أ- التمييز ب- الاستجابة
ج- الاستقبال د- جميع ما سبق

18- من مصادر اشتقاق الأهداف . أأأأببهداف المنهج :
أ- حاجات المجتمع ب- مجال المعرفة
ج- التقنيات الحديثة د- جميع ما سبق

19- إن الأهداف المتوسطة أقل عمومية من الغايات وتكون أكثر وضوحا لانها :
أ- شمولية ب- تفصيلية
ج- دقيقة د- معقدة

20- هي الاهداف التي يضعها عادة المعلم عند التحضير :
أ- الأهداف العامة ب- الأهداف المتوسطة
ج- الأهداف الإجرائية د- جميع ما سبق

21- هي تأتي على مستوى الوزارات المعنية :
أ- الأهداف العامة ب- الأهداف المتوسطة
ج- الأهداف الإجرائية د- غير ذلك

22- يعتبر من مجالات الأهداف :
أ- المجال المعرفي ب- المجال الحركي المهاري
ج- المجال الانفعالي د- جميع ما سبق

23- من المستويات الفرعية للاستقبال :
أ- الإذعان ب- الرغبة
ج- الارتياح د- جميع ما سبق

24- تعتبر من العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار محتوى المنهج :
أ- الأسس الفلسفية ب- الأسس العلمية
ج- الأسس الاجتماعية د- جميع ما سبق

25- من خلال التطور الهائل والسريع في صعوبة اختيار المنهج ظهر ما يسعى وما يسمى :
أ- المعرفة المنهجية ب- المسح
ج- رأي الخبراء د- البدائل

26- تعتبر عملية اختيار المنهج عملية :
أ- واضحة ب- ميسرة
ج- مرنة د- معقدة

27- يعتبر من معايير التنظيم الجيد للمحتوى :
أ- الاستمرار ب- التكامل
ج- التتابع د- جميع ما سبق

28- من خصائص المنهج المحوري :
أ- الخبرة ب- حل المشكلات
ج- التخطيط الجماعي د- جميع ما سبق

29- من خصائص منهج المواد الدراسية :
أ- إقامة الحواجز بين المواد الدراسية ب- عملية التقويم
ج- طريقة الالقاء د- جميع ما سبق

30- من عيوب منهج الاندماج :
أ- اهمال الجانب المهاري ب- اهمال الجانب الوجداني
ج- دراسة غير معمقة في التعلم د- جميع ما سبق

31- من عيوب منهج المواد الدراسية :
أ- يعد هامشيا ب- دور المعلم فيها غير ايجابي
ج- يعتمد على طرق تقييم تقليدية د- جميع مما سبق

32- من خصائص اسس المنهج للنشاط :
أ- يتم الحصول على المعرفة من التطبيق والممارسة ب- المرونة
ج- الخبرة د- جميع ما سبق

33- من ميزات منهج النشاط :
أ- اتاحة الفرصة للنمو المتكامل للمتعلم ب- يساهم في نمو شخصية المتعلم
ج- يراعي الفروق الفردية د- جميع ما سبق

34- من عيوب منهج النشاط :
أ- يحتاج الى تكاليف قد لاتتوفر ب- لاتتوفر فيه شروط الاستمرارية والتتابع
ج- يحتاج الى معلم متميز ومن نوعية خاصة د- جميع ما سبق

35- يعد من ميزات المنهج المحوري :
أ- يراعي الفروق الفردية ب- يعتبر عملية ايجابية للفرد
ج- يساعد على فهم المعلم للمتعلمين د- جميع ما سبق

36- ويعد من أوجه القصور في المنهج المحوري :
أ- صعوبة اعداد الجدول المدرسي ب- يحتاج لدرجة عالية من التخطيط
ج- يحتاج لموارد مالية عالية د- جميع ما سبق

36- يعتبر من فوائد التقويم :
أ- الصدق ب- الثبات
ج- تشخيص صعوبات التعلم د- جميع ما سبق

37- ومن أسس التقويم الجيد :
أ- الموضوعية ب- وضوح الغاية
ج- إمكانية التنفيذ د- جميع ما سبق

38- يعتبر من أساليب التطوير :
أ- التطوير بالإضافة ب- التطوير بالحذف
ج- التطوير بالاستبدال د- جميع ما سبق

39- يعتبر من خطوات التطوير :
أ- الابداع ب- التجريب
ج- البناء د- جميع ما سبق

40- يعد من مبادى تطوير المنهج :
أ- الشمولية لجميع العناصر ب- ان تكون عملية متتابعة
ج- زيادة التكلفة د- جميع ما سبق

41- هو جمع المعلومات واكتشاف الإنحراف ومعالجته واتخاذ القرارات التصحيحية :
أ- التقييم ب- القياس
ج- التقويم د- التطوير

هذا من موضوع ساااارونه جزاها الله خير

First step · 2011- 3- 30

http://www.ckfu.org/vb/t123886.html#post2190598
http://www.ckfu.org/vb/t135522.html#post2480006
من الارشيف يمكن تفيدك
توني مابديت في الماده بس شكلي تحمست ابدا فيها

http://www.ckfu.org/vb/t153341.html
وهذا لصبا دوس

قمر دنه · 2011- 3- 30

انا اخذت الماده وابتشلت

عجزت افهم مع الدكتور واحس شرحه مو ذاك الزود

واحس المحتويات والملخصات ماتشفي غليلي هههه

< والله حاله

الله يكون بالعون بس

موفقه بنوته

ŤŋảђĕeĐ · 2011- 3- 30

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بإذن الله اليوم او بكره بالكثير بينزل كل شي بيخص هالماده
الملزمه كامله + اسئله للمراجعه
وبنتساعد وربنا بيسهلها بإذن الله
وبالتوفيق للجميع

tna7eed

2011- 3- 29	#2
ورده خجولة أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 65964 تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010 المشاركات: 1,748 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 483 مؤشر المستوى: 76 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الخاصه بالإحساء الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم-حتخرج لاتكلمني المستوى: المستوى الثامن	رد: بناء وتطويرالمناهج للاسف مو معاي هالمادة ولا كان ساعدتك

2011- 3- 29	#3
واحد ماله مكرر أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 57305 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010 المشاركات: 2,620 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 17025 مؤشر المستوى: 103 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: خريج جامعي	رد: بناء وتطويرالمناهج بنزل لك الى عندي ان شاء الله

2011- 3- 29	#4
آم فـرآس~ أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 70545 تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011 المشاركات: 5,696 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 13389 مؤشر المستوى: 128 بيانات الطالب: الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,, الدراسة: انتساب التخصص: A world of silence المستوى: المستوى السابع	رد: بناء وتطويرالمناهج وعليكم السلام ورحمة الله.. تفضلي حبيبتي..هذا رابط للجزء الاول من ملخص الماادة.. http://www.mediafire.com/?yloqrdcsc9yf5q9 والجزء الثااني بحاول انزله لك بالمرفقاات.. بالنسبة للأسلئة حبيبتي..والله اني عجزت ..ماخليت احد ماسألته حتى مستوى ثالث بس ماحصلت شي.

2011- 3- 30	#5
نجاح امراه أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 60840 تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010 المشاركات: 129 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: جامعة فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى الخامس	رد: بناء وتطويرالمناهج صج والله ان خذت المادة وابتلشت عجزت افهم احس المحتوى بس روس اقلام يارب تسهل علينا هالماده

2011- 3- 30	#8
First step أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 57291 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010 المشاركات: 1,197 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 144 مؤشر المستوى: 71 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه-مسار إعاقه عقليه المستوى: خريج جامعي	رد: بناء وتطويرالمناهج http://www.ckfu.org/vb/t123886.html#post2190598 http://www.ckfu.org/vb/t135522.html#post2480006 من الارشيف يمكن تفيدك توني مابديت في الماده بس شكلي تحمست ابدا فيها http://www.ckfu.org/vb/t153341.html وهذا لصبا دوس
	التعديل الأخير تم بواسطة First step ; 2011- 3- 30 الساعة 01:53 AM

2011- 3- 30	#9
قمر دنه أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 73077 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011 المشاركات: 279 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 193 مؤشر المستوى: 60 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: بناء وتطويرالمناهج انا اخذت الماده وابتشلت عجزت افهم مع الدكتور واحس شرحه مو ذاك الزود واحس المحتويات والملخصات ماتشفي غليلي هههه < والله حاله الله يكون بالعون بس موفقه بنوته

2011- 3- 30	#10
ŤŋảђĕeĐ أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 67892 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011 المشاركات: 2,147 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3362 مؤشر المستوى: 83 بيانات الطالب: الكلية: « رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا » الدراسة: انتساب التخصص: « ذوي الاحتياجات » المستوى: دكتوراه	رد: بناء وتطويرالمناهج السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بإذن الله اليوم او بكره بالكثير بينزل كل شي بيخص هالماده الملزمه كامله + اسئله للمراجعه وبنتساعد وربنا بيسهلها بإذن الله وبالتوفيق للجميع tna7eed

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
سلسلة مراجعة محاضرات (( بناء وتطوير المناهج )) اجتهاد صبا زهران	صبا زهران	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	48	2011- 5- 9 09:27 PM
دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا	engdina	منتدى طلاب و طالبات الجامعة العربية المفتوحة	0	2011- 1- 31 01:21 PM
دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا	engdina	منتدى كلية التربية بحفر الباطن	0	2011- 1- 31 01:20 PM
[ جميع التخصصات ] : دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا	engdina	منتدى كلية الآداب بالدمام	0	2011- 1- 31 12:44 PM
دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا	engdina	منتدى كلية العلوم و الآداب بالنعيرية	0	2011- 1- 31 12:43 PM