|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#321 |
مميزة مستوى 7 E
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مادة أدب الأطفال ,, 1438هـ الفصل الثاني
بنهاية الملف الاضافي قصيدتين :
Friends/ Abbie Farwell Brown آبي براون كاتبه امريكيه 1871 -1927 القصيدة مليئة بالتشبية والتجسيد والاستعاره و 4 stanzas والستانزا اللي من 4 اسطر تسمى quatrain Abab rhyme scheme حابه اضيف رد عن التشبية والتجسيد والجناس في قصيدة Friends وهو اجتهاد شخصي المقطع الأول فيه تشبيه Simile The sky is like a kind big smile والسبب يوجد اداة تشبيه وهي like المقطع الثاني فيه تجسيد personification and kisses me upon the face الشمس (تقبله )على وجهه ، كأنها إنسان يستطيع التقبيل تقبله مثل أمه المقطع الاخير فيه alliteration جناس تكرار نفس الحرف ببداية كل كلمة scarcely see feel a fear ![]() ![]() ![]() Money / Gareth Lancaster شاعر انجليزي معاصر بدأ كتابة شعره عام 2000 3 lines 5 stanzas Rhyme scheme aabccd القصيدتين الستانزا والرايم اجتهاد شخصي معاني مفردات قصيدة Friends من الاخ سالم55 جزاه الله خيرا معاني بعض الكلمات المهمة في قصيدة Friends bent في البيت the sky is like a kind big smile bent sweetly over me كلمة bent هنا هي التصريف الثالث لكلمة bend و معناها ينحني أو يحيط بالشيء، و معناها في البيت أن السماء مثل إبتسامة حانية كبيرة محيطة و منحنية على الشاعرة بكل لطف من مرادفات bent : not straight, curved,bowed كلمة sweetly في نفس البيت معناها kind and gentle يعني بشكل لطيف و مليء بالحنان the sunshine flickers through the lace of leaves above my head كلمة flicker معناها يسطع و يتلألأ ، من مرادفاتها : blink,flash,twinkle whom one can scarcely see كلمة scarcely معناها نادرا أو بصعوبة ، من مرادفاتها : rarely,,hardly,seldom So many gentle friends are near Whom one can scarcely see كلمة scarcely حسب سياق البيت هذا أقرب مرادف لها هو hardly أو difficultly ، و معناها بالكاد أو بصعوبة ، مثل أشعة الشمس و الريح العليلة صعبة إن الواحد يشوفها بس يحس بتأثيرها .. The sunshine flickers through the lace Of leaves above my head كلمة lace حسب سياق البيت هذا معناها نسيج القماش اللي فيه فتحات و نقوش جميلة، الشاعرة تقول إن اشعة الشمس تسطع و تتلالأ من خلال الفتحات اللي بين أوراق الشجرة و كأن أوراق الشجرة أصبحت قطعة قماش فيها نقوش و فتحات جميلة، الصورة البلاغية هي lace of leaves ( ما ني متأكد إذا هي كناية metaphor أو غير ذلك) |
![]() |
#322 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مادة أدب الأطفال ,, 1438هـ الفصل الثاني
|
![]() |
#323 |
مميزة مستوى 7 E
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مادة أدب الأطفال ,, 1438هـ الفصل الثاني
القصص بالملف الاضافي شرح بالعربي مختصر
مع كويزات الاخ اسم منتسب الله يجزاه خير على القصص والقصائد بالملف الاضافي هناك 4 قصص قصيره وهي باختصار A hole in the fence تحكي قصة ولد صغير يعيش مع والديه في قرية صغيره وهو عصبي حاد المزاج يغضب بسرعه ويسئ للآخرين بالفاظه وجعلهم ينفرون منه اقترح عليه والده كلما غضب ان يطرق مسمار في السياج حتى يتعلم السيطره على مزاجه في اول يوم طرق 30 مسمار وكذا حتى قلت المسامير ومرت ايام دون ان يغضب ثم طلب منه والده ان ينزع المسامير عن السياج عن كل يوم تعلم فيه ضبط نفسه والسيطره على مزاجه نزع اغلب المسامير وبقي بعضها فقال له والده ماذا ترى رد الابن : ارى حفره في السياج فقال الأب هذه كلماتك القاسيه بقت في قلوب الآخرين مهما حاولت نزعها سيبقى اثرها! *** True wealth رجل غني عاش في مدينة كبيرة وكان لديه كل وسائل الرفاهية والفخامة وله ابن يدرس في بلاد بعيده عاد الابن لاهله في اجازه وقرر الوالد أن يتفاخر امام ابنه ويريه حجم ثروته فذهبا برحله في عربه عبر المدينة كلها وعادا بعد يومين الأب كان سعيدا والابن كان هادئا جدآ سأل ابنه كيف كانت الرحلة هل استمتعت رد الابن نعم كانت رحلة رائعه قال الاب ماذا تعلمت من الرحلة الابن : ساكت قال له والده : أخيرا لاحظت كيف يعاني الفقراء ؟ قال الابن : لا ياوالدي نحن عندنا كلبين وهم عندهم عشر كلاب عندنا مسبح كبير في حديقتنا وهم عندهم ساحل لانهاية له عندنا اضاءات غالية مستورده من مختلف البلدان وهم عندهم نجوم لاحصر لها تضئ لياليهم نحن لدينا خدم وهم يخدمون الناس لدينا جدران حول أملاكنا تحمينا وهم مترابطين مع بعضهم البعض عطيناهم الطعام لكنهم أغنياء باستطاعتهم زراعة طعامهم بانفسهم الأب انصدم من كلام ابنه ولم يستطع التحدث الابن قال لوالده شكرا لانك أريتني من الغني ومن الفقير. **** Money can't buy everything نيك ولد عمره 10 سنين وهو الطفل الوحيد لوالديه والده رجل اعمال يعمل دوما بجد ونادرا مايرى ابنه، وان عاد من عمله يكون ابنه قد نام ويذهب الصباح قبل ان يستيقظ الابن وليس لديه وقت يقضيه مع عائلته. في احد الايام تفاجئ الابن ان ابوه عاد للمنزل في المساء فرد الاب الغوا الاجتماع ورحلتي تم تاجيلها لساعتين ثم نيك طلب من والده ان يسأله بعض الاسئلة قال الاب تفضل الابن : متى ستعود؟ الاب : غدا في المساء الابن : والدي كم كسب بالسنة؟ الاب : ياولدي العزيز اكسب مبلغ ضخم ماتستطيع عده الابن : طيب ياوالدي هل انت سعيد بالذي تكسب؟ الاب : نعم سعيد جدا وبالواقع سافتتح فرع جديد بالاشهر القليلة المقبلة. الاب : عندك اسئله اخرى يا نيك؟ الابن : نعم عندي سؤال واحد؟ والدي لم ترد اخباري كم تكسب بالسنه او بالشهر لكن بامكانك ابلاغي كم تكسب باليوم او نصف اليوم الاب : نيك لماذا تسال كل هذه الاسئلة، وفرت لك كل سبل الرفاهية الابن : لاياابي أنت دائما تعطيني الافضل لكن ارجوك جاوبني سيكون من الرائع جدآ لو اخبرتني كم تكسب بالساعة؟ الاب : هذا غير عادل ولايجب ان تسال والدك عن دخله. الابن : سأل أمه لتسانده ، هو وأمه طلبوا من الوالد ابلاغهم كم يكسب بالساعة فقال حوالي 1000 ريال بالساعة نيك ركض لغرفته ثم عاد ومعه مبلغ في حصالته فقال أبي لدي 3000 ريال في هالعلبة ، هل يمكنك أن تقضي 3 ساعات معي ؟ أود أن اذهب للشاطئ معك وتناول العشاء معك غدآ الأب كان عاجز عن الكلام > بعذره كسر خاطري هالولد **** A Merchant and his Donkey قصة تاجر مع حماره حمل الحمار بأحد الايام باكياس ملح ومر بجانب نهر فتعثر الحمار وسقطت الاكياس ووقف وشعر بخفة فتعلم الحمار هذه الحيلة عاد الرجل لبيته وحمل اكياس ملح اخرى ومر بجانب النهر سقط الحمار مره اخرى التاجر اكتشف خدعة الحمار ورجع للبيت وحمل الحمار اكياس اسفنج عادوا للطريق مروا بجانب النهر فسقط الحمار وامتلأ الاسفنج بالماء واصبحت الاكياس اثقل من قبل ضحك التاجر وقال ايها الحمار الغبي خدعتك كشفتها ! > شرايكم بس بالترجمه ![]() ولاتنسون تعرفون الثيم او الدرس الاخلاقي لكل قصة ثم قصة اليس في بلاد العجائب المؤلف Lewis Carroll ماقرأتها وغثيثه هالقصة من يومي صغيره اكره اليس احسها سامجه ![]() وبالمباشرة الترم الماضي قال بيجيب عليها 3 اسئلة وحدد لنا تشابتر 1 و2 و12 وقال تشابتر 1 اول صفحة النص الاول مهمه وركزوا على عناوين كل تشابتر هنا الكويز ![]() https://vb.ckfu.org/t774505.html |
التعديل الأخير تم بواسطة Against Gravity ; 2017- 5- 16 الساعة 11:21 PM |
|
![]() |
#324 |
مميزة مستوى 7 E
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مادة أدب الأطفال ,, 1438هـ الفصل الثاني
هنا كويز اخونا اسم منتسب على الجزء الاول من الملف الاضافي
https://vb.ckfu.org/t774900.html#post1057421037 |
![]() |
#325 |
مميزة مستوى 7 E
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مادة أدب الأطفال ,, 1438هـ الفصل الثاني
نقاط مهمه من الصفحات الاولى بالملف الاضافي ركزوا عليها مع الكويز السابق
الصفحات ال6 الأولى بنهاية القرن الثامن عشر أدب الأطفال انتعش وانتشر وأصبح يطبع ببريطانيا بشكل مستقل وحوالي 50 كتاب سنويا يتم طباعته غالبا بلندن ومناطق اخرى مثل ادنبره نيوكاسل ويورك في بداية القرن كتب قليلة اللي تواجدت لإمتاع الأطفال الأطفال كانوا يقرؤون طبعا لكن الكتب ماكتبت خصيصا لهم مثال كتاب Nathanial Crouch's winter-evenings Entertainment 1687 احتوى على الغاز وصور وحوادث ووقائع نادره ممتعة حتى ان البعض اقترح ان هذا الكتاب كان يفترض ان يكون أول كتاب أطفال. في هالاثناء الكتب اللي طبعت للاطفال قبل منتصف القرن 18 كانت تعليميه توجيهية ( كتب إملاء، كتب دراسة، وكتب سلوكية، او دينية) كتب دينية أنتجت في 1670s على يد البيوريتانز( مذهب البروتستانت) مثل John Bunyan كتاب A token for children 1671-72 للمؤلف James Janeway يحكي قصة حياة ووفاة عدة أطفال ، هؤلاء الاطفال مستلقين على فراش الموت فيه ذكر لخطايا يرتكبها الاطفال غالبا عدم الطاعة الكسل إهمال واجبات العبادة عدم التركيز بالدروس... ويعبرون عن سعادتهم لذهابهم لدار البقاء جائزتهم الابدية قد لانعتبره نحن كتاب ممتع لكنه استمتعوا بقرائته الاطفال واستمرت طباعته على مدى قرن . في النصف الاول من القرن الثامن عشر قلة من الكتب التي لم تكن ارشادية او دينية نشرت مثل A little book for little children 1712 احتوى على الغاز والحان و كتاب A description of three hundred animals 1730 نقطة التحول كانت في 1740s عندما قام مجموعة من الناشرين في لندن بدأوا في انتاج كتب جديدة مصممة لامتاع القراء الصغار. Thomas Boreman كان أحدهم ألحق كتابه وصف ل300 حيوان بكتاب The Gigantick Histories 1740-43 وكذلك Mary Cooper كتابها Tommy Thumb's pretty song book 1744 أول كتاب مجموعة من أغاني الأطفال فيه اصدارات مبكرة لاغاني كلاسيكية معروفه The father of children literature المؤسس لأدب الأطفال هو John Newbery اول كتاب كتبه لتسلية الاطفال كان A little Pretty Pocket-book كُتب بغرض امتاع ليتل ماستر تومي والآنسة بولي الجميلة 1744 كان كتاب جميل صغير اوراقة ملونه براقة وقد روج له جون بإعطاء كوره للأولاد ووسادة دبابيس (من ادوات الخياطة) للبنات لماذا اعتبر جون نيوبري والد ومؤسس لادب الاطفال لانه كان باستطاعته أن يريهم ان نشر كتب الاطفال من الممكن أن يحقق نجاحا تسويقيا. ادب الأطفال الخيالي واللاخيالي كتب خصيصا للاطفال من عمر 0-12 الجنرا (انواع او فئات) أدب الأطفال هي تسعه : تعريفات مهمة وشرحها بالعربي Picture Books يزود الطفل تجربة نظرية ويحكي قصة بالصور. Picture Story Books كتب اطفال تحتوي صور او عرض يضيف للقصة ويعكس الحبكة Traditional Literature قصص تم تناقلها من جيل لآخر تتغير ببطئ من وقت لوقت تسمى بأدب تقليدي Historical fiction هذه القصص كتبت لوصف فترة زمنية او نقل معلومات عن وقت زمني محدد او حدث تاريخي. Modern fantasy حكايا خيالية تتطلب من القراء تقبل أحداث وعناصر قصة لايمكن ان تكون حقيقة. من الممكن أن تكون عن حيوانات تتحدث او خيال علمي او رعب.... Realistic fiction كتب تم تأليفها لشباب اليوم تمثل أزمنه معاصرة تستند على أوضاع العالم الحقيقي وهي تشابه للـ Historic fiction لكن الفرق ان هذه القصص تعتمد على أحداث حالية. هي كتب ايجابية تري القراء الصغار كيف لهم ايضا ان يتغلبوا على مشاكلهم. حينما تكتب للقرا الصغار حتى 12 عام فإنها تسمى Chapter books . Non-fiction or informational books كتب صممت لمساعدة القراء زيادة المعرفة عن اشياء حقيقية. تقدم معلومات للقراء الصغار دون استخدام ادوات ادبية الشائعة في الكتب الخياليه. Biographyشكل من الأدب اللاخيالي يستند على حياة شخص . الاطفال يستمتعون القراءة عن الآخرين. Poetry and drama القصائد والدراما نوعين مهمين قدموا الأطفال لمعرفة النظم النثر اللحن السجع اساليب الكتابة الادوات الادبية الرمزية القياس والاستعارة. |
![]() |
#326 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مادة أدب الأطفال ,, 1438هـ الفصل الثاني
|
![]() |
#327 |
متميزة بالمستوى السابع - E7
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مادة أدب الأطفال ,, 1438هـ الفصل الثاني
فيه زله بسيطة في ملف كاريزما (الاضافي)
اللي يذاكرون بالعربي لازم ينتبهون له صفحة 8 مكتوب انو الـ historical fiction احداثها احيان تكون real واحيان made up وهي ترجمتها بالعربي (قد تكون حقيقية او تكون حقيقية بالكامل) made up = (مُختلقة) يعني غير حقيقية وبس |
![]() |
#328 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مادة أدب الأطفال ,, 1438هـ الفصل الثاني
Against Gravity جهد جميل نرفع له الشماغ والعقال احتراما وتقديرا الله يرزقك من واسع فضله .. |
![]() |
#329 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مادة أدب الأطفال ,, 1438هـ الفصل الثاني
سوال
اللحين القصص الي كانت بالترم الماضي هي نفسها الي معنا هالترم ؟ (ثغره في الجدار ) والرجل وحماره والثروه الحقيقه |
![]() |
#330 |
مميزة مستوى 7 E
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مادة أدب الأطفال ,, 1438هـ الفصل الثاني
المحاضرة الخامسة من الملف الاصلي كنت باختصر وطلع شرحي اطول من المحاضرة
![]() عن الفوكتيلز Folktales : are stories passed from one person to another by word of mouth were not written down هي قصص تم تناقلها من شخص لاخر مشافهه لم تتم كتابتها many folktales seek to explain the world around us العديد منها يبحث عن شرح معالم الكون من حولنا بعض من قصص الـ Folktales why the sky is so high فوكتيل من بينقال ، الهند Why ths sea is salt فوكتيل من Karelia بعض من قصص الفوكتيلز تتمحور حول شخصيات مفضله مثل The miserly old woman and How old the woman got her wish وكلاهما من الهند وبعض القصص نشأت حول اشخاص واماكن حقيقية مثل : The two sister in law ايضا من الهند ...... Fairy tales is a type of short story that typically features folkloric fantasy characters such as fairies, goblins,elves.... قصص قصيره خياليه مثل الجنيات العفاريت الاقزام الحوريات ..... الفيري تيلز تختلف عن قصص الاساطير Legends الاساطير هي قصص يعتقد الناس بصحتها وتتحدث عن اخلاقيات moral tales ال فيري تيلز غالبا تكون نهايتها سعيده .. a "fairy tale" or "fairy story" can also mean any farfetched story or tall tale; it's used especially of any story that not only isn't true, but couldn't possibly be true. الفيري تيلز اذا كانت لايمكن ان تكون صحيحه باي حال من الاحوال فانها تعني Farfetched أو tall tale بقية المحاضره تكلم عن الفيري تيلز وكيف نشأت هذه الكلمة وانه من الصعب تحديد بدايتها لانها لم تكتب ولكنها تواجدت منذ الاف السنين ومن كونها كلمة المانيةتعني قصة قصيرة ويبدأونها ب "في قديم الزمان Once upon a time" يعني قصة خيالية حدثت حينما كان العالم سحري او خيالي تميز هذا النوع الـ Fairy tales من خلال بعض كتاب عصر النهضة Giovanni Francesco Straparola and Giambattista Basile واستقر على يد جامعي القصص Charles Perrault and the Brothers Grimm. حتى وصلت Madame d'Aulnoy كاتبة فرنسية واسمت هذه القصص conte de fée, or fairy tale. في نهاية القرن17 نقطة مهمة الفيري تيلز ظهرت كأعمال مخصصة للكبار لكن في القرن 19 و20 أصبحت هذه القصص مرتبطه بأدب الأطفال فقط. نوع الفانتزي The fantasy Genre هو أحداث تجري خارج القوانين العادية للكون ومحورها هو السحر ، ودائما فيها رحلات أو مهام. الفانتزي تختلف عن الفيري تيلز وعن الخيال العلمي الخيال العلمي Science fiction قصص تحدث ايضا خارج نطاق هذا العالم لكنها قصص تحدث في المستقبل وتحتوي على عجائب التكنولوجيا. اما الـ fariy tales أقصر من الفانتزي وفي الفيري تيلز الشخصيات والستنق تفتقر للخصوصية ولايمكن اعطاء اسماء الاماكن ولايتم وصف الشخصيات بشكل تفصيلي. أنواع الفانتزي: النوع الاول بعض الروايات تبدأ وتنتهي بعالم فانتزي خيالي مثل The Hobbit or A Wizard of Earthsea النوع الثاني تبدأ بالعالم الحقيقي وتنتهي بعالم خيالي فانتزي مثل Alice in Wonderland or Peter Pan النوع الثالث تكون في العالم الحقيقي لكن تتدخل فيها عناصر السحر مثل Mary Poppins or David Almond’s Skellig. Portals between Worlds قصص تتحدث او تكون بوابة بين العالمين كالدنيا والآخرة مثل هاري بوتر وبيتر بان والاسد والساحره وخزانة الملابس آخر المحاضرة سؤال لماذا الكتاب يستخدمون نوع الفانتزي ؟ ميزة الخيال (الفانتزي) انه يفتح مجال من الاحتمالات ولايقتصر على العالم الحقيقي وتوماس هاردي يفضل الخيال على الواقعية يقول لازم القصة تكون استثنائية عشان نقوله. ومن هالحتسي الخيطي بيطي ![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ موضوع عام ] |[ الواجبات و المناقشات ]| تم اضافات جميع الواجبات و المنآقشآت ..~ | tµ£!p | إدارة أعمال 4 | 1 | 2015- 10- 24 03:20 AM |
[ المستوى الخامس ] : الحروب الصليبية(( محتوى تقريبي )) يجب أن نتعاون | جديد عن بعد | التاريخ | 33 | 2014- 12- 22 01:37 AM |
[ صعوبات تعلم ] : مممممممممممهههههم جدااااااا علم النفس الفسيولوجي | ابوسلمان الشهري | تربية خاصة 7 | 1 | 2014- 12- 16 05:52 PM |
[ محتوى مقرر ] : ஜ]¦[‗ـ−Ξ محتوى _ مناقشات _ واجبات _مستوى ثالث Ξ−ـ‗]¦[ஜ | نونه الحلوة | E3 | 42 | 2014- 5- 5 02:07 PM |
[ كويز ] : || مكتبة الكويزات لمواد المستوى الثامن || | tµ£!p | إدارة أعمال 8 | 7 | 2014- 2- 3 11:05 AM |