 |
|
||||||
| E6 English Literature Students Level six Forum |
758اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2015- 12- 10
|
#221 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ✿⊹⊱ ....... مجلس مذاكرة : علم المعاني والبراغماتيك ... الخميــس 28-2-1437هــ.....⊰⊹✿
في اسئلة شامله للمنهج !!!
بكرا 3 اختبار وراا بعض 
|
|
الدكتور ياسر معجب بهذا.
|
|
|
2015- 12- 10
|
#222 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✿⊹⊱ ....... مجلس مذاكرة : علم المعاني والبراغماتيك ... الخميــس 28-2-1437هــ.....⊰⊹✿
هنا ملفات مرفقة لأختبارات سابقة , نعم الدكتور مختلف , ولكن المنهج واحد
أضف لملف جدًا ممتاز فيه تمارين محلولة لكافة المحاضرات ذاكروهن + التعاريف + وال 146 سؤال والتوفيق لكم يا رب   http://www.ckfu.org/vb/12877141-post19.html هنا |
|
Tahani88 معجب بهذا.
|
|
|
2015- 12- 10
|
#223 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ✿⊹⊱ ....... مجلس مذاكرة : علم المعاني والبراغماتيك ... الخميــس 28-2-1437هــ.....⊰⊹✿
دكتوور ياسر يعني المحتوى نفسسه !!!مو متغير
|
|
2015- 12- 10
|
#224 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✿⊹⊱ ....... مجلس مذاكرة : علم المعاني والبراغماتيك ... الخميــس 28-2-1437هــ.....⊰⊹✿
الي عنده ملف فيه نعاريف مترجمة لا يبخل علي فيه ^^
|
|
2015- 12- 10
|
#225 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✿⊹⊱ ....... مجلس مذاكرة : علم المعاني والبراغماتيك ... الخميــس 28-2-1437هــ.....⊰⊹✿
اقتباس:
|
|
|
2015- 12- 10
|
#226 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ✿⊹⊱ ....... مجلس مذاكرة : علم المعاني والبراغماتيك ... الخميــس 28-2-1437هــ.....⊰⊹✿
اقتباس:
المنهج واحد والمحتوى يختلف هو بيجيب لنا المحتوى مو من برا ولا انا غلطااانه .gif "(107)") 
|
|
|
الدكتور ياسر معجب بهذا.
|
||
|
2015- 12- 10
|
#227 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ✿⊹⊱ ....... مجلس مذاكرة : علم المعاني والبراغماتيك ... الخميــس 28-2-1437هــ.....⊰⊹✿
اقتباس:
يعني اذا ماهو ميت فهو حي القابلة للتقدير تستخدم في المقارنه على سبيل المثال اكبر من واصغر من bigger than/smaller than هنا مو شرط لو عكستوا واحد منهم انه يطلع لك المضاد حقه he is not old does not imply he is young يعني اذا قلنا انه كبير في السن لا يعني انه صغير في السن برضو فيه شغلة اخيرة معهم اللي هي العكس reversives وهنا لا تعني المضاد انما عمل عكس الفعل على سبيل المثال tie/untie يعني عمل عقده \ فك العقده enter/exit pack/unpack اتمنى وصلت المعلومة |
|
|
|
||
|
2015- 12- 10
|
#228 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ✿⊹⊱ ....... مجلس مذاكرة : علم المعاني والبراغماتيك ... الخميــس 28-2-1437هــ.....⊰⊹✿
اقتباس:
وصلت المعلومة...يعطيك العافيه
.gif "(204)") بس ابغى شرح حل السؤال...لانه عندي ف حل الاسئلة واحس فيه أخطاء |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة حكاية2012 ; 2015- 12- 10 الساعة 01:40 AM |
||
|
2015- 12- 10
|
#229 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✿⊹⊱ ....... مجلس مذاكرة : علم المعاني والبراغماتيك ... الخميــس 28-2-1437هــ.....⊰⊹✿
اقتباس:
|
|
|
2015- 12- 10
|
#230 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ✿⊹⊱ ....... مجلس مذاكرة : علم المعاني والبراغماتيك ... الخميــس 28-2-1437هــ.....⊰⊹✿
28)..dentify the pair of no grad able antonyms among the following الحل C \ dead and alivea\pack and unpack b\rich and poor c\ dead and alive d\ quick and slow لان اذا ماكان ميت فهو حي لايحتمل اي احتمال اخر لكن بالنسبة للخيارات الاخر A\ هو العمل المعاكس و الخيار d\ فاذا لم يكن غني فلا يعني ذالك انه فقير يمكن ان يكن بينهما وكذالك الخيار الاخير فأن لم يكن سريعا فلا يعني انه بطيئ بضرورة |
|
التعديل الأخير تم بواسطة *Ashwaq* ; 2015- 12- 10 الساعة 01:58 AM |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : مجلس مذاكرة القواعد و المنظومة النحوية Grammatical Rules and Systems الاختبار يوم 29 / 7 | أم رغد 2012 | E4 | 595 | 2015- 5- 18 08:58 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : مجلس مذاكرة ( قواعد البيانات ) كل ما يخصص المقرر هنا { موعد الإختبار يوم السبت 20-7-1436هـ ... الفتره الثانيه } | هلاله العسيري | اجتماع 4 | 257 | 2015- 5- 9 08:05 PM |
| [ أخبار ] : استقالة مجلس إدارة الهلال | لذة غـــــرام | ملتقى الرياضة | 1 | 2015- 2- 19 10:25 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : ╡▓ ▓▌ مجلس مذاكرة مقرر “Grammatical Rules and systems” ▌ ▓ ▓╞♨ | إفتكارات | E4 | 8 | 2015- 2- 2 11:03 PM |
| [ المستوى الثامن ] : مجلس مذاكرة استشراق ودراسات اسلامية (شامل) | رفات انثى | المستويات 6+7+8 | 48 | 2014- 12- 25 09:34 AM |
