|
إدارة أعمال 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
التوريد
هو يغير الاسىله وش رايكم باستلته التورررريد
|
![]() |
#2 |
مشرفة المستوى الثامن سابقاً
![]() |
رد: التوريد
خياراته حلوة وواضحة
بس لازم تسمعي المحاضرات والا ماراح تفهمي من المحتوى فقط.. وارجعي لملف ام جهاد وذاكريه عدل بالتوفيق |
التعديل الأخير تم بواسطة Tott ; 2016- 4- 17 الساعة 10:40 PM |
|
![]() |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: التوريد
الله يسعدك وين ممكن ملف ام جهاد
|
![]() |
![]() |
#4 |
مشرفة المستوى الثامن سابقاً
![]() |
رد: التوريد
|
![]() |
![]() |
#5 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: التوريد
اقتباس:
|
|
![]() |
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: التوريد
انا وصلت حاليا للمحاضره 11 طبعا هو ذكر ان 10 و 11 العمود الفقري لمادة التوريد ... بصراحه الماده و للوهلة الاولى توحي بالضياع لكن طلعت ماده جميله والاجمل فيها الأسئلة حلوه و احيانا من صيغة السؤال تختار الإجابة لا إراديا ..
![]() |
![]() |
![]() |
#7 | |
مشرفة المستوى الثامن سابقاً
![]() |
رد: التوريد
اقتباس:
واللي يسمع الشرح راح يتمكن من المقرر اكثر اخذتها الترم الفائت خياراته فعلا واضحة وسلسة .. موفقين يارب ![]() |
|
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : ✿๑•ิ.•ั๑ ورشة مقرر مباديء التوريد ๑•ิ.•ั๑✿ ( الاختبار يوم السبت 30 / 7 الفترة الثانية الساعة 7:15 ) | ❀⊰ ريشة العلم ⊱❀ | إدارة أعمال 6 | 647 | 2016- 5- 8 06:57 AM |
[ كويز ] : مبادىء التوريد ( المحاضرة الثانية ) سلاسل التوريد وخدمة الزبون | أبوشيماء | إدارة أعمال 6 | 10 | 2016- 5- 7 12:15 AM |
[ كويز ] : مبادىء التوريد ( المحاضرة الأولى - الجزء الثاني ) التزويدٌ وسلاسل التوريد | أبوشيماء | إدارة أعمال 6 | 5 | 2016- 5- 6 10:46 PM |
[ كويز ] : مبادىء التوريد ( المحاضرة 7 ) إدارة سلاسل التوريد في ظل العولمة ٌ. | أبوشيماء | إدارة أعمال 6 | 6 | 2016- 4- 26 08:43 AM |
[ كويز ] : مبادىء التوريد ( المحاضرة الأولى - الجزء الاول ) التزويدٌ وسلاسل التوريد | أبوشيماء | إدارة أعمال 6 | 16 | 2016- 4- 25 04:16 AM |