|
تربية خاصة 8 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثامن تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
بخصصوص الماده العمليه لاهنتو وومحاضراتها
اسعد الله مساكم بكل خيـر وجمعه طيبه للكـل عندي استفسار بخصوص التربيه العمليه الآن بخانة المحاضرات المسجله موجوده فقط 9 محاضرات هل الكل مثلي ولا بس عندي انا ؟؟ بالإفتراضي نازله للـ 9 والبلاك البورد العادي موجوده إلى 14 ولكن من 10 المجلد فاضـي هل فعلا منزلين فقط 9 محاضرات مسجله للماده العمليه ولا وش الوضع ؟؟ لاهنتوو جاوبونـي مابقى شي الله يسعدكم ويوفقنا جميع ويعدي لنا هالسمستر على خيــر
![]() |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: بخصصوص الماده العمليه لاهنتو وومحاضراتها
أهلاً .. فعلاً المحاضرات فقط 9 يعني شغلك في السليـم .. جميع الطلبة مسجلين التربية العملية نفس وضعك
بالتوفيق |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: بخصصوص الماده العمليه لاهنتو وومحاضراتها
الله يـريـحك
يعني ماراح ينزل غيرها تهقى ؟؟ المشكله حتى الدكتور مدري بالمباشره تطرق لهالموضوع ولا لا |
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: بخصصوص الماده العمليه لاهنتو وومحاضراتها
كيف ينزل غيرها والاختبار باقي عليه كم يوم .. ريحي راسك .. المستويات الماضيه نفس المحاضرات 9
|
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: بخصصوص الماده العمليه لاهنتو وومحاضراتها
كلما نفسك
|
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: بخصصوص الماده العمليه لاهنتو وومحاضراتها
عفوااا. كلنا
|
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: بخصصوص الماده العمليه لاهنتو وومحاضراتها
طمنتــوووونـي ربــي يسسعـدكـم ,,
|
![]() |
#8 |
متميزة ملتقى حواء
![]() |
رد: بخصصوص الماده العمليه لاهنتو وومحاضراتها
كلنا نفس الشئ
بس الطلاب العام نقصوا كلهممم ليكون لها السبب |
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: بخصصوص الماده العمليه لاهنتو وومحاضراتها
والله مدري يادلـع
الله يســتر بـس ومنــوورهـ ي عسسسـل |
![]() |
#10 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: بخصصوص الماده العمليه لاهنتو وومحاضراتها
انا تخرجت من الدفعه اللي قبلكم وكنت 9 محاضرات فقط واخذنا الدرجه كامله ولله الحمد
وبالتوفيق للجميع |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|