 |
|
||||||
| إدارة أعمال 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 1- 20
|
||||
|
||||
|
التحليل المنطقي لما حصل في مادة بحوث الأعمال
السلام عليكم جميعا إخوتي الطلاب وأخواتي الطالبات،
في البداية أحب أبارك لكم النجاح والذي هو ثمرة جهدكم ومثابرتكم. ماحصل في مادة بحوث الأعمال - حسب توقعي - هو أنه تم برمجة برنامج التصحيح بشكل خاطئ. بمعنى أن الإجابات التي يقوم البرنامج بالتحقق من إجابات الطلاب على أساسها هي أساسا غير صحيحة والنتيجة حصول معظم الطلاب والطالبات على درجات متدنية. وأما من نجحوا في المادة بدرجات مرضية بالنسبة لهم فأرجح أن يكونوا جميعهم قد اختبروا في نفس نموذج الإختبار وهو الوحيد الذي كانت إجاباته صحيحة في نظام التصحيح. بعد التحقق من الموضوع، ستقوم الجامعة بتصحيح الإجابات في النظام وإعادة تصحيح جميع أوراق الإجابات للطلبة والطالبات وبالتالي تصحيح درجات الإختبار لهم،، هذا تخمين شخصي، والله أعلم،، تقبلوا تحياتي مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح،، |
|
2014- 1- 20
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: التحليل المنطقي لما حصل في مادة بحوث الأعمال
بيني وبينك احس انه استنتاج منطقي
|
|
2014- 1- 20
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: التحليل المنطقي لما حصل في مادة بحوث الأعمال
انفضحنا هههههههههههههههههههه
|
|
|
|
|
2014- 1- 20
|
#4 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: التحليل المنطقي لما حصل في مادة بحوث الأعمال
هو السبب و لا غيره ايش ذنبنا احنا الطلاب
|
|
2014- 1- 20
|
#5 |
|
متميزة بالتعليم عن بعد - إدارة أعمال
|
رد: التحليل المنطقي لما حصل في مادة بحوث الأعمال
لحظه مو هي الماده اللي صار فيها اختلاف النماذج
اتوقع هووو السبب برمجه الجهاز |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
