 |
|
||||||
| تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 12- 27
|
||||
|
||||
((غرفه مذاكرة دراسة حالة لذوي الاعاقه السمعيه))
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعد الله مسائكم جميعآ ... أخواني الأعضاء : أتمني عدم فتح اي موضوع لهذه المادة لكي لا يتم شتاتنا في جميع ارجاء هذا القسم ولا نريد أن يتكرر ما حصل في الاختبار السابق .... هنا سوف يكون تجمعنا ..... وكذلك من ملخصات ومن أسئلة وكل ما يتعلق بهذه المادة نــبــداء بــــســـم لـــلــه .... |
|
2013- 12- 27
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ((غرفه مذاكرة دراسة حالة لذوي الاعاقه السمعيه))
هذا رابط كامل للاخت / НήΌ̲sh
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=497680 للي يبي يرجع له وهو يعتبر مصدر للمادة اتمني عدم رفعة للي يبية يقدر يذهب من نفس هذا الرابط .... |
|
2013- 12- 27
|
#3 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ((غرفه مذاكرة دراسة حالة لذوي الاعاقه السمعيه))
عمومآ أستاذ المادة او الدكتور : عادل الهجين
أختبرت عنده مادة : استراتيجات اعاقة سمعية ... (( لمستوي سابع )) .. كانت يوم السبت الأسئلة كانت صعبة وبين السطور ومغير من الاسئلة ... أتمني من كل قلبي ان تهتمون من هذه المادة أحتمال يكرر نفس الشي بحكم أنها مادة تخصصية وننتظر منكم التفااااااااااااااااااااعل ... |
|
2013- 12- 27
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ((غرفه مذاكرة دراسة حالة لذوي الاعاقه السمعيه))
الله يجزاك خير
|
|
2013- 12- 27
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ((غرفه مذاكرة دراسة حالة لذوي الاعاقه السمعيه))
هذا رابط مهم
وهو انطباع الطلبة عن الاختبار مهم يا شباب ركزوا عليه انا حطيته لكم عشان هم دفعتي اللي اختبروا ها المادة ... بما اني وصلت البيت قبلكم ( انطباعكم عن اختبار دراسه الحاله ) http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=460500 |
|
2013- 12- 27
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ((غرفه مذاكرة دراسة حالة لذوي الاعاقه السمعيه))
هذه بعض الاسئلة تبع دفعتي السابقة :
1-تعتبر دراسة الحالة طريقة من طرق البحث المستخدمه .. المنهج الاكلينكي 2-الدقة .. تحري الدقة عند جمع المعلومات عن الحالة 3-الاعتدال .. التوازن بين التفصيل الممل وبين الاختصار المخل ... 4-عيوب دراسة الحالة .. محدودية تعميم نتائج دراسة الحالة 5-محكات المنهجية "دولارد" .. فهم دوافع الشخ في ضوء مطالب المجتمع 6-محكات المنهجية "دولارد" في ضوء ..النظر الى سلوك استمرارية الخبرة ومن الطفولة الى الرشد 7-تعرف دارسة الحالة .. الدراسة العميقة لحالة فردية 8-مميزات السيرة الشخصية .. انها تيسر الحصول على معلومات عن الجانب الخفي من حياة المريض .. 9-الاختبارات النفسية .. اسرع الوسائل في الكشف واكثرها موضوعية ~>ما اذكر صيغته عدل واظن في سؤالين عن الاختبارات النفسية 10-اخذ المعلومات مت الاخرين لا يتم اللجوء إليه الا عند الضروره القصوى .. حفاظاً على اسرار المريض 11-من مصاد المعلومات الفحوص ..الفحص النفسي والطبي والعصبي 12-تقع مسئولية كشف الحالة بالدرجة الاولى على .. الاسرة 13-يتطلب معرفة الجوانب البيئية المؤثرة للعميل بالسؤال .. المتغيرات الفيزقية والاجتماعية 14-من خطوات دراسة الحالة مرحلة العلاج .. يتم فيها تحديد انسب الطرق والاساليب والارشادية العلاجية المناسبة 15-من خطوات دراسة الحالة مرحلة المتابعه ..يتم فيها الوقوف على مدى فعالية الاساليب الارشادية .. 16-العمليات الانفعالية .. التوترات والتقلبات الوجدانية 17-خطوات التحليل الاكلينيكي للبيانات تتضمن .. تجميع البيانات 18-استبعاد البيانات الغير ضرورية والغامضة والمتكرره .. تنقية المعلومات 19-تصنيف سندبرج لطرق الملاحظه الى اربع تساؤلات .. اين وماذا وكيف ومتى؟؟ 20-الملاحظه البسيطة .. ملاحظة الضروف والاحداث كما تحدث تلقائياً .. 21-الملاحظة وفق دور الباحث .. المشاركة .. بدون مشاركه 22-الشمول في الملاحظة .. يقصد الشمول ان تغطي الملاحظة الجوانب المختلفة لشخصية الفرد .. 23-مقايس التقدير .. سلالم القدير الفئوي .. مقياس التقدير العددي .. مقياس التقدير البيانية .. جميع ماذكر 24-اجراءات الملاحظة ثلاث مراحل .. الاعداد والتنفيذ والانهاء 25-المقابلة وفق لشكلها .. مقنية-مقيدة..مفتوحه-حرة طليقة..مقيده-مفتوحه 26-تسير المقابلة وفقاً للخطوات .. الاعداد للمقابلة والبدء والبناء و الانهاء 27-طرق استدراج المستجيب للكلام .. الاصغاء الجيد .. اعادة اقوال المستجيب..معالجة فترات الصمت..التلخيص 28-عيوب المقابلة .. اللجوء الى المقبولية الاجتماعية 29-عوامل نجاح المقابلة .. ضمن الخيارات ي السرية او الخصوصيه 30-اهمية الاختبارات والمقايس في علم النفس الاكلينيكي .. انها تيسر الحصول على البيانات وقد لا يكون العميل واعيا ... فقرة 2 31-تستخدم الاختبارات والمقايس في .. التشخيص والعلاج النفسي |
|
2013- 12- 27
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ((غرفه مذاكرة دراسة حالة لذوي الاعاقه السمعيه))
محد صور أو كتب أسئلة الترم الماضي (50) سؤال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اذا موجودة ياريت تسدحوها هنا |
|
2013- 12- 27
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ((غرفه مذاكرة دراسة حالة لذوي الاعاقه السمعيه))
اللي موجود عندك هي الآن 31 سؤال
|
|
2013- 12- 27
|
#9 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ((غرفه مذاكرة دراسة حالة لذوي الاعاقه السمعيه))
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
انا دورت على الاسئله في اسئله المراجعه الخدمات الطلابيه بس ماشفتها اومع التوتر   ماشفتها اللي لاحطها يقولنا .gif "(311)")
|
|
2013- 12- 27
|
#10 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ((غرفه مذاكرة دراسة حالة لذوي الاعاقه السمعيه))
هذا الواجبات من تنسيقي
الله يوفقك الجميع |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ( حديث 1 ) أسئلة الترم الماضي من تصويري | شمالي غير | الدراسات الإسلامية | 16 | 2013- 5- 11 01:33 PM |
| ورحتت علي نووومه مابعد ذاكرت هل اكتفي باسئله لين | بنوتة نجد | اجتماع 3 | 23 | 2012- 12- 25 12:58 PM |
| ملخص مادة (( خـــدمـــة الفـــــرد والـــجمــاعة )) <<من إعدادي ..رنـو ]~ | رنو | اجتماع 3 | 43 | 2012- 12- 24 10:48 PM |
| تجمع خدمة الفرد والجماعة | حصـه | اجتماع 3 | 486 | 2012- 12- 24 01:36 PM |
| [ جميع الأقسام ] جدول الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الثاني 1432هـ معتمد من موقع الجامعة ~ | حُلمْ ! | منتدى كلية الآداب بالأحساء | 12 | 2011- 6- 1 06:08 PM |
