 |
|
||||||
| إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 11- 17
|
|||
|
|||
|
استفساااااااااااار
السلام عليكم ورحمة الله
صباحكم مطر وخير واجواء تفتح النفس محتاجة مساعدتكم في الالة الحاسبة .. لما ادخل الارقام لحل التباين (القيمه - المتوسط )2 يعطيني الناتج بالشكل هذا   ماأعرف الالة خبطت ولا وش السالفة .. اللي يقدر يساعدني بمشكلتي له ألف شكر ..  |
|
2013- 11- 17
|
#2 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: استفساااااااااااار
صباحكم ورد وفل وياسمين
الاجواء روعه تفتح النفس جد . ممكن تفيدين اي محاضره ان شاء الله اقدر اساعدك |
|
2013- 11- 17
|
#3 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: استفساااااااااااار
وأي ماده لاني حيل ضاغطه نفسي بالمذاكره
|
|
2013- 11- 17
|
#4 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: استفساااااااااااار
في مادة الادارة المالية المحاضرة الرابعة ..
لما احاول اطبق هذا القانون (العائد - متوسط العائد ) بعدين اربعها .. يطلعلي الناتج مثل الصورة اللي حطيتها تسلمين حبيبتي صدى الاحزان .. ربي يسعد قلبك |
|
2013- 11- 17
|
#5 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: استفساااااااااااار
اقتباس:
الله يسلمك من شر عباده ..
ويسعدك يارب العالمييييييييييييين طلع لي نفس الجواب تبعك استني علي ع الاقل 10 دقايق ابحاول بكل الطرق |
|
|
2013- 11- 17
|
#6 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: استفساااااااااااار
ياعمري انتي بتعبك معي ..
ربي يجزاك الجنه |
|
2013- 11- 17
|
#7 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: استفساااااااااااار
اقتباس:
سلامة عمرك من كل شر
ويجزاك كل خير ... يالغلا أنا حاولت بكل الطرق اللي أعرفها .. الرقم اللي عطانا في الآله هــو الرقم المختصر جربت بآاله عاديه طلع لي نفس الرقم الموجود عندنا 0.0006 |
|
|
2013- 11- 17
|
#8 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: استفساااااااااااار
ربي يجزاك خير حبيبتي ..
اجل ان شاء الله مالي الا اخذ آلتين حاسبة بالامتحان |
|
2013- 11- 17
|
#9 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: استفساااااااااااار
مشكلتي ماعرف للااله هذي كثير
اتوقع فيه طريقه تخلينا نرجع الجواب نفس اللي نبيه انا دارسته بس نسيت |
|
2013- 11- 17
|
#10 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: استفساااااااااااار
ياليت اللي يعرف يفيدنا
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
