[ اعاقه عقلية ] : █◄◄░ مواد تخصص العقليه .. مناقشات 1-2-3 ░►►█

[هـمـس التميمي]

… آعآقة آلتـــوحــــد …


لخص أسباب اضطراب طيف التوحد؟

- عبارة عن عجز عصبي يفترض وجوده لحظة الولادة وغالبًا ما يظهر قبل سن الثالثة
- التوحد تنشأ عن مجموعة من العوامل الوراثية.
- لا يعرف لهذا المرض سبب محدد.
- ومن العوامل التي تسبب التوحد العوامل المُعدية أو المتعلقة بالأيض أو الوراثية أو المرتبطة بالبيئة
- وبشكل عام يتّفق المختصون أن أعراض التوحد تنتج عن :
- خلل وظيفي في المخ.
- أسباب فسيولوجية
- لقاحات الحصبة و النكاف والحصبة الألمانية – اعتقاد أولياء الأمور


2- توجد مؤشرات مبكرة محتملة لاضطراب طيف التوحد، أكتب عشرة منها؟

- عدم الوعي بالآخرين
- عدم الاستجابة إلى تعبيرات الوجه
- عدم القدرة على التظاهر وضعف التخيل
- عدم مشاركة الآخرين اللعب و البهجة والفرح
- عدم تبادل الأدوار ،
- ضعف التواصل اللفظي
- ضعف جذب الانتباه
- ضعف المراقبة
- تكلف في الحركة وبخاصة الحركات الدقيقة
- ردود فعل غير متّزنة.


3-اكتب خمسة من الإعاقات الإضافية وحالات الاعتلال المشتركة مع اضطراب طيف التوحد، ووضّحها؟

· المشاكل الحسية
· التخلف العقلي
· النوبات المرضية
· متلازمة كروموسوم أكس الهش أو الضعيف
· التصلب الحدبي
· سمات مصاحبة كالاندفاعية والعدوانية و ايذاء الذات والغضب والنشاط الزائد وقصر الانتباه والاندفاعية




… استراتيجيات تعليم ذوي الاعاقه العقليه …


1- عرف التربية الخاصة

تعرف التربية الخاصة بأنها جملة من الأساليب التعليمية الفردية المنظمة التي تتضمن وضعاً تعليمياً خاصاً ومواد ومعدات خاصة أو مكيفة وطرائق تربوية خاصة وإجراءات علاجية تهدف إلى مساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة على تحقيق الحد الأقصى الممكن من الكفاية الذاتية – الشخصية والنجاح الأكاديمي.



2- تكلم عن التدريب قبل الخدمة في مجال الإعاقة العقلية.

يشمل التدريب قبل الخدمة على دراسة مسافات مختلفة في التربية منها ما هو عام مثل مدخل التربية الخاصة ومناهج وأساليب التدريس للمعاقين ، ومنها ما هو خاص مثل أساليب تدريس ذوي الإعاقة العقلية مثلاً ، والتقويم التربوي والنفس للمعاقين بصرياً ، وهناك إجماع في مجال التربية عموماً على أن التدريب قبل الخدمة لا يشكل ضمانة يمكن الاعتماد عليها لممارسة مهنة التعليم بنجاح ، فثمة فجوة كبيرة بين الجانب النظري (ما يدرس) والتطبيق (ما يمارس)، لذلك تعتمد برامج إعداد معلمي التربية الخاصة على التدريب الميداني ، وعلى الرغم من أن التدريب غالباً ما يشمل التعليم الفعلي للأطفال المعاقين ،؛ فإنه لا يعتبر بحد ذاته شرطاً كافياً لنجاح المعلم مستقبلاً.



3- عرف المنهاج.

المنهاج هو جملة إجراءات تهدف إلى تنظيم النشاطات التربوية وهذه الإجراءات تحدد ماذا سيُعلم (المحتوى) وكيف سيُعلم (الأساليب).



… التربيه الفنيه لذوي الاحتياجات الخاصه …


1-تعد التربية الفنية من الدعامات الاساسية لتكامل نمو الطالب فكريا واجتماعيا ونفسيا ، ولها اهمية كبيرة بين العلوم الانسانية المعاصرة . ناقش ذلك ؟

تعد التربية الفنية من الدعامات الأساسية لتكامل نمو الطالب فكريا و اجتماعيا فهي تثري حياة الطلاب و تساعدهم على التكيف مع مجتمعهم و استثمار أوقات فراغهم و تخلصهم من أثار التعب و الإجهاد النفسي مما يجعل الطالب أكثر نشاطاً و للتربية الفنية أهمية كبيرة بين العلوم الإنسانية المعاصرة , و يعود ذلك إلى ارتباطها بمجالات الحياة , و لدورها في تحديد اتجاهات الإنسان و سلوكه , و هي إحدى الملامح الواضحة التي تقاس من خلال التفكيرالإنساني في الشعوب المتحضرة . و تسهم في توجيه الطلبة نحو مسارات مختلفة من الفنون و الحرف التي قد تشكل مستقبلهم و تثري قدراتهم و تحقق رغباتهم .



2- تعتبر التربية الفنية والتربية الخاصة مدخلا مهما في تعليم وتدريب الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة . وضح ذلك من خلال العلاقة بين التربية الفنية والتربية الخاصة والهدف من التدريب وكيفية تنفيذه ؟

تعد التربية الفنية إحدى المواد المتزامنة مع العلوم الأخرى التي تدخل في جميع نواحي الحياة المختلفة , فقد باتت وسيلة تربوية أساسية في بناء الشخصية المتكاملة من خلال ممارسة و إنتاج الأعمال الفنية المهنية التي تعمل على تهذيب النفس البشرية . و بما أنها تلعب دورا تربويا ذات رسالة هادفه فلم تقتصر على الأسوياء في بناء الشخصية بل شملت جميع الفئات الخاصة و منهم ضعاف السمع و البصر و المكفوفين و المتخلفين عقليا و الموهوبين و غيرهم . بحيث ينفسون عن مشاعرهم و انفعالاتهم التي غالبا لا تظهر في لغتهم بل يعبرون عنها في أعمالهم الفنية التي ينتجونها و يتذوقونها و بالتالي تصبح هذه الأعمال بمثابة منافذ للتعبير و الإيصال الأمر الذي يجعل من هذه الأعمال بمثابة منافذ للتعبير و الإيصال الأمر الذي يجعل من هذه الأعمال وسيلة تساعدهم على ترجمة أفكارهم و مشاعرهم دون الإفصاح بها .
ويكمن دور التربية الفنية في تحقيق جملة من الأهداف تجاه هذه الفئة العزيزة على قلوبنا أهمها الاتزان الانفعالي



3- ان تطور البرامج التعليمية ومواكبة التقدم يجعل من ممارسة الفن اهمية كبيرة لذوي الاحتياجات الخاصة. كيف يمكن ان تحقق ممارسة الاعمال الفنية حالة من الاتزان الانفعالي لدى هؤلاء الاطفال

عن طريق
1-التعبير عن الانفعالات و تكامل الشخصية
2-تنمية الخبرات اللمسية
3-تنمية الإبداع و الابتكار
4-تنمية الإدراك و الإحساس
5-التفاعل و تأمل البيئة المحيطة
6-الإعداد المهني و تدعيم الجانب الاقتصادي
7-تأكيد القيم الاجتماعية السليمة
8-شغل أوقات الفراغ
9-وسيلة للاتصال بالآخرين

[أسير بلآ قيود]

بيض الله وجهك

والله يسعدك دنيا واخرهـ

لاهنتي .......

[مداوية القلوب]

شكراً همس ‘‘
الله يجزاك الجنه انتي ووالديك والمسلمين

[ورده بيضا]

جزاك الله خير هموسه انا ضيفه عندكم بالمنتدى معاي مادتين اعاقة توحد وستراتيجيات تعليم الاعاقه العقليه
الله يوفقكم يااارب جميع .

[اروى ناصر]

يعطيك الف عافيه اختي همس
الله يوفق الجميع يارب

شكرررا

[أم وافي]

الله يوفقك همس
تسلم يدينك

[Hsoon]

آآبي طريقة النسخ واللصق ,,,

وآسف على ازعاجكم

[كنانه]

الله يجزاكِ الجنة ووالديك ..

[كنانه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hsoon

آآبي طريقة النسخ واللصق ,,,

وآسف على ازعاجكم

عندك طريقتين إما تحمل متصفح الاوبرا .. وتقدر تنسخ وتلصق عادي بدون اي مشكلة

أو

تنسخ الاجوبة على وورد وتظلل الاجابة وتسحبها لمربع النص فالمناقشة

وبالتوفيق ..

[" كيان "]

ربي يسهل امورك هموووسه

ولايحرمك الاجر