ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > تربية خاصة 1 الى 4
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

تربية خاصة 1 الى 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الاول و الثاني والثالث والرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2013- 12- 28
الصورة الرمزية @ سمو القلب @
@ سمو القلب @
أكـاديـمـي نــشـط
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصـه إعاقه عقلية
الدراسة: انتساب
التخصص: جامعي الدفعة الرابعة
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 905
المشاركـات: 5
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 109669
تاريخ التسجيل: Sun May 2012
العمر: 44
المشاركات: 115
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 119
مؤشر المستوى: 54
@ سمو القلب @ will become famous soon enough@ سمو القلب @ will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
@ سمو القلب @ غير متواجد حالياً
Icon28 اللي عنده فكره عن اسئله علم نفس النمو للصباطي ضروري جدا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مساء الخير للجميع
لاحظت انه مافيه ولا موضوع عن مادة علم نفس النمو للدكتور الصباطي فيا ليت اللي عنده فكره عن الماده او الاسلوب المتبع من الدكتور يفيدنا او اي اسئله له
الماده قروشه ومتشابهه ومتشابكة المواضيع

التعديل الأخير تم بواسطة @ سمو القلب @ ; 2013- 12- 28 الساعة 05:49 PM
قديم 2013- 12- 28   #2
@ سمو القلب @
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية @ سمو القلب @
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 109669
تاريخ التسجيل: Sun May 2012
العمر: 44
المشاركات: 115
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 119
مؤشر المستوى: 54
@ سمو القلب @ will become famous soon enough@ سمو القلب @ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصـه إعاقه عقلية
الدراسة: انتساب
التخصص: جامعي الدفعة الرابعة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
@ سمو القلب @ غير متواجد حالياً
رد: اللي عنده فكره عن اسئله علم نفس النمو للصباطي ضروري جدا

مافيه احد
يالله باللي فيه خير وعسى ماني لحالي اللي ماخذ هذي المادة

التعديل الأخير تم بواسطة @ سمو القلب @ ; 2013- 12- 28 الساعة 06:57 PM
 
قديم 2013- 12- 29   #3
صالح الوصلان
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية صالح الوصلان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 129899
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2012
العمر: 43
المشاركات: 20
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
صالح الوصلان will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صالح الوصلان غير متواجد حالياً
رد: اللي عنده فكره عن اسئله علم نفس النمو للصباطي ضروري جدا

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
انا بعد علي الماده هذي ولا لقيت شي والي يحصل ملخصات او اسئلة الاختبار الي طاف
وشكرآ
 
قديم 2013- 12- 29   #4
صالح الوصلان
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية صالح الوصلان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 129899
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2012
العمر: 43
المشاركات: 20
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
صالح الوصلان will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صالح الوصلان غير متواجد حالياً
رد: اللي عنده فكره عن اسئله علم نفس النمو للصباطي ضروري جدا

يسدحها هنا
 
قديم 2013- 12- 29   #5
شرقاوي وبس
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 77216
تاريخ التسجيل: Thu May 2011
المشاركات: 7
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 63
مؤشر المستوى: 0
شرقاوي وبس will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شرقاوي وبس غير متواجد حالياً
رد: اللي عنده فكره عن اسئله علم نفس النمو للصباطي ضروري جدا

[align=justify]
س1 –ركز الفيلسوف...على اهمية الاهتمام بالطفل بدراسة التغيرات التي تطرأ عليه وغرس القيم والعادات الصحية لديه
جون لوك
س2 – من أهمية دراسة علم نفس النمو للمربين
الالمام بطبيعة شخصيه الانسان
التعرف على قوانين النمو
معرفة الفروق الفرديه بين الجنسين
جميع ماسبق
س3- قسم حياة الطفل إلى مرحلتين وأكد على أهمية تربية حواس الطفل ، والاهتمام بألعاب الطفل لتنمية حواسه وخبراته؟ .
جان جاك روسو
س4-اهم ملامح التكيف التي تعين الوليد ان يقوم بها
التكيف مع تغيرات البيئه
الاعتماد على نفسه في همليات التفس
تناول الغذاء عن طريق الفم
جميع ماسبق
س5-من مراحل النمو الاجتماعي النفسي عند اريكسون
مرحلة الاجتهاد مقابل القصور
س6- اول صفه تحدد لدى الجنين هي
جنس الجنين
س7- تدا حياة الانسان بتكوين الخليقه الملقحه الزيجوت التى تتكون من
23زوجا
س8-تقع اسفل الرقبه وتفرز هرمون الثروكسين هي الغدد
الدرقيه
س9-تستمر طفرة المراهقه المبكره لفتره زمنيه تبلغ
3سنوات
س10- اطوال المواليد لدى الذكور والاناث
الذكور اطول
س11- يظهر التغير الاول لشكل جسم الانسان في مرحلة
الطفوله المتوسطه
س12-يستمر الجانب الموروث لذكاء في المراهقه الى مر
16
س13- المصطلح الذي يشير الى تأثرالفرد بمثيرات معينه دون غيرها هو
البيئه النفسيه
س14- مكون الشخصيه الذي اعتبره فرويد الجهاز الاداري للشخصيه (مركزالصراع)
الانا
س15- يتميزمعدل النمو الجسمي في مرحلة الطفوله المتاخره
البطء
س16- من سمات النموالاجتماعي تكون شلل الاطفال وذلك في مرحلة
الطفولة المتاخرة
س17-نوع الالعاب التي تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال كماتهدف الى تطوير العمليات النفسيه والعقليه كالتفكيروالتركيزهي
ثقافيه
س18- يستطيع الطفل الرضيع ادراك الالوان العاديه في الشهر
الثالث
س19-يعبر عن القدره ع استدعاء الخبرات والمواقف التي حدثت في الماضي بمصطلح
التذكر
س20-يبدا ظهور الاسنان اللبنيه المؤقته للطفل الرضيع في الشهر
الثالث
س21- تعتبر.... هي اقل الحواس الطفل اكتمالا عند الولاده
السمع
س22- تستمر المراهقه حتى سن
21
س23-النمو الحركي في مرحلة المراهقه البكره تتسم حركات المراهق
الافتقار للرشاقه
نقص هادفية الحركات
الزياده المفرطه في الحركات
جميع ماسبق
س24-هي الغدد التي تسمى بالغدد الطفوله
الصنوبريه
س25-الغدد التي تتكون من فصين امامي وخلفي هي
النخاميه
س26-يمتاز المراهق فيها بالهدوء والاتزان الانفعالي
المراهقه التكيفيه
س27-...... يعبر عن عملية تفسير المثيرات الحسيه المختلفه
الادراك
س28-فيها يهرب المراهق من الواقع الى الخيال
احلام اليقظه
س29-تتراوح نسب التلاميذ في التأخر الدراسي مابين
70%الى 85%
س30-تدني بعض درجات التلميذ في مواد دراسيه معينه هي
التاخر الخاص
س31-يرى ان اللعب هو اعداد الطفل للعمل الجاد في المستقبل
جروس
س32-اللعب هو التنفيس عن الطاقه الزائده نظرية
سبنسر
س33-هي مجموع الاستثارات التي يتلقاها الفرد منذ لحظة الاخصاب حتى الممات
البيئه
س34-يرجع سببه الى خلط الاطفال مايدركونه حسيا في العالم الخارجي ومع ماينشى في خيالهم
الكذب الالتباسي
س35-سمة القلق هو
وجود فروق ثابته نسبيا بين الناس في القابليه للقلق
س36-القلق من الحديث امام الناس والمواقف الاجتماعيه
قلق الاتصال
س37-الفرق بين الخوف المرضي والخوف العادي من حيث
درجة الخوف
س38- الاسباب المؤديه الى العيوب في النطق والكلام
جسميه
عقليه
تربويه
جميع ماسبق
س39-ينتمي الى الانصياع للقواعد والاعراف
الطفوله المتاخره
س40-تظهر الفروق بين الجنسين نتيجة لاختلاف معدلات نمو النصفين الكرويين للمخ
الايمن للذكور والايسر للاناث
س41- الحصيله اللغويه للطفل نهاية الصف الاول هو
4000
س42- الحاجه التي تعبر عن نفسها في ميل المراهق الى توسيع دائرة علاقته الاجتماعيه بحيث تشمل رفاق اللعب والجيره وشلة الاصدقاء هي
الحاجه الى الانتماء
43-ترى نظرية .................. أن الإنسان آخر حلقة منحلقات التطورفي سلم الكائناتالحية .
داروين
44-يعني مصطلح " ارتقائية " أن التغيرات النمائية ترتبط ارتباطامنتظمابـ :
الزمن
-45الزيادةفيحجم الجسم وأجزاءه أو تركيبه ، تعبر عنمصطلح :
تكوينمستوى اجتماعي واقتصادي مناسب
46- لكل فرد سرعته في النمو تختلف عن الآخرين ،وأسلوبه في الحياة ، تعبر هذهالعبارة عن قانون النمو ....
يخضعالنمو للفروق الفردية
47- تشمل بيئه ما بعد الميلاد
بيئة العمل
بيئة المدرسه
بيئة المنزل
جميع ماسبق
48-يسيرالنمو من الاتجاه العام إلى الخاص .
صح
49-لا تتأثر أي مرحلة نمو بالمراحل السابقة لهاولا تؤثر في التاليةلها
خطاء
50-تفرز الغدد القنويةمادة كيميائية معقدة تسمى الهرمونات .
خطاء
أطلق عليها فرويد مرحلة " الكمون " حيثيتسم الطفل بالهدوء في الطاقة ، ويكرس وقته وطاقتهللتعلم والأنشطة البدنيةوالاجتماعية هيمرحلة .
المرحلة الرابعة (من 6 ـالبلوغ)
ينتقل الإنسان من مرحلةنمو إلى أخرى بشكل
تدريحي
عندما يلعب الطفل مع الآخرين ولكن يحتفظب خصائصه الفردية ، فهو يمر بمرحلة .
اللعب الإنفرادي
تتدرج حركات الطفل الرضيعمن
الرأسإلىالقدمين .
من العوامل التي تساعد على اتساع دائرةالعلاقات الاجتماعية في الطفولة المبكرة وتخفيف حده الانفعالات وزيادةالمحصولاللغوي .
التحاقه بالحضانةورياضالأطفال
توصف حركات طفل مرحلة-------------- بـ ” رشاقة القط
الطفولةالمتأخرة
يصعب على الطفل حتى سنالسابعة أن يفكر تفكيرا مجردا مثل التفكير فيمعاني ( الخير ، الجمال ، العدالة(
صواب
عند ولادة الطفل تكونحاسة التذوق أقل اكتمالا من حاسة السمع أوالبصر.
خطأ
من أسباب الخوف المرضيعدم قدرة الطفل على تكوين صداقات مع أقرانه فيالفصل
صواب
1 ـ يبلغ المحصول اللغوي لطفل السادسة حوالي :
د ـ 2500 كلمة تقريبا
ـ سرعة النمو الجسمي في الطفولة المبكرة بالنسبة للمراحل السابقة
ب ـ أبطأ
3 ـ يظهر ” التغير الأول لشكل الجسم خلال مرحلة ”
ج ـ الطفولة المتوسطة
4 ـ من العوامل المؤثرة في النمو الحركي في الطفولة المتوسطة .
أ ـ الصحة ب ـ نوع الجنس ج ـ الذكاء د ـ جميع ما سبق .
5 ـ تستمر انفعالات الطفل الحادة خلال مرحلة الطفولة المتوسطة .
خطأ ( )
6 ـ تتغير أنواع مخاوف الطفل خلال مرحلة الطفولة المتوسطة :
صواب ( )
7 ـ تتسع دائرة العلاقات الاجتماعية خلال الطفولة المتوسطة :
صواب ( )
1 ـ توصف حركات طفل مرحلة الطفولة المتأخرة ” برشاقة القط ”
صواب ( )
2 ـ من سمات النمو الاجتماعي في الطفولة المتأخرة تكون ” شلل الأطفال ” :
صواب ( )
3 ـ يتميز النمو العقلي بالبطء الشديد في الطفولة المتأخرة .
خطأ ( )
1 ـ من أكبر مصادر القلق في الطفولة المتأخرة :
ب ـ المدرسة
2 ـ يتميز النمو الانفعالي في الطفولة المتأخرة بـ :
أ ـ الاستقرار الإنفعالي

1- من العوامل المرتبطة بالخوف المرضي المدرسي :
أ ـ الخوف العام من المدرسة . ب ـ الخوفمن المدرسين .
ج ـ الخوف من الامتحانات . د ـ جميع ماسبق .
2- يرجع الكذب أساسا إلى عوامل :
أ ـ البيئة
3- نوع الكذب الذي يحدث بسبب خلط الطفلبين إدراكه للبيئة المحيطة وما ينشأ لديه من خيال ، هو :
ج ـ الكذب الالتباسي .
4- نوع الكذب الذي ينزع فيه الطفل إلى إلصاقالتهم بالآخرين دون ذنب ارتكبوه هو الكذب :
دـ الإنتقامي
5- الفرق بين الخوف العادي والخوفالمرضي هو فرق في :
ب ـ درجةالخوف
1-الخوف هو استجابة لتهديد غير متوقع بينما القلق استجابة لخطر واقع وموجود فعلا .
ب ـ خطأ ( )
2- قد تؤدى حالة التخلفالعقلي وانخفاض الذكاء إلى مشكلات النطق والكلام .
أ ـ صواب ( )
3- القلق من الحديث أمام الناس ، والمواقفالاجتماعية يطلق علية ”
أ ـ قلق الاتصال
4- الفروق فيالقابلية للقلق والاختلافات بين الناس في ميلهم إلى الاستجابة تجاه المواقف التييدركونها كمواقف مهددة ،تسمى :
1- سمة القلق
5- من الأسبابالتي تؤدي إلى عيوب النطق والكلام عند الأطفال :
أ ـ الأسباب الجسمية ب ـ الأسبابالعقلية
ج ـ الأسبابالنفسية والتربوية د ـ جميع ما سبق
1ـ يؤدي إحساس المراهق بالظلم، أو أن أحداً لا يهتم به، وأساليب التربية الأسرية الضاغطة إلى تكون نوع المراهقة :
أ ـ العدوانية
2 ـ يشير بأنها فترة تبدأ من حوالي السنة الحادية أو الثانية عشرة تقريباً حتى العشرينيات من عمر الفرد متأثرة بعوامل النمو البيولوجية ، هو التفسير :
أ ـ الزمني
1 ـ القدرة على إدراك العلاقات بين الأشياء والمواقف يعبر عن مصطلح :
ج ـ التفكير
2 ـ تتأثر انفعالات المراهق بالنمو العضوي الداخلي وخاصة ضمور الغدة
أ ـ الصنوبرية
1 ـ يرتبط النمو الأخلاقي في مرحلة المراهقة المتأخرة بـ :
ج ـ النمو الديني
2 ـ ومن أهم العوامل المؤثرة في النمو الاجتماعي للمراهقة المتأخرة :
أ ـ الأسرة ب ـ المدرسة
ج ـ الأقران د ـ جميع ما سبق
1 ـ أي مما يلي ليست من خطوات تشخيص التأخر الدراسي .
د ـ دراسة مستويات التحصيل لأقران التلميذ .
2 ـ الانخفاض في القدرة العقلية العامة ( ذكاء التلميذ ) يؤدي إلى :
أ ـ التأخر الدراسي العام .
1- العوامل المؤثرة في النمو والتي تظهرفيالصفات الجسمية والعقليةكالذكاء والقدرات العقلية الخاصة،هيإجابة
أ ـ عوامل وراثية..
2- ـ من مصادر مطالب النمو في مرحلةالطفولة.
ج ـتكوين الضمير وتمييز السلوكيات الصحيحة والخاطئة .
3- صاحب النظرية النفسية الاجتماعية في النموهو العالم :
ب ـإريكسون .
1 ـ يعتمد الأساس الغددي العضوي في تقسيم النمو إلى مراحل علىنشاطالغدد
ج ـالصنوبريةوالتيموسية.
2 ـ يبدأ ظهور الأسنانالمؤقتة ( اللبنية ) خلال الشهر............
د ـ الثالث.
3 ـ يتعلمالطفل لمعايير الاجتماعيةويضحي برغباته للحصول علىرضا الوالدين فينمو لديه " الضبط الداخلي " وذلك خلال .
ب ـ الطفولة المبكرة .
س 1 : المرحلة التيتوصف بأنها " مرحلة اتخاذقرارات صعبة " ، هي :
ب ـ المراهقةالمتأخرة
س 2 : إذاوجد المناخ الأسري الحاني العطوف ، و التقدير والقبول في المجال الاجتماعي ، وشعورالمراهق بأن حياته مستقرة ، فإن ذلك يحقق له الحاجة إلى ------
ج ـ الأمن النفسي
س 3 :من خطوات تشخيصالتأخر الدراسي لدى التلميذ ----------------
أ ـ دراسة المشكلة وتاريخها
ب ـ تحديد مستوى الذكاء والقدراتالعقلية
ج ـ دراسة المستوىالتحصيلي للتلميذ
د ـجميع ما سبق .
س 4 ـمن أهم مظاهرالنمو الانفعالي في مرحلة المراهقة المتأخرة ، هو -----------------
أ ـ الاستقرار الانفعالي .


هذا الي طلع معاي ويارب تفيدنا وتفيدكم
[/align][align=justify][/align]
 
قديم 2013- 12- 29   #6
صالح الوصلان
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية صالح الوصلان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 129899
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2012
العمر: 43
المشاركات: 20
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
صالح الوصلان will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صالح الوصلان غير متواجد حالياً
رد: اللي عنده فكره عن اسئله علم نفس النمو للصباطي ضروري جدا

شكرآ لك يا اخي العزيز
وتفضلو هذا رابط اسئلة مراجعه تنفع


http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=35804&d=1324830652
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ مذاكرة جماعية ] : && مجلس مذاكرة مادة التلاوة والتجويد && كارزما المستوى الثاني - كلية الأداب 376 2013- 12- 28 06:11 PM
أفكار دخيله على أمة محمد صلى الله عليه وسلم وليس بمنهج السلف اللهم إحفظ بلادنا من الفتن؟؟؟؟؟؟؟؟؟ درع الجزيرة ملتقى المواضيع العامة 280 2012- 1- 18 08:38 AM
مراجعة اسس الخدمة الاجتماعية من واقع مذاكرة .. (يارب سهل علينا ) RoOo Zan اجتماع 3 305 2011- 12- 15 04:28 PM
ببدأ بسم الله مراجعة الأسس من معي الفيصلاوي اجتماع 4 31 2011- 12- 13 03:58 PM
أسئلة مبادئ علم الاجتماع أصدق أحساس ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 10 2011- 6- 1 08:17 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:19 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه