|
مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
كل الاعتراضات اكتبوها بـ التويتر
السلام عليكم يا أصحاب مشواري كل الاحتجاجات و ماتشعرون به من ضغوطات بسبب قرارت الجامعه هداها الله ... افصحوا عما في دواخلكم بأسلوب (راقي ومقنع ليس به مفردات لا تليق بكم ) في الشبكه الاجتماعيه تويتر ليصل صوتكم بصوره أوسع ...![]() ![]() |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: كل الاعتراضات اكتبوها بـ التويتر
والله ممنتازه الفكره بس تدرين تو اتذكر في احدى زبدات بيشو اذا ما اخطيت انو العماده مالزمتهم الزمام ب50 سؤال
تركت لهم الخيار بين 70 او 50 وهم ماصدقوا خبر .. ![]() |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: كل الاعتراضات اكتبوها بـ التويتر
المهم هالتغريدات بتجيب نتيجة .يعني بيقراها ولا بيسمعها المعني بالأمر.. ولا بس نغرد خارج السرب ..
|
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: كل الاعتراضات اكتبوها بـ التويتر
مراح تستفيدون شي اللي براسهم بيسوونه
![]() |
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: كل الاعتراضات اكتبوها بـ التويتر
ياليت فيه احد يسمع لكن عندهم اعاقه سمعيه وبصريه ولا تنفع ماعهم لغة ا لاشاره او طريقة برايل
![]() ![]() ![]() |
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: كل الاعتراضات اكتبوها بـ التويتر
عطونا هاشتاق نتفق فيه عليهم
|
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: كل الاعتراضات اكتبوها بـ التويتر
انا اشوف هالترم خلاص انتهى وقررو الخمسين سؤال
خلوناا الحين نتفضى للمذاكرة والأختبارات وبعد الاختبارات نتفضى لهم |
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: كل الاعتراضات اكتبوها بـ التويتر
انا مع الفيصل السمستر هذا خلاص
بس شدو الحيل بعد الاختبارات والله يسهل الي في بالنا بس |
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: كل الاعتراضات اكتبوها بـ التويتر
اقرب حل والله واااحد يتواااصل مع الشريااان
اقسم بالله يجيبهم مثل جااامعه حااائل |
![]() |
#10 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: كل الاعتراضات اكتبوها بـ التويتر
غردوا عند الشعيبي والفريدان ... ومثل ماذكرتوا مافي فايدهــ سواء هنا او هناك لكن لعل وعسى يعيدون النظر في المستويات الجايه ..
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|