|
مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
سؤال في التقويم اتوقع اجابته خطاء ممكن شوي لو سمحتو
يسعد مساكم
السؤال هو 40- الأساليب الإحصائية تصنف إلى : أ-بارامترية ب- وصفيه ج- لابارامترية د- ( أ + ج ) صحيحة ليش الاجابه د؟؟ في الملزمه ان الاساليب الاحصائيه هي اساليب وصفيه واستدلاليه اما الاساليب الاحصائيه الاستدلاليه تصنف الي .. باراماتريه ولا بارامتريه اذا ليش الاجابه ماتكون وصفيه ؟؟ بالسؤال ماحدد استدلاليه قال الاساليب الاحصائيه فقط ياليت احد يفيدنا |
![]() |
#2 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: سؤال في التقويم اتوقع اجابته خطاء ممكن شوي لو سمحتو
لا يا اروى
الاحصاء نوعين : احصاء وصفي واحصاء استدلالي الاساليب الاحصائية الاستدلاليه تصنف الى : اساليب بارامتريه ( طرق معلميه ) اساليب لابارامتريه ( طرق لامعلميه ) |
![]() |
#3 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: سؤال في التقويم اتوقع اجابته خطاء ممكن شوي لو سمحتو
بعدين السؤال يمكن ناقصه فيه كلمة الاستدلاليه
لكن من الاجابات ندري ان (( أ - ج )) صحيحات |
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: سؤال في التقويم اتوقع اجابته خطاء ممكن شوي لو سمحتو
لا غني للباحث في العلوم النفسية والتربوية من استخدام الأساليب الإحصائية في وصف الظواهر وتنظيمها وتبويبها والتعرف على خصائصها ، وإذا اقتصر الأمر على وصف البيانات وتلخيصها بصورة كمية نكون هنا بصدد استخدام الأساليب الإحصائية والوصفية ،ولكن الأمر لا يقتصر على هذا الحد فالباحث في العلوم السلوكية والإنسانية لا يقتصر اهتمامه على وصف الظواهر ويقف عند ذلك الحد وإنما يتعدى ذلك بمحاولة الاستدلال على طبيعة هذه الظواهر وإمكانية تعميم نتائجها أي يحاول الاستدلال على خصائص المجتمع العام من خلال دراسة عينات من هذا المجتمع . أي أن الإحصاء الوصفي يقتصر على الوصف الكمي للظواهر وتصنيفها وتحليلها وعلاقتها بغيرها من الظواهر ، بينما الإحصاء الاستدلالي يتعدى ذلك مستفيداً من نتائج الإحصاء الوصفي في الاستدلال على خصائص المجتمع العام للظاهرة فهو يهدف إلى تقدير خصائص المجتمع استنادا إلى نتائج دراسة عينة منتقاه من هذا المجتمع
- الأساليب الإحصائية الاستدلالية تصنف إلى : - أساليب بارامترية . - أساليب لا بارامترية . اسمها الاساليب الاحصائيه نوعين وصفي واستدلالي والاساليب الاحصائيه الاستدلاليه نوعين بالملزمه بالمحاضره الرابعه |
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: سؤال في التقويم اتوقع اجابته خطاء ممكن شوي لو سمحتو
|
![]() |
#6 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: سؤال في التقويم اتوقع اجابته خطاء ممكن شوي لو سمحتو
يعني بالله عليييييييييييك هذه هي اللخبطه الوحيده بموادنا
![]() ياشيخه مشي مشي وكأنك ماتدري بحاجه ![]() المهم لو قدر الله وقابلك نفس السؤال ونفس الاختيارات اختاري نفس الحل هذا تراه صحيح |
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: سؤال في التقويم اتوقع اجابته خطاء ممكن شوي لو سمحتو
![]() ![]() |
![]() |
#8 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: سؤال في التقويم اتوقع اجابته خطاء ممكن شوي لو سمحتو
ياشيخه دخلتي فيني الشك
![]() |
![]() |
#9 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: سؤال في التقويم اتوقع اجابته خطاء ممكن شوي لو سمحتو
اقتباس:
بالضبط ساعات كثير الواحد مايفهم ولا يحس انه به شي مقنع لكن نمشيها عشان الدرجه ![]() ويمكن المشكله عندك بتنسيق الملزمه لا اكثر ولا اقل .. |
|
![]() |
#10 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: سؤال في التقويم اتوقع اجابته خطاء ممكن شوي لو سمحتو
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
..|| تقويم المشروعات الاجتماعية ||.. | عطرالحياة | اجتماع 5 | 34 | 2013- 5- 1 04:01 AM |