مادة مبادئ الادارة تابعة لقروب مذاكرة جماعية

[سمسم E]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


اقترحت علينا اختنا العزيزهcan do it في إننا لكل مادة نفتح موضوع ونطرح فيه استفساراتنا واجوبتنا عن هذي الماده فقط

وعليه عجبتني الفكرة وفتحت بس ارجوكم رجاء خاص يابنات ذا الموضوع مايكون الا للاسئله والاجوبه

ولا حتى يسلمو وشكرا وفكره حلوه والماده سهله الماده صعبه وووو كل ذي الردود اللي يبي يرد بها يرد بها في القروب هنا فقط فقط فقط للاسئله والاجوبه المتعلقه بالمادة


ربي يسهلها ويفتحها بوشنا ياقادر ياكريم

[سمسم E]

استفسار اختنا سلفستر ومازالت تنتظر الجواب

انا عن نفسي لسى ماوصلت ل 8 - 9 اذا وصلت بإذن الله حجاوبك اذا كان لسى ماحد جاوب

بالنسبه للذاكرو مادة مهارة التعلم والتفكر........الحمد لله خلصتها بس عندي فيها سووووال في المحاضره(8-9) بالنسبه لتوثيق الفكره ماادري نحفضها تعداد او بس نمر عليها............. ارجو التوضيح من الاخوات الي ذاكرو ايش سووء
2 مرونة السلوك الانساني نحفظ القصص والعالم والسنه والي لقى شي في المحاضره الرابعه عشر يقول لي لاني بس مريت عليها انا على الله ثم بانتظاركم

[سمسم E]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلفستر الجنوب
مرحبا................
الله يجعلكم في خير وصحه وسلامه ويزيدنا تركيز
حابه اسئل وين الاقي موضوع الاخت لوليز اختر نفسك
ارجوالرد علي خلصت مادتين ابغى اشوف عن نفسي



مرحبتين ..
وياك يارب .. تفضلي

❦♥ ..هديــتي لكم مستوى آول..تفضلو ❥ ❦

استفسار سلفستر وجواب بنت ذاك الامير

[سمسم E]

صبايا,,,,,,,,,,
صفحة 5 بمبادئ الاداره ممكن احد يفهمني كيف طريقة السؤال عليهم ؟؟

يعني البيئه الخارجيه عباره عن موارد واللي هي مدخلات زي ايش.؟؟ مواد بشريه موارد ماليه وهيك الخ تتحول وتصير مخرجات انتاج عباره عن ايش الخ

وبعدين الاداء التنظيمي انو يؤدون االعمال وبستخدمون الموارد بشكل فعال يعني ما يضيعون مواردهم في خرابيط بدون ما ينجزون طيب ليش وش الفايده ؟ عشان يخدمون المستهلك اللي هو احنا ويخلقون قيمه
طيب شلون نعرف مؤشرات الاداء .. يعني على اي اساس نمدح العمل او نذمه .. نشوف الفاعليه والكفاءه والانتاجيه
بعدين يشرح لك العلاقه بين المواد وانتاج الاهداف من ناحية الكفاءه والفعاليه اللي شرحناها قبل شوي
وهكذا السالفه فهم بس والسؤال يجيك زي ما يبغى اهم شي تكونين فاهمه بتعرفين تحلين وتختارين

[سمسم E]

طيب المصطلحات الانقليزيه معنا ؟ولا لا

حبيباتي المصطلحات الانجليزيه معانا قال بالمحاضره المباشره

مثلآ :-

يجيب مصطلح و يقول ع ما يدل effectiveness :

A - فاعليه < الاجابه الصحيحه
b - كفاءه
c - انتاجيه



هذا المثال قاله بالمحاضره

[سمسم E]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تولين محمد
بنات اشلون انذاكر المدارس الكلاسيكيه
والسلوكيه
حدهم كثيرين ويلخبطون

انا شكلي بحول اداره حبيت الماده

بصي يختي
انا في الاول حسيتها صعبه بس لما تقرينها وكذا سهلات ترا
الكلاسيكيه لها ثلاث تجاهات ولكل واحد واحد جاب افكار واساسيات فيها ..
لما تفهمينها بشكل مبسط بتسهل عليك

المدرسه الكلاسيكيه ركزت على الانتاج فقط شلون انتج واقسم الشغل وش الطريقه اللي المفروض يتبعونها في الشركات يعني اشياء جديّه في العمل
السلوكيه ركزت على العاملين وانهم اذا اهتموا فيهم راح يزيد انتاجهم
وكل واحد بدا يجيب افكار شلون يزيد انتاج العاملين من ناحية النفسيه والحوافز والعمل الجماعي المهم تحسينه نظام اجانب
بس الكلاسيكيه لاء انو يقسمون العمل والحاوفز بالعاده ماديه فقط وهكذا
انتي افهمي وتخيلي واربطي في بعض .. واشحي لنسك وبعدين اكتبي ووسمعي لنفسك مره اخيره ,, بعدين اقريها بشكل عام وفرقي بس
سهله سهليها تسهل صعبيها تصعب

[سمسم E]

الحمد الله خلصت امس خمسه محاضرات من مبادئ الاداره ولخصتها وماشيه تمام بس عندي حاجتيني اشكلت عليا في المحاضرة الرابعه وماعرفت كيف اذاكرها واش اقسمها اللي تعرف اش ممكن يكون السؤال والجواب ياريت توضح لي



وهذي ..

[سمسم E]

بالنسبه للصوره الثانيه العام جاب لهم سؤال منها:


السؤال:من مخاطر التنوع الثقافي فالمنظمه؟

خيارات من ضمنها السقف الزجاج

[سمسم E]

طيب المخاطر وفهمتها اللي على جنب الثلاثه هذي اش هي اش سؤالها ؟؟

[بيشو 55]

انا صلت للمحاضرة السابعة بس اللي عقدني الجداول والاسهم اجد يفهمها ليا