[ السنة التحضيــرية ] : تجمع بناتَ سنه تحضيريَ شعبه 23 [ حياكم ]

[رحمه19]

السلام عليكمَ



- كيفككمَ


أنا رحمهَ اللي معكم بالششعبهَ
راح أحط الملخصاتَ اللي أقدرَ اخذها في المحاضرهَ هنا
و أي َوحده بالشعبهَ وتقدرَ تفيدنـآ أو حتى تشاركنـآ ب الرأي َ
أو تساعدنـآ ب شيَ تتفضلَ لـ هالموضوع ...

عروض البرزنتيشنَ وملخصاتَ وتواصيفَ المناهج َ
أي شيَ تقدرون تحصلونهَ حطوه وفيدونـآ ...

وأي شيَ جديدَ حاولواَ تدخلون وتنزلونه هنا عشان لا ننقص درجاتَ
خلونـآ نكسب في بعض اجرَ ...

وأن شاء الله مـآ أقصر معكمَ ..

[رحمه19]

راحَ أبدا معكم بالجدول...


السبت : ثقافه أسلاميه [ قاعه 15-1 ] مبنى 64 / crn 1503
السبت: نحو تطبيقيَ :[ قاعه 2-10 ] مبنى 61 / crn 1663
السبت :مدخل تقنيه المعلومات [ قاعه 18-2 ] مبنى 64/ crn 1729
الاحد : فقه السيره [ قاعه 1-14] مبنى 68 / crn1572
الاحد : أنجليزي عام [ قاعه9-0 ] مبنى 63 / crn 1491

الاثنين : مبادىء الاحصاء [ قاعه0-5 ] مبنى 66 / crn 1696
الأثنين : صحه ولياقه [ قاعه 2-8 ] مبنى 67 / crn 1320
الأثنين : تحرير عربي [ قاعه 2-2] مبنى 62

الثلاثاء off

الاربعاء : أنجليزي عام [ قاعه 9-0 ] مبنى 63 /crn 1491
الاربعاء : علم أجتماع [ قاعه 2-0 ] مبنى 63/ crn 1557


بالتوفيقَ وترا محد معصوم من الخطأَ
فـ اذا في أي خطأ صحححونيَ

[رحمه19]

أسماء الدكاترهَ ..


1- أنجليزي عام : حمده العبدالله
2- مبادىء الأحصاء: عليه عثمان
3- تحرير عربي : سهام سلامه
4- فقه السيره : نوال - محمد اسود .
5- علم أجتماع : ( ناسيهه مينَ اللي تعرف تقولنـآ َ) .. ><
6- ثقافه أسلامية : هيله الغانم + نوال المطيريَ .
7- نحو تطبيقي : سهيه الشلوي
8- مدخل الى تقنيه المعلومات : سناء الصمادي
9- صحه ولياقه : أيات الشرع .

[رحمه19]

نحتاج *

الساعات المكتبيهَ لكل دكتورهَ . . .
اللي مسجلتها تدرجها هناَ ..

[رحمه19]

+








راح َأنزل توصصيفَ منهج صحه ولياقه. . .
وفي عندي َ محاضرهَ الاحصاء للدكتوره عليه عثمان َ
اللي تمت الاسبوع اللي طاف يوم الاثنين َ.
ومحاضرهَ تحرير العربي مع الدكتورهَ سهام سلامه
اللي تمت يوم الاثنين

أن شاء الله أفيدكمَ . . .

[رحمه19]

+



محـآضره 1 لمقرر الاحصاء . مع الدكتوره عليه عثمان .




هنالك طريقتينَ لـ عرض الشكل البيانيَ .
1- الاعمده والصفوف متغير وعدد .
الجدول البيانيَ يتكون من : صفوف وأعمده وترتيب لمسميات
والأرقام بدون كسور َ ووجود عنوان ومصدر وحواشي .
أذن الجدول يعرض ب أرقام صحيحه .

مثال : البيانات التاليه تمثل التقدير النهائي لعدد عشرين من خريجات كليه الاداب للعام الدراسي 1429هـ

[ جيد / مقبول / جيد جدا / مقبول / جيد جدا /
مقبول / جيد جدا / ممتاز / جيد / مقبول / ممتاز /
مقبول / جيد جدا / ممتاز / مقبول /
جيد جدا / جيد / مقبول / ممتاز / جيد ]

كونيَ جدول لعرض البيانات :

العنوان : التقدير النهائي لخريجات كليه الآداب للعام الدراسي 1429 .

العمود الأول ( المتغير ) / العمود الثاني ( العدد ) .

المصد ر: شوؤن خريجات جامعه الدمام .

2- الأعمده البيانيه والشكل البياني َ. ( المستطيلات البيانيه ) .
تتكونَ من عنوان وأرتفاع للعمود البياني َ يحدد القيمه للمسمى أو النسبه َالمئويه َ
ويجب أن يتكون من مصدر أما : أعداد الباحث أو الطالب .



ماهي فائده الحواشي !!!! َ

أذا كان ب بيانات الجدول معلومه شاذه نضع عليها علامه ( * ) ..
ونكتبَ التفسير َلهاَ في الحاشيه . . .

نوعين للمتغيرَ

ترتيبي: يكون من الادنى للأعلى كـ ( الأشهر الهجريه )
أسمي : بالوصف ليس فيه تدرج َ كـ ( المواد الدراسيه )


حساب النسبه المئويه للقيمه الناتجه لكل متغير .
قاعده ثابته ..

قيمه الجزء ÷ المجموع الكلي × 100
نقصد بالجزء َ: مثلا جيد 4 طالبات َ. > الجزء هو 4 من 20

4 ÷ 20 × 100 = 500 اذن النسبه 5%

ملحوظه : حتى لو كان المجموع الكلي اكثر من 100
مثلا: 1000 نفس الطريقه والقانون ثابت على جميع الاعداد .



كتابة الطالبه : رحمه
لسنا معصومين من الخطأ / أي غلطه صححوآ ليَ ..

[رحمه19]

-

بكرا بأذن الله أنزل لكم محاضره النحو اللي اخذناها اليوم َ ( السبت )
جدا كان يوم ضغط فـ ماقدرت اكتبها ,,
أخذنا كذلك حاسب وكله تذاكرونه من الكتابَ. .. جد هالماده ركزا عليها بالمحاضره عشان
تستوعبونَ الاسئله في الامتحانن .. وتم تغيير القاعه حقت الحاسب ( 2-15 )
ومع دكتوره ثانيه.. ماذكر اسمها زين بس ان عايلتها العمري .
وأخذنا ثقافه أسلاميهَ مع دكتوره مش دكتورتنا وقالوا انها راح تمسكنا وتدرسنا
CRN حقنا مختلفَ عن قاعتها بس تقول أحتمال ترجعنا لدكتورتنا.. في خربطه ..
أخذنا تأشير ب الملزمهه هالـتأشير هو المذاكرههَ.. أكثر شي شددت عليه أنو اذا في تعريفين . أحفظظي تعريف واححدد منهم فقطط.. والامثله اللغويه نحفظها كمان ..
وقالت أن في تسميع قران جزء عم عليه 15 درجة ..

هذا اللي أقدر افيدكم فيه عن يوم السبتَ. . .
28/10 /1433 هـ

[كـآبتشينو]

حقكم يخخخقق , مأفي لشعبة 21 زيكم ؟؟

[رحمه19]

هلا كابتشينو...

أكيدَ في ناس من شعبه 21 يدخلون المنتدى
الليَ وده يساعد شعبته ... يسوي موضوع ..
وينزل فيه أشياء تفيد الشعبه ..

[رحمه19]

-


أعتذر تأخرت عليكمم ..


تحرير عربي المحاضره الأولى يوم الاثنينَ اللي فات
.. 22/10 /1433هـ الساعه 12 الى 1و 40 دقيقه . للدكتوره : سهام سلامه .


موضوعات المقرر 1
- الهمزات همزه الوصل والقطع والهمزه المتوسطة

طلبت مننا ..

1- كتاب أساسيات التحرير وفن الكتابه العربيه
د/ حسين المناصره و الدكتور عمر الأمين .

2- كتاب فن التحرير العربي - ضوابطة وأنماطه- للدكتور محمد صالح الشنطي

- و ثلاث مراجع غير مهمه ولكن للي َ تبي تسوي بحث و الخخ ..
1- أصول الأملاء 2- الأملاء والترقيم في الكتابه العربيه
3- الكتابه الفنيه الموضوعية .

نبدأ ب 1- همزه الوصل :
همزة الوصل : هي همزة زائدة يؤتى بها أول الكلمة ليتوصل بها للنطق بالساكن،
ولكنها سريعة، وصورتها في الرسم: حرف ألف من غير وضع رأس عين صغيرة فوقها أو تحتها .

مثال : استغفر محمد ربه = تنطق سريعه / واستغفر محمد ربه = لا تنطق

همزة الوصل في الاسماء والافعال

* دخولها على الأسماء:

- تدخل همزة الوصل على الأسماء العربيه فهي عشرة أسماء ورد في القرآن الكريم منها سبعة هي: (ابن، ابنت، اثنان، اثنتان، امرؤ، امرأة، اسم)
- مصادر الأفعال الخماسية، نحو: (افتراء، اختلاف، ابتغاء).
- مصادر الأفعال السداسية، نحو: (استعجال، استغفار).


دخولها على الأفعال:

تدخل همزة الوصل على خمسة أقسام من الأفعال هي :
- الأمر من الفعل الثلاثي، نحو: (اكتب، انظر، اخرج، اذكروا -
أعتدى - الأمر من الفعل الخماسي، نحو: (انطلقوا، انتظروا)،
والماضي منه نحو: (اقترب )
- الأمر من الفعل السداسي، نحو: (استغفروا، استأْجرْه) والماضي منه، نحو: (استسقى استطعما )
- ولا تدخل همزة الوصل على شيء من الحروف إلا على اللام التي للتعريف، نحو:(الكتاب، الكريم، الرحمن ) .

- الفعل الماضي من الخماسي ( أجتمعَ - أقترحَ )

- الفعل الماضي من السداسي ( أستخرجَ – أستقبلَ )

..............................................

ثانيا : همزه القطع .

تعريفها : هي الهمزة التي تكتب وتنطق بداية ووصلاً

مواضعها في الافعال ...

1 - الأفعال الرباعية الماضية وأمرها ومصدرها : أحسنَ ، أحسنْ
إحسان
2 - الأفعال الثلاثية الماضية ومصدرها : أَخَذ ، أَخْذ
3 - أسماء التفضيل : أفضل
4 - الأعلام الأجنبية : إيطاليا ، أديسون
5 - أسماء الأنبياء : إبراهيم
6 - الضمائر : أنا ، أنت
7 - همزه المضارعة مع المفرد المتكلم : أفهم ، أذاكر ، أنطلق ، أستعين
8 - جمع التكسير : أبناء
9 - في بقية الأسماء غير الواردة في همزة الوصل : أمة
10 - الحروف ويشترط في " أل " أن تكون مفردة أي غير داخلة على اسم أما إذا دخلت على اسم فهي وصل : الكتاب
علامتها ( ء )

موضع كتابة العلامة *

تكتب العلامة تحت الألف إذا كانت مكسورة : إدريس
تكتب العلامة فوق الألف إذا كانت مفتوحة أو مضمومة : أَخـذ ، أُخذ

- كل الحروف المبنيه والضمائر والمصادر المبنيه تكون همزه قطع .

مثال : إلى / أين/ أما / أنتم/ أنا وغيرها..

-همزه الأستفهام ( أرأيت – أيعجبك هذا )

- جميع الأسماء مبنيه ماعدا ماذكرناه في همزه الوصل ومصدر الخماسي والسداسي .

مواضع همزه القطع في الافعال .

كل الأفعال ماعدا الأفعال التي ذكرت مع همزه الوصل


أنا كنت حاضره المحاضره ذي وكتبتها معها
حبيت أفيدكم زي ما أستفدت

-

جل من لايسهوَ - رب العالمينَ
لسنا معصومين من الخطأ أن كان هناك خطأ نبهونيَ.


رحمه الزهراني .