[ قسم جغرافيا ] : بنات الاسالييب الكميه

[B.N.SH]

ببببببببنننننننننننننات فزعتكم
واجب الاساليب السلاسل الزمنية الرسمه كيف ؟

وبعد الي تعرف كيف معامل التوطن ومقياس جيبس مارتن بببببللللللللليييززز التسليم يوم الثلاثاء :1 2:

[B.N.SH]

مافي احد

[خوووخة]

روحي موضوع تجمع مسوى ثالث

بتلاقين الجواب في المشاركة رقم 1254 + 1259 + 1263

ومقياس جيبس مارتن ابحثي عن انشطة وعدد اللي يشتغلون فيها بعدين سوي خانة ثالثة عدد اللي يشتغلون بالالف عشان الرقم طوييل
فمثلا اذا كان الرقم كذا 123456 اكتبيه 123 يعني تصير 123 الف . واذا كان 12345 يصير 12 الف واذا مثلا كان 12567 خليها 13 الف لانه بعد الثنين رقم 5 واحنا عارفين انه اذا كان خمسة وما فوق نزيد رقم واذا كان اصغر نخليه نفسه
بعدين نوجد المجموع وبعدين نسوي خانة رابعة اكتبي عليها س2 يعني نربع الاعداد اللي بالالف ونسوي مجموع لهم

بعدين نطبق القانون موجود في المحاضرة

وهو انك اول شي تاخذين مجموع اللي يشغلون بالالف وتربيعنه

الحين تقسمين مجموع س2 على العدد اللي طلع لك بعدين تنقصين من الناتج واحد

بيطلع لك سالب بس اتوقع ما تاخذين الاشارة

وتكتبين اذا فيه تنوع ولا لا بالانشطة

واظن انه اذا كان الناتج واحد او اكثر فهذا يعتبر فيه تنوع واذا كان العدد اقل مافي تنوع

[B.N.SH]

ياعمري الله يجزاك خير يارب

بس استفسار صغيرون الحين مج س2 عندي 624 / مج س 62 طلعلي الناتج = 10,0645161
هذا الناتج قصدك اطرحه من 1 طلعلي كذا 9,0645161
صح كذا اثبت على كذا
ووووووووووووممشكككككووووره ماقصرتي

[خوووخة]

لا خذي مجـ س اللي هو (62) وربعيه بعدين اقسمي مجـ س2 (624 )على (62)
والناتج اطرحي منه واحد

وخذي بعد الفاصلة رقمين

وعشان تتأكدين طبقي القانون على مثال الدكتورة بالمحاضرة رح يعطيك نفس الاجابة اللي طلعتها الدكتورة
بس هي ما حطت اشارة السالب

عفواا , وبالتوفيييق

[B.N.SH]

ضضضضضضضضضبط معاي
ووووووووواوو اخيراً
الله يفتحها علييييكك ويجزاك كل خير يارب