اسئلة التحرير..1432

[هاجسk]

الدكتور:عبد العزيز سعودالحليبي
لعام1430-1431
1-هو مادل على معنى في نفسهولم يقترن بزمان:
أ-الاسم
ب-الفعل
ج-الحرف
د-الجملة
2-من علامات الاسم:
أ-يقبل قد والسين وسوف
ب-يقبل تاءالتأنيث الساكنة وتاء الفاعل ونون التوكيد
ج-يقبل النداء والتنوين والجر والتعريف والإسناد
د-كلماسبق غير صحيح
3-علامات إعراب المثنى:
أ-يرفع بالضمة وينصببالفتحة ويجر بالكسرة
ب-يرفع بالألف وينصب بالياء ويجر بالياء
ج-يرفع بالضمة وينصب ويجربالكسرة
د-يرفع بالواو وينصب بالياء ويجر بالياء
4-علامات إعراب الأفعال الخمسة:
أ-ترفع بثبوت النون وتنصب وتجزم بحذفها
ب-ترفع بحذف النون وتنصب وتجزم بثبوتها
ج-ترفع بالواوو تنصب بالألف وتجر بالياء
د-ترفع بالضمة وتنصب بالفتحة وتجربالكسرة
5-الخطأ في هذه العبارة (كان زيدُذو نظر):
أ-زيدُ والصحيح زيداً
ب-ذو والصحيح ذي
ج-ذو والصحيح ذا
د-نظر والصحيح نظراً
6-الخطأ في هذه العبارة(طفقالزارعُ يحصدُ):
أ-طفقوالصحيح إن
ب-الزارعُ والصحيح الزارعَ
ج-يحصدُ والصحيح يحصدَ
د-يحصدُ والصحيح أنيحصدُ
7-البناء هو:
أ-التغير في آخر الكلمة بسبب رفع أو نصب أوجزم
ب-ثبات آخرالكلمة على حالة واحدة تختلف حسب موقعها في الكلام
ج-ثبات آخر الكلمة على حالة واحدة لاتفارقها مهمااختلف موقعها في الكلام
د-التغير في آخر الكلمة تبعا لما يقتضيه مكانها فيالجملة
8-هو مايسبب لحوق علامة معينةبآخر الكلمة:
أ-العامل
ب- المعمول
ج-الموقع
د-العلامة
9-الخطأ في هذهالعبارة (إن زيدٌ ذو نظر):
أ-إن والصحيح كان
ب-زيدٌ والصحيح زيداً
ج-ذو والصحيح ذا
د-نظر والصحيح نظرٌ
10-يعرب جمع المؤنث السالم كالتالي:
أ-يرفع بالضمة وينصب ويجربالكسرة
ب-يرفعبالضمة وينصب بالفتحة ويجر بالكسرة
ج-يرفع بالضمة وينصب ويجر بالفتحة
د-يرفع بالواو وينصب ويجربالياء
11-إعراب الإسم المنقوص:
أ-يرفع بالضمةالظاهرة وينصب بالفتحة الظاهرة ويجر بالكسرة المقدرة
ب-يرفع بالضمة المقدرة وينصب بالفتحة الظاهرةويجر بالكسرة المقدرة
ج-يرفع بالضمة المقدرة وينصب بالفتحة المقدرة ويجر بالكسرةالمقدرة
د-يرفعبالضمة المقدرة وينصب بالفتحة الظاهرة ويجر بالكسرةالظاهرة
12-علامات بناء الفعلالماضي:
أ-يبنى عموما علىالفتح وعلى السكون إذا اتصلت به تاء الفاعل والمخاطبة ونون النسوة ونا الفاعلينوعلى الضم إذا اتصلت به واو الجماعة
ب-يبنى على السكون إذا كان صحيح الآخر وعلى حذفحرف العلة إذا كان مضارعه معتل الآخر وعلى حذف النون إذا كان مضارعه من الأفعالالخمسة
ج-يبنى علىالفتح دائما
د-يبنى على الفتح عموما وعلى السكون إذا اتصلت به واو الجماعة وعلى السكون إذا اتصلت بهنونالتوكيد
13-الجملة (يقول:إني موافق)جملة لها محل من الإعراب لأنها:
أ-في محل رفع الخبر
ب-في محل نصب مفعولا به
ج-في محل نصب حال
د-في محل جر صفة
14-جملة (مررت برجل يحدثاصحابه):
أ-واقعة جوابا لشرط جازم
ب-واقعة موقعالخبر
ج-واقعة صفة لنكرة
د-واقعة مضافا إليه
15-جملة (اشتر هذا الكتاب انهنافع لك):
أ-جملةابتدائية
ب- جملةاعتراضية
ج- جملةاستئنافية
د-جملةتفسيرية
~~~~وضح نوع ماتحته خط في الجمل التالية:
16-نثرت الدرا همنثرة :
أ-مفعول فيه
ب-مفعول معه
ج-مفعول به
د-مفعول مطلق
17-ينفق المسلم ماله ابتغاءمرضاة الله:
أ-مفعول لأجله
ب-مفعول معه
ج-مفعول معه
د-مفعول فيه
18-اشتريت جرة سمناً:
أ-مستثنى
ب-منادى
ج-حال
د-تمييز
19-يشرب الماء مثلجاً:
أ-حال
ب-ظرف
ج-نائب فاعل
د-تمييز
20-جاءالتلاميذ الا تلميذاً:
أ-حال
ب-مفعول به
ج-استثناء
د-تمييز
21- جملة (كان جارك-رحمه الله-سخياً):
أ-استئنافية
ب-واقعة صلة للموصول
ج-تفسيرية
د-اعتراضية
22-الخطأ فيالجملة)فازا التلميذان):
أ-فازا والصحيح فاز
ب-فازا والصحيح يفوزان
ج-التلميذان والصحيحالتلميذين
د-التلميذان والصحيح التلاميذ
23-الجملة الصحيحة هي:
أ-اشتريت كتاباً بواحد وعشرين درهماً
ب-اشتريت كتابا ًبواحداً وعشريندرهماً
ج-اشتريتكتاباً بواحدُ وعشرون درهماً
د-اشتريت كتاباً بإحدى وعشرون درهماً
24-الجملة الصحيحة هي:
أ-اشتريت عشر صور بعشر ريالات
ب-اشتريت عشرة صور بعشرةريالات
ج-اشتريت عشرصور بعشرة ريالات
د-اشتريت عشرة صور بعشر ريالات

25-من مواضع التاء المربوطة:
أ-في آخر بعض الحروف
ب-في آخر الاسم المذكرالمفرد
ج-في آخرالفعل
د-في آخر جمع التكسير
26-التنوين هو:
أ-نون ساكنة زائدة تلحقآخر الاسم المعرب كتابة لا لفظا
ب-نون ساكنة زائدة تلحق آخر الاسم المعرب لفظا لاكتابة
ج-نون مفتوحة تلحق آخر الاسم المعرب
د-نون زائدة في آخر الاسم المبني
27-الاسم المنون المنتهي بألف لينة:
أ-عصىً
ب-عصاً
ج-دعاءً
د-مدرسةً
28-من الحالات التي تزاد فيها ألف تنوين النصب:
أ-الاسم المنتهي بتاءمربوطة
ب-الاسمالمنتهي بهمزة متطرفة بعد الألف
ج-الاسم المنتهي بهمزة متطرفة على الألف
د-الاسم المنتهي بحرف صحيح
29-الحرف المشدد عبارةعن:
أ-حرفين مختلفين متتاليين
ب-حرفين من جنس واحد متتاليين
ج-حرفان ساكنان متتاليان
د-الحرف الأول متحرك والثانيساكن
30-اللام الشمسية:
أ-لام تكتب ولاتنطق ويأتي بعدها حرف مشدد
ب-لام تكتب وتنطق ويأتي بعدها حرف مشدد
ج-لام تكتب وتنطق ويتصل بها حرفمتحرك
د-لام تكتبولاتنطق ويأتي بعدها حرف متحرك
31-(أل) في المعلم إذا دخلت عليها لام الجر تكتب:
أ-للِّمعلم
ب-لِمعلم
ج-للِلمعلم
د-الِمعلم
32-إذا دخلت اللام الشمسية على كلمة (لون)تكتب:
أ-للّون
ب-اللّون
ج-لللونّ
د-الّون

33-الخطأ في هذهالعبارة:(جاء عمر من السفرِ):
أ-عمر والصحيح عمرو
ب-عمر والصحيح عمراً
ج-السفرِوالصحيحالسفرُ
د-العبارةصحيحة

34-من الكلمات التي لايصح الابتداءبها:
أ-ألالتعريف
ب-الضمائرالبارزة المتصلة
ج-اللام الشمسية
د-اللام القمرية
35-إذااتصلت "حين"ب"إذ"المنونة تكتب:
أ-حين اذٍ
ب-حينا إذٍ
ج-حينئذٍ
د-حئن إذٍ
36-العبارةالصحيحة :
أ-استيقظت مبكرالكي لا أتأخر
ب-استيقظت مبكرا كيلا أتأخر
ج-استيقظت مبكرا لكيل اأتأخر
د-استيقظت مبكرا كيل أتأخر
37-الخطأ في هذهالعبارة)صافح خالد عمرو):
أ-صافحَ والصحيح يصافح
ب-خالدُ والصحيح خالداً
ج-عمرووالصحيح عمراً
د-عمرو والصحيح عمر
38-تكتب همزة القطع في أول الكلمة:
أ-استعمل
ب-استعان
ج-إيمان
د-ارسم
39-همزة ينطق بها فيأول الكلمة وتسقط كتابة ولفظا:
أ-همزة الوصل
ب-همزة القطع
ج-همزة الاستفهام
د-همزة النداء
40-من مواضعهمزة الوصل:
أ-جميع الأسماءوالضمائر مهموزة الأول
ب-ماضي الأفعال الرباعية
ج-الفعل المضارع المهموزالأول
د-ماضي الفعل الخماسي والسداسي
41-إذا كانت الهمزةمفتوحة وسبقها حرف مكسور مثل:
أ-مِئًة
ب-ذِئْب
ج-سائل
د-سُئِل
42-إذا كانت الهمزةمفتوحة وسبقها حرف مفتوح مثل:
أ-فأس
ب-رأْى
ج-مسْألة
د-رأْس

43-إذا جاءت الهمزةمضمومة بعد واو مشددة:
أ-تؤْءَم
ب-تضوُّءُكم
ج-بوّءنا
د-نوْءُها
44-إذا فتحت الهمزة بعد فتح:
أ-كأابة
ب-يبدأ
ج-كآبة
د-آمن
45-جمع مكافأة:
أ-مكافأات
ب-مكافآت
ج-مكافاأت
د-مكافئات
46-(أل)التعريفإذا سبقت بهمزة استفهام:
أ-آلرجل
ب-ألرجل
ج-أإرجل
د-آرجل
~~~~اختر علامةالترقيم المناسبة في الأماكن الخالية في العبارات التالية:
47-القناعة كنز لا يفنى_والأيام دول:
أ-الفاصلة
ب-الفاصلة المنقوطة
ج-علامة التعجب
د-النقطتان

-ارتفع الأذان _فبادر إلى الصلاة:
أ-النقطة
ب-الفاصلةالمنقوطة
ج-علامةالتنصيص
د-الشرطة
49-هل ذاكرت دروسك_:
أ-علامةالتعجب
ب-علامة الاستفهام
ج-القوسان
د-الشرطتان
50-جُدّة_بضم الجيم وكسرها_مدينة على ساحل البحرالأحمر:
أ-الشرطتان
ب-علامةالتنصيص
ج-القوسان
د-النقطتان
51-قرأت في تراجم الصحابة _رضوان اللهعليهم_:
أ-القوسان
ب-الشرطتان
ج-علامتا التنصيص
د-النقطتان
52-الدنيا يومان_يوم لك ويومعليك:
أ-الفاصلة المنقوطة
ب-النقطتان
ج-نقطالحذف
د-الشرطة
~~~ضللّ الفقرة"أ"إذا كانت الإجابة صحيحة والفقرة"ب"إذا كانت الإجابةخاطئة:
53-التقرير وسيلة من وسائل نقل المعلومات (أ)
54-التقرير الناجح هو الذي يمزج بينكمية الشيء وبين كيفيته (أ )
55-التقرير الشفهي يعد مرجعا ومصدرا للمعلومات (ب)
56-أول خطوات كتابة التقرير تفسيرالحقائق إذا كان التقرير تفسيريا (ب)
57-إن للتلخيص ركيزتان: القدرة العقلية والقدرةالنفسية (ب)
58-من أقسام الكتابة : الكتابة الإبداعية منهاالتلخيص والتقرير والشكوى (ب)
59-التحرير العربي هو فن الكتابةالعربية الصحيحة (ا)
60-من قاعدة الدمج يمكن دمج الجملة في جمل أخرىتشكل شرطا لازما ونتيجة جملة (أ )
61-من أهمية التلخيص إن يكون التلخيص للتلخيص (ب)
62-الرسالة الإدارية تستخدم فيالأغراض التجارية (أ )
63-من صفات المقال الموضوعي انه يخضع للجمال الفني (ب)
64-المقدمة هي أول مايكتب في البحث (ب)
65-العجز المادي من معوقات البحثالعلمي (أ )
66-التلخيص هو الاختصار بإظهار المفيد فقط (أ )

67-قراءة الفهارس ،اختيار الموضوعات المتعلقةهي:
أ-القراءة السريعة
ب-القراءةالعادية
ج-القراءةالعميقة
د-القراءةالموضوعية
~~~حدد نوع المقالة من المقالات التالية:
68-"الحكمعلى الشيء فرع من تصوره"بهذا يقول علماء الأصول لأن العقل يتوسل بتصوره لأدراكالمعطيات الواردة وعليه التعامل مع المشكلات الطارئة له ووضع حلولها وتوقع نتائجهاولكن ليصل العقل إلى تصوره فأنه يقع في افتراض بناه على ماغذى به من حقائق يستخدمهافي التصور......:
أ-اجتماعية
ب-وصفية
ج-نقدية
د-علمية
69-(أبو الطيب شاعر حاد النظرات قاسي القلب عاش حياته وغبار المعارككساؤه وصليل السيوف حداؤه وتستطيع إن تقول إن المتنبي كان واقعيا لكنه كان قاسيالقلب لامكان للعاطفة الإنسانية في قلبه وتجارب الحرب جعلت منه نموذجا للشاعرالفارس الفيلسوف):
أ-نقدية
ب-سياسية
ج-فلسفية
د-اجتماعية
70-(البطالة هي قنبلة موقوتة قابلة للانفجار ومشكلات من مشكلات العصروهي من المشكلات المعضلة ومن المعروف إن البطالة ظاهرة عالمية يندر أن يخلو مجتمعمن المجتمعات منها وهي تأخذ أشكالا وأنواعا متعددة منها ماهو ظاهر وسافر ومنها ماهومقنعّ...):
أ-اجتماعية
ب-فلسفية
ج-وصفية
د-تجارية
71-(في الليل يهجع الخلق وفي الليل مواعيد مع الجمال وفي الليل عذوبةالنسيم وفي الليل إطلالة البدر وفي الليل تهجدّ المؤمنين والباحثين عن السكينة وفيالليل يتوقف عبث النهار وفي الليل عبق الندى تعانق قطراته بتلاتالأزهار...):
أ-نقدية
ب-وصفية
ج-سياسية
د-علمية
72-(أصبحت قصة الحوثيين قاسما مشتركا في معظم وسائل الإعلام فيالسنوات الأخيرة وهي من القصص المحيرة حيث تتضارب فيها التحليلات وتختلف التأويلاتوتضيع الحقيقة بين مؤيد ومعارض ومدافعومهاجم....):
أ-اجتماعية
ب-سياسية
ج-علمية
د-نظرية

73-(إن أطروحة اللاشعور تظهر في مقابلها أطروحة عكسية أنصار الشعورومن ابرز دعاة هذه الأطروحة ديكارت الذي قال أنا أفكر ،أنا موجود، والإنسان في نظرهيعرف بواسطة الوعي عالمه الداخلي والخارجي ونجد أيضا سارتر الذي قال السلوك في مجرىالشعور ولكن هذه الأطروحة مرفوضة....):
أ-اجتماعية
ب-علمية
ج-السيرة
د-فلسفية
74-من أهداف التقرير تحريك سلوك الآخرين عنطريق:
أ-الإبداع
ب-الاختصار
ج-الإقناع
د-التبيين
75-هو اخذ جمل وعبارات من النص الأصلي كماهي:
أ-التلخيص
ب-الخلاصة
ج-الاقتباس
د-البحث
76-من صفات التقرير أن يكون:
أ-واضحا
ب-موجزاً
ج-كاملاًودقيقاً
د-جميع ماسبق
77-تكتب الهمزة إذا كانت مضمومة وسبقها حرفمفتوح:
أ-رؤُوس
ب-يَؤُم
ج-مسْؤُول
د-سُؤَال
78-همزة أل التعريف إذا اتصلت بالكلمة:
أ-ألكتاب
ب-الكتاب
ج-للكتاب
د-آلكتاب
---رتب العبارات التالية وذلك بوضع الرمز المناسب بجانب رقم كل عبارةوتضليل الرمز في ورقة الاختبار:
~~~ خطوات التلخيص بالترتيب هي:
79 - دأ-قراءة النص قراءةصامته
80- أب-كتابة جملةواحدة فقط تحدد فكرة الموضوع
81- بج-قراءة النص مرةأخرى
82- جد-إحصاء عددالكلمات والأسط


ر
~~~عندما نريد كتابة تقرير عن الانتساب المطور في جامعة الملك فيصلنقوم بالخطوات التالية رتب هذه الخطوات وفقآ لتسلسلالبحث:
83- أ-الخدمات التي يقدمها هذا النظام85
84- ب- نبذة عن نظام الانتساب المطور84
85- ج- التعريف بجامعة الملك فيصل83
86- د-تجربتي الشخصية بهذا النظام86
87-من مواضع التاء المفتوحة:
أ-في آخر الاسم الثلاثي الساكن الوسط
ب-في آخر الاسم المفردالمؤنث
ج-آخر بعض الأعلامالمذكرة
د-آخر بعض الأسماءالأعجمية
88-اسم فضلة يجيء بعد واو مسبوقة بجملة فيهافعل:
أ-المفعول به
ب- المفعوللأجله
ج-المفعول معه
د-المفعول فيه
89-الخطأفي الجملة:(أضحى المسلمين متحدين):
أ-أضحى والصحيحكاد
ب- المسلمين والصحيح المسلمون
ج-متحدين والصحيح متحدون
د- أضحى والصحيح لعل
90-هو اسم مرفوع قبله فعل تام دل على الذي فعل الفعل أوقام به:
أ-نائب الفاعل
ب-المبتدأ
ج-الفاعل
د-الخبر
91-الخطأ في العبارة :(لم يرميْزيدٌالكرة):
أ-الخطأ يرمي ْوالصحيح يرم
ب-الخطأ زيدٌوالصحيح زيداً
ج-الخطأ يرميْ والصحيح يرميَ
د-العبارة صحيحة
92-يبنى الفعل المضارع على الفتح إذا :
أ-اتصلت به إحدى نوني التوكيد الثقيلة أوالثقيلة
ب-اتصلت به نونالنسوة
ج-اتصلت به واوالجماعة
د-اتصلت به تاء المخاطبة وتاءالفاعل
93-اسم مرفوع وهو الصفة أو العمل المسند إلىالمبتدأ:
أ-الفاعل
ب-نائبالفاعل
ج-الخبر
د-اسم كانوأخواتها

94-يبنى المنادى على الضم إذاكان:
أ-مضافاَ
ب-نكرة غيرمقصودة
ج-شبيهاً بالمضاف
د-علماً لشخص أو مكان
95-العبارة الصحيحة:
أ-أحَدَ عشركوكباً
ب-إحدى عشركوكباً
ج-إحدى عشرةً كوكباً
د-أحدُعشرُكوكباً
96-التنوين في الاسم المنتهي بحرفصحيح:
أ-سوءاً
ب-جزءاً
ج-شيئاً
د-قادماً
97-تثنية مرفأ:
أ-مرفأان
ب-مرفئان
ج-مرفأءن
د-مرفآن
98-أعرب ماتحته خط:(وجدت في الكتاباثنيعشرة صفحة ):
أ-مثنى منصوب وعلامة نصبهالياء
ب-مثنى مرفوع وعلامة رفعهالألف
ج-مثنى مجرور وعلامة جرهالياء
د-مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنهمثنى
99-علامتان من علامات الترقيم يوضع بينهما ماينقل بنصه منالكلام:
أ-الشرطتان
ب-القوسان
ج-النقطتان
د-علامةالتنصيص
100-من حروف الجر:
أ-هذا
ب-ذلك
ج-حينما
د-من

[هاجسk]

بالتوفيق ياحلوين..........واللي عنده اسئلة اداره لايبخل علينا

[kaka22]

طيب وين الاجابات والله مدري وش الطبخه الشعب يريد اجابات يعطيك العافية

[mansuor707]

انا اقول حلو انه مافيه جواب عشان تقراء السؤال وتدور الجواب انت عشان المعلومه ترسخ بالمخ
وفالك النجاح

[نـ·.¸¸.·ـوافــ·]

حلو .. حلو .. حلو ..

خلنآ نحلهآ وترسخ ..

أريقآتو مسيو ..

[طبعي كذآ]

اسئلة