|
ارشيف التربية الخاصة ارشيف الفصول الجامعية الماضية لتخصص تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
اسئلة ماعرفت اجاااباتها ؟؟ مهاراااات البحث مستوى ثاني
صباح الخير ...
عندي اسئلة ماعرفت لها ![]() في النمادج الاجابات مختلفة ...ممكن اجابة وليش الاختيار .. مثل : من طرق التحقق من ثبات الاختبار: أ ـ مطابقة نموذجين متكافئين ب ـ قدرة الاختبار على التنبؤ ج ـ علاقة الاختبار باختبار صفة قريبة د ـ عرض الاختبار على متخصصين مره ا/ ومره د ،، مخصص للأسئلة الصعبة ![]() |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: اسئلة ماعرفت اجاااباتها ؟؟ مهاراااات البحث مستوى ثاني
الاجابه الصحيحه الاولى وهي اجابة الدكتور في المحاضره 14
|
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: اسئلة ماعرفت اجاااباتها ؟؟ مهاراااات البحث مستوى ثاني
شكراا
ا- اذا كان هدف "اعداد وتنفيذ برامج لموهوبين بعد التاكد من صلاحيتها" فانه يعد من: أ-الوصف ب- التفسير ج- التنبؤ د- التحكم 9-اذا كان الهدف هومعرفة نسبة الرسوب والتسرب لدئ طلاب الجامعه فهذا الهدف هو: أ-الوصف ب-التفسير ج-التنبؤ د-التحكم 12-الطريقه التي يختارها الباحث لتحقيق تناسب بين حجم المجموعه في المجتمع وحجمها في العينه هي العينه: أ-البسيطه ب- المنتظمه ج-الطبقيه د-العنقوديه -أي الاتي مثال علي متغير كمي؟ أ-المدينه ب- العمر ج- فصيلة الدم د-الجامعة -اذا كان هدف البحث "معرفهاثر البيئه التعليميه في تنمية الابداع "فانه يعد من: أ-الوصف ب-التفسير ج- التنبؤ د- التحكم 18-اذاكان الهدف هو الكشف عن اسباب انتشار التدخين فهذا الهدف هو: أ-الوصف ب- التفسير ج- التنبؤ د- التحكم 19-"الصف هاو الظاهره التي يمكن ان تختلف في المقدار من فرد الي اخر او من مجموعه الي اخرى مثل الوزن "تعريف لــــــــ: أ-المتغير بشكل عام ب- المتغير الكمي ج- المتغير النوعي د- المتغير شبه النوعي 20-اذاكان هدف البحث العلمي هو السيطره علي مرض معين من خلال منع اسبابه وتقديم اللقاح المضاد له فان هذاالهـــدف العلمي يتبـــع لــــــــــــ: أ-الوصف ب- التفسير ج- التنبؤ د- التحكم 21-اذاكان عنوان البحث"الفرق في مستوى القلق بين المدخنين وغير المدخنين" فــان طريقة البــحث: أ-مسحيه ب- ارتباطيه ج- سبـــبـيه مقارنة د-تجريبة 22-يقصد بمشكلة البحث: أ-موضوع البحث ب- طريقة البحث ج- افراد البحث د-مصطلحات البحث 23-ماياتي معاير لمشكلة البحث الجيده ماعدا: أ-ان تكون محدوده ب- ان تكون مفيده ج- ان تكون عامه د- ان تكون واضحة 24-ماذا تعني الفائدة العلمية للبحث: أ-يساهم في تقديم المعرفه وتطور النظريه ب- يفيد من الناحيه التطبيقية ج-يساهم في علاج تربوية واقعية د-يفيد في الكشف عن دواء مرض شائع -"يتم تصنيف الافراد بحسبه الي مجموعات ولايعبر ابدا عن حجم او مقدار "هــــو: أ-المتغير بشكل عام ب-المتغير الكمي ج- المتغير النوعي د- المتغير شبه النوعي 30-الذي يدل علي المتغير الكمي هواذا كان الافراد متفاوتين حــــسب: أ-الدرجات ب- الفئات ج- المجموعات د- الاصناف 32-اسلوب العينة الذي تعتمد فيه ارقام افراد العينة العشوائية هو ان يكون افراد مجتمع البحث: أ-البسيطة ب-المنتظمة ج- الطبقية د- الحصصية 33-اذا كان عنوان البحث "علاقة سنوات الخبرة الو ظيفية بالرضا عن العمل "فأن طريقة البحث: أ-مسحية ب-ارتباطية ج- شبه تجربية د- تجريبية 34-يوجد تشابه من ناحية صعوبة التصحيح والتحليل بين الاختصارات المقالية وبين: أ-الاستبيان المغلق ب- الاستبيان المفتوح ج- الاختبار الموضوعي د- المقابلة الحددة -اذا قام باحث بدراسة "اثر الحوافز المادية علي تعليم المتاخرين دراسيا" تعتبر طريقة البحث اقرب ما تكون الي: أ-المسحية ب- الارتباطية ج-السبـبـية القارنة د-التجريبية 44-أي العبارة الصحيحة؟ أ-مجتمع البحث هم نفس عينة البحث ب- مجتمع البحث ينوب عن العينة ج- العينة تنوب عن مجتمع البحث د- يطبق البحث على كل افراد المجتمع -طريقة البحث التي يرغب الباحث في معرفة أثر متغير على متغير أخر دون أن يتدخل في المتغيرات هي الطريقة: أ-المسحية ب-الارتباطية ج-السببية المقارنة د-التجريبية -أي الآمثلة الآتية مثال على فرض صفري..؟ أ-لايوجد فرق بين موظفي البنوك وموظفي المؤسسات الحكومية في الالتزام بالعمل. ب- يوجد فرق بين موظفي البنوك وموظفي المؤسسات الحكومية في الالتزام بالعمل. ج-توجد علاقة سلبية بين الالتزام بالعمل والرضا عن الوظيفة لدى موظفي الشركات . د-توجد علاقة إيجابية بين الالتزام بالعمل والرضا عن الوظيفة لدى موظفي الشركات . 53-يحتاج البحث الى زيادة حجم العينة عندما: أ-يكون أفراد المجتمع متفاوتين ب-تكون طريقة البحث مسحية ج-يحتاج الباحث دقة أكبر في النتائج د-جميع ماسبق -علاقة نصف الاختبار بنصفه الاخر دليل على: أ-ثباته ب-موضوعيته ج-صدقه د-شموليته |
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: اسئلة ماعرفت اجاااباتها ؟؟ مهاراااات البحث مستوى ثاني
ا- اذا كان هدف "اعداد وتنفيذ برامج لموهوبين بعد التاكد من صلاحيتها" فانه يعد من:
أ-الوصف ب- التفسير ج- التنبؤ د- التحكم 9-اذا كان الهدف هومعرفة نسبة الرسوب والتسرب لدئ طلاب الجامعه فهذا الهدف هو: أ-الوصف ب-التفسير ج-التنبؤ د-التحكم 12-الطريقه التي يختارها الباحث لتحقيق تناسب بين حجم المجموعه في المجتمع وحجمها في العينه هي العينه: أ-البسيطه ب- المنتظمه ج-الطبقيه د-العنقوديه -أي الاتي مثال علي متغير كمي؟ أ-المدينه ب- العمر ج- فصيلة الدم د-الجامعة -اذا كان هدف البحث "معرفهاثر البيئه التعليميه في تنمية الابداع "فانه يعد من: أ-الوصف ب-التفسير ج- التنبؤ د- التحكم 18-اذاكان الهدف هو الكشف عن اسباب انتشار التدخين فهذا الهدف هو: أ-الوصف ب- التفسير ج- التنبؤ د- التحكم 19-"الصف هاو الظاهره التي يمكن ان تختلف في المقدار من فرد الي اخر او من مجموعه الي اخرى مثل الوزن "تعريف لــــــــ: أ-المتغير بشكل عام ب- المتغير الكمي ج- المتغير النوعي د- المتغير شبه النوعي 20-اذاكان هدف البحث العلمي هو السيطره علي مرض معين من خلال منع اسبابه وتقديم اللقاح المضاد له فان هذاالهـــدف العلمي يتبـــع لــــــــــــ: أ-الوصف ب- التفسير ج- التنبؤ د- التحكم 21-اذاكان عنوان البحث"الفرق في مستوى القلق بين المدخنين وغير المدخنين" فــان طريقة البــحث: أ-مسحيه ب- ارتباطيه ج- سبـــبـيه مقارنة د-تجريبة 22-يقصد بمشكلة البحث: أ-موضوع البحث ب- طريقة البحث ج- افراد البحث د-مصطلحات البحث 23-ماياتي معاير لمشكلة البحث الجيده ماعدا: أ-ان تكون محدوده ب- ان تكون مفيده ج- ان تكون عامه د- ان تكون واضحة 24-ماذا تعني الفائدة العلمية للبحث: أ-يساهم في تقديم المعرفه وتطور النظريه ب- يفيد من الناحيه التطبيقية ج-يساهم في علاج تربوية واقعية د-يفيد في الكشف عن دواء مرض شائع -"يتم تصنيف الافراد بحسبه الي مجموعات ولايعبر ابدا عن حجم او مقدار "هــــو: أ-المتغير بشكل عام ب-المتغير الكمي ج- المتغير النوعي د- المتغير شبه النوعي 30-الذي يدل علي المتغير الكمي هواذا كان الافراد متفاوتين حــــسب: أ-الدرجات ب- الفئات ج- المجموعات د- الاصناف 32-اسلوب العينة الذي تعتمد فيه ارقام افراد العينة العشوائية هو ان يكون افراد مجتمع البحث: أ-البسيطة ب-المنتظمة ج- الطبقية د- الحصصية 33-اذا كان عنوان البحث "علاقة سنوات الخبرة الو ظيفية بالرضا عن العمل "فأن طريقة البحث: أ-مسحية ب-ارتباطية ج- شبه تجربية د- تجريبية مو متأكده 34-يوجد تشابه من ناحية صعوبة التصحيح والتحليل بين الاختصارات المقالية وبين: أ-الاستبيان المغلق ب- الاستبيان المفتوح ج- الاختبار الموضوعي د- المقابلة الحددة برضوه مو متأكده -اذا قام باحث بدراسة "اثر الحوافز المادية علي تعليم المتاخرين دراسيا" تعتبر طريقة البحث اقرب ما تكون الي: أ-المسحية ب- الارتباطية ج-السبـبـية القارنة د-التجريبية ماعرف 44-أي العبارة الصحيحة؟ أ-مجتمع البحث هم نفس عينة البحث ب- مجتمع البحث ينوب عن العينة ج- العينة تنوب عن مجتمع البحث د- يطبق البحث على كل افراد المجتمع -طريقة البحث التي يرغب الباحث في معرفة أثر متغير على متغير أخر دون أن يتدخل في المتغيرات هي الطريقة: أ-المسحية ب-الارتباطية ج-السببية المقارنة د-التجريبية -أي الآمثلة الآتية مثال على فرض صفري..؟ أ-لايوجد فرق بين موظفي البنوك وموظفي المؤسسات الحكومية في الالتزام بالعمل. ب- يوجد فرق بين موظفي البنوك وموظفي المؤسسات الحكومية في الالتزام بالعمل. ج-توجد علاقة سلبية بين الالتزام بالعمل والرضا عن الوظيفة لدى موظفي الشركات . د-توجد علاقة إيجابية بين الالتزام بالعمل والرضا عن الوظيفة لدى موظفي الشركات . 53-يحتاج البحث الى زيادة حجم العينة عندما: أ-يكون أفراد المجتمع متفاوتين ب-تكون طريقة البحث مسحية ج-يحتاج الباحث دقة أكبر في النتائج د-جميع ماسبق -علاقة نصف الاختبار بنصفه الاخر دليل على: أ-ثباته |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
ماعرفت, مستوى, مهاراااات, البحث, اجاااباتها, اسئلة, ثاني |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ارجو تنزيل اسئلة اختبارات هذي المواد | شادن 5 | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 7 | 2011- 11- 26 02:43 AM |
النصائح الذهبية للنجاح انشاء الله | غريب الحال | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 7 | 2011- 11- 15 06:31 PM |
[ الدراسات الاسلامية ] : اسئلة مذاهب للدكتور فرحه والدكتور هدى حيآآكم | سنآفيه | منتدى كلية الآداب بالدمام | 8 | 2011- 6- 25 04:03 AM |
حل اسئلة المعتقل لتقنية المعلومات 1-2-3 | great heart | المستوى الأول - كلية الأداب | 6 | 2011- 6- 3 08:41 PM |
اسئلة قمت بجمعها للجغرافيا المناخية ج1 | النوماس | الجغرافيا | 8 | 2011- 6- 2 03:31 PM |