|
إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
المناقشات الثامنه رياضيات + اداره + محاسبه
مبادئ الرياضيات
آلقضية الثامنة الثامن:فى المتوالية التالية 8 ، 12 ، 16 ، ...أوجد:1- حدد نوع المتوالية؟2- أساس المتوالية ؟3- الحد الخامس ؟4- الحد التاسع ؟5- مجموع العشر حدود الأولى من المتوالية ؟ الحل بما أن 11- 7 =4 و 7- 3 = 4أذن الفرق مقدار ثابت 1- نوع المتوالية : متوالية عددية2 2- أساس المتوالية د= 4 3- الحد الخامس = ح5 = أ + 4د= 3 + 4x 4 = 19 4- الحد التاسع = ح 9 = أ + 8 د= 3 + 8x 4 = 35 .................................................. ........... مبادئ الادارة القضية الثامنة كيف أثرت العولمة على إدارة الأعمال الحل تتمثل آثار العولمة على الإدارة في بعدين أساسين هما1- هجر الإدارة المعاصرة للأفكار والتوجهات التي كانت سائدة لصالح أفكار مناقضة لها توجب التعامل مع الواقع الجديد الذي أفرزته أفكار وآليات العولمة 2- اكتساب الإدارة المعاصرة لمفاهيم وتوجهات تتوافق مع معطيات العولمة وهو ما يمكن وصفه بالنقلة الفكرية التي أوجدت بناءاً فكرياً جديداً تستهدي به الإدارة المعاصرة في صراعها من أجل البقاء ، وتتلخص هذه النقلة الفكرية في مجموعة من التحولات التالية 1- التحول من مجموعة ثابتة من المبادئ الجامدة ، إلى مجموعات من المفاهيم الإدارية المرنة والمتغيرة باستمرار2- التحول من الانحصار في الظروف والمحددات المحلية والإقليمية ، إلى العولمة والمزج بينها وبين المحلية باعتبار المناخ المحيط بالمنظمة هو العالم كله وليس مجرد النطاق الجغرافي المحدود 3- التحول من الهياكل التنظيمية الهرمية ،إلى الهياكل المرنة الشبكية والافتراضية المعتمدة على تقنيات المعلومات 4- التحول من الفكر الإنتاجي القائم على العمليات اليدوية والتماثلية والمستقلة بعضها عن بعض ،إلى العمليات الالكترونية .................................................. مبادئ المحاسبة يعد توازن ميزان المراجعة دليلاً على صحة جميع العمليات المسجلة بكل من دفتر اليومية ودفتر الأستاذ. ما رأيكم في تلك المقولة؟ الحل لا يعد توازن ميزان المراجعة دليلاً على صحة جميع العمليات المسجلة بالدفاتر حيث قد تحدث بعض الأخطاء التي لا تؤثر على توازن ميزان المراجعة مثل :1-عدم تقييد عملية بالكامل في دفتر اليومية .2-عدم ترحيل طرفي القيد إلى دفتر الأستاذ .3- تكرار قيد عمليه معينه وترحيلها إلى دفتر الأستاذ .4-وجود خطأ في المبلغ بنفس القيمة في طرفي القيد في دفتر اليومية .5- خطأ متكافئ , مثل حدوث خطأ بالزيادة أو بالنقص في الجانب المدين من قيد معين يقابله خطأ بنفس المبلغ بالزيادة أو بالنقص في الجانب الدائن من قيد آخر . موفقين جميعاً ![]() |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: المناقشات الثامنه رياضيات + اداره + محاسبه
يعطيك العاااافيه بيشوووو
بالتوفيق للجميع لروحكـ جنائن الياسمين ![]() ![]() |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: المناقشات الثامنه رياضيات + اداره + محاسبه
عوافي حبوبه . .
![]() |
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المناقشات الثامنه رياضيات + اداره + محاسبه
يسعد مساكم جميعا اذا تكرمتوتا ابي حل المناقشة 6 و7 للرياضيا بس اتكون متاكدين من حلها لاكرما لا امرا مشكورة ىاختي ويعطيك الف عافيه |
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: المناقشات الثامنه رياضيات + اداره + محاسبه
|
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: المناقشات الثامنه رياضيات + اداره + محاسبه
|
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المناقشات الثامنه رياضيات + اداره + محاسبه
|
![]() |
#8 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: المناقشات الثامنه رياضيات + اداره + محاسبه
اقتباس:
السادس:1- أوجد الحد الأوسط فى مفكوك (5س +ص ) 12؟ 2- أوجد الحد الخالي من س فى مفكوك (س2 - 1 ) 12 ؟ 3- حل المعادلة4 (س-2 ) + 3 (س+3) = 2 (س-7) + 8 الحل 1- أوجد الحد الأوسط فى مفكوك (5س +ص ) 12؟ 2- أوجد الحد الخالي من س فى مفكوك (س2 - 1 ) 12 ؟ 3- حل المعادلة4 (س-2 ) + 3 (س+3) = 2 (س-7) + 8 1:الحد الاوسط ن+2÷2= 12+2÷2=7الحد الاوسط السابع2:الحد الخالي ح ن+ر=ن ق ر(الثاني)ر (الاول)ن-ر=12ق ر(-1)ر(س2)12-ر=12ق ر-س12-ر3 3- 7س+1 = 2س-6 4(س-2 ) + 3 (س+3) = 2 (س-7) + 8 القضية السابعة السابع:1- حل المعادلة التالية 7س -3 = س +11 ________ _________ 5 3 2- حل المعادلات التالية : 3س - ص = 7 2س + 3ص = 1 الحل 1- حل المعادلة التالية 7س -3 = س +11 ________ _________ 5 3 المعادلة في مجهول واحد نقوم بعملية المقص 21س - 9 = 5س + 55 21س – 5س = 9 + 55 16س = 64 س = 64/16 = 4 2- حل المعادلات التالية : 3س - ص = 7 2س + 3ص = 1 المعادلة الخطية في مجهولين نقوم بعمل ضرب المعادلةالأولى في معامل الحد الأول من المعادلة الثانية و ضرب المعادلة الثانية في معامل الحد الأول من المعادلة الأولى ثم نطرح المعادلتين من بعض ( مع مراعات تغيير الإشارات ) لماذا ؟ لنحذف أحد المجهولين ونعوض في أحد المعادلات لنوجد المجهول الأخر 6س – 2ص =14 6س + 9ص = 3 ____________ ..... – 11ص = 11 ص = -1 نعوض في المعادلتين عن ( ص ) لنوجد قيمة ( س ) 3س + 1 = 7 3س = 6 س = 2 موفقه ![]() ![]() |
|
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: المناقشات الثامنه رياضيات + اداره + محاسبه
|
![]() |
#10 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المناقشات الثامنه رياضيات + اداره + محاسبه
يعطيك العافيه
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ جميع التخصصات ] : شآآآآآآآآآآآآآآت وفضــفضــــه ...!!! | aroojh123 | منتدى كلية الآداب بالدمام | 38700 | 2011- 12- 24 02:38 PM |
لووو تمسحيـــنه .. مسحت روحك ( قصة مؤثرة ) | نواف المطيري | ملتقى الفنون الأدبية | 2 | 2011- 3- 1 01:37 PM |
اسئله تقينه المعلومات مع الحل | عبدالله العصيمي | المستوى الثاني - كلية الأداب | 78 | 2011- 1- 18 05:12 AM |