|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
حجر - اسئلتي علم النفس التربوي
س - اقتراح الاسئلة او الفروض يعتمد على
1 - الباحث النفسي 2- الدراسات السابقة 3 - التخمين والتصور 4- جميع الاجابات صحيحة س - الفرد منذ ولادته بينه وبين البيئه التي يعيش فيها صلة تفاعل وهذه العلاقة تجعله في حالة ........................ من النشاط 1 - منظمة 2- غير منظمه 3- مستقره 4 - مستمره س - الاهداف التعليمية تصف 1- اسس التعلم 2 - نشاط التعلم 3-نتاج التعلم 4 - حقيقة التعلم س - السلوك الذي يتطلب علاقة بين افراد الجماعه وبين الفرد والبيئه الاجتماعية 1- السلوك الانعكاسي 2 - السلوك الداخلي 3 - السلوك الاجتماعي 4 - السلوك الكلي س - شروط صياغة الاهداف 1- يجب ان يصاغ الهدف بحيث يصف نشاط التعلم وليس نتاج التعلم 2- يجب ان يكون الهدف عام وجزئي 3 - ان يكون الهدف قابل للقياس والملاحظه 4 - جميع الاجابات صحيحة س - المتطلبات الاساسية للعملية التعليمية 1- الفروق الفردية 2 - عنصر التشويق 3- الوسائل التعليمية 4- ادارة الصف وضبط الصف س - وضع برنامج يهدف الى تنمية الناحية الاجتماعية عند الطف وترويض سلوكه بصفة عامة 1 - ثورندايك 2- ايتارد 3 - سكنر 4 -بدف س - سلوك لايظهر فيه حركه او فعل او قول 1- الكلي 2- الخارجي 3 -الداخلي 4 - الاجتماعي س - العوامل التي تحكم عدد الاهداف 1- كمية المادة - الوسائل التعليمية 2 - كفاءة المعلم 3- طبيعة التلاميذ 4- (2+3) 5- جميع الاجابا صحيحة |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: حجر - اسئلتي علم النفس التربوي
س - اقتراح الاسئلة او الفروض يعتمد على
1 - الباحث النفسي 2- الدراسات السابقة 3 - التخمين والتصور 4- جميع الاجابات صحيحة س - الفرد منذ ولادته بينه وبين البيئه التي يعيش فيها صلة تفاعل وهذه العلاقة تجعله في حالة ........................ من النشاط 1 - منظمة 2- غير منظمه 3- مستقره 4 - مستمره س - الاهداف التعليمية تصف 1- اسس التعلم 2 - نشاط التعلم 3-نتاج التعلم 4 - حقيقة التعلم ![]() س - السلوك الذي يتطلب علاقة بين افراد الجماعه وبين الفرد والبيئه الاجتماعية 1- السلوك الانعكاسي 2 - السلوك الداخلي 3 - السلوك الاجتماعي 4 - السلوك الكلي س - شروط صياغة الاهداف 1- يجب ان يصاغ الهدف بحيث يصف نشاط التعلم وليس نتاج التعلم 2- يجب ان يكون الهدف عام وجزئي 3 - ان يكون الهدف قابل للقياس والملاحظه 4 - جميع الاجابات صحيحة س - المتطلبات الاساسية للعملية التعليمية 1- الفروق الفردية 2 - عنصر التشويق 3- الوسائل التعليمية 4- ادارة الصف وضبط الصف س - وضع برنامج يهدف الى تنمية الناحية الاجتماعية عند الطف وترويض سلوكه بصفة عامة 1 - ثورندايك 2- ايتارد 3 - سكنر 4 -بدف ![]() س - سلوك لايظهر فيه حركه او فعل او قول 1- الكلي 2- الخارجي 3 -الداخلي 4 - الاجتماعي س - العوامل التي تحكم عدد الاهداف 1- كمية المادة - الوسائل التعليمية 2 - كفاءة المعلم 3- طبيعة التلاميذ 4- (2+3) 5- جميع الاجابا صحيحة الله يستر شكلنا خبصنا لو سمحت اخوي شوف الاجابات وطمني |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: حجر - اسئلتي علم النفس التربوي
س - نظرية البناء في التعلم تقوم على عنصرين اساسين
1 - الفهم - والادراك 2- التفكير - والعامل الاجتماعي 3- الذكاء - والادراك س - دور المعلم في نظريةالبناء في التعلم 1-المرشد 2- القيادي 3- الموجه الميسر 4- جميع الاجابات خاطئة س - هو عبارة عن القدرة على استرجاع المعلومات او الخبرات التي تعلمها او اكتسبها 1- التذكر 2- الاستدعاء 3-الاسترجاع س - هو النموذج الذي يركز على التعلم من خلال التفاعل مع الاخرين ( الملاحظه والتقليد) 1- نموذج التعلم الشرطي الاجرائي 2- نموذج التعلم الاجتماعي 3- نموذج التعلم الشرطي الاقتراني س -يعتد هذا النموذج على اربعة امور 1- الانتباه 2- التذكر -اعطاء فرصة للطالب ليماس ماتعلمه - التعزيز 1- نموذج المحاولة والخطا 2- نموذج التعلم الاجتماعي 3- نموذج التعلم الاجرائي 4 نموذج التعلم الاقتراني س - ظهور التعلم المبرمج وفيه تقدم المعلومات المراد تعلمها على شكل خطوات صغيره 1- نموذج التعلم الاجتماعي 2 نموذج التعلم الشرطي الاجرائي 3- نموذج التعلم الشركي الاقتراني |
![]() |
#4 |
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع ![]() |
رد: حجر - اسئلتي علم النفس التربوي
الله يعافيك السؤال الاول والثاني من وين جبتهن
بالنسبة للسؤال س - وضع برنامج يهدف الى تنمية الناحية الاجتماعية عند الطف وترويض سلوكه بصفة عامة 1 - ثورندايك 2- ايتارد 3 - سكنر 4 -بدف لانه هو حق ماوكلي فتى الادغال |
![]() |
#5 |
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع ![]() |
رد: حجر - اسئلتي علم النفس التربوي
2س - نظرية البناء في التعلم تقوم على عنصري اساسين 2- التفكير - والعامل الاجتماعي 3- الذكاء - والادراك س - دور المعلم في نظريةالبناء في التعلم 1-المرشد 2- القيادي 3- الموجه الميسر 4- جميع الاجابات خاطئة س - هو عبارة عن القدرة على استرجاع المعلومات او الخبرات التي تعلمها او اكتسبها 1- التذكر 2- الاستدعاء 3-الاسترجاع س - هو النموذج الذي يركز على التعلم من خلال التفاعل مع الاخرين ( الملاحظه والتقليد) 1- نموذج التعلم الشرطي الاجرائي 2- نموذج التعلم الاجتماعي 3- نموذج التعلم الشرطي الاقتراني س -يعتد هذا النموذج على اربعة امور 1- الانتباه 2- التذكر -اعطاء فرصة للطالب ليماس ماتعلمه - التعزيز 1- نموذج المحاولة والخطا 2- نموذج التعلم الاجتماعي 3- نموذج التعلم الاجرائي 4 نموذج التعلم الاقتراني س - ظهور التعلم المبرمج وفيه تقدم المعلومان المراد تعلمها على شكل خطوات صغيره 1- نموذج التعلم الاجتماعي 2 نموذج التعلم الشرطي الاجرائي 3- نموذج التعلم الشركي الاقتراني طبعا حسب مذاكرتي اليوم الفجر |
![]() |
#6 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: حجر - اسئلتي علم النفس التربوي
اقتباس:
|
|
![]() |
#7 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: حجر - اسئلتي علم النفس التربوي
اقتباس:
يعطيك العافيه بس عندك اجابات كثيره خطا راجعي مره ثانيه |
|
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: حجر - اسئلتي علم النفس التربوي
|
![]() |
#9 | |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: حجر - اسئلتي علم النفس التربوي
اقتباس:
|
|
![]() |
#10 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: حجر - اسئلتي علم النفس التربوي
س - ركز على التعلم القائم على الاداء التطبيقي العملي اكثر من التركيز على التعلم القائم على الجانب النظري
1- سكنير 2- باندورا 3- ثور ندايك 4- فونست |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
التربوي, النفس, اسئلتي, يدر, عمل |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تفضلوا اهم الاشياء في مادة علم النفس التربوي | AmoOoOlh | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 50 | 2011- 5- 28 09:45 AM |
ابشركم نزلت المحاضرات المباشرة لعلم النفس التربوي | ★☀ابونايفـ☀★ | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 5 | 2011- 5- 24 12:55 PM |
الي عندهم مادة علم النفس التربوي يتفضلون | بنت عبد الله | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 13 | 2011- 5- 19 05:13 PM |
أريد حل لهاذهى . الأسألة أذا سمحتو | ام نواف 5 | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 26 | 2011- 5- 16 09:50 AM |
الي متابع صح من البداية في مادة مهارات التفكير ومادة علم النفس التربوي يدخل يساعدني ): | فراوله زرقاء | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 2 | 2011- 4- 23 11:14 PM |