ملاحضه للأخت الجوري بخصوص ملخص التقويم التربوي

[دمث]

بداية ً أشكرك على جهودك وعلى إفادة الاعضاء ولكن لدي ملاحظة أتمنى أن يتم تقبلها بصدر رحب

ولو أن الأوان قد فات ولكن للمستقبل ,

فيما يخص ملخصك للتقويم التربوي حقيقة أول ما مسكته وبديت بالقراءة مافهمت حسيت أن فيه شي غلط , حسيت إنها المادة ومش المادة حسيت إني بالمكان الصحيح وغير الصحيح

وبعد عدة ساعات من التمحيص والقراءة ومحاولة إستنباط فحوى الكلمات أو الشفرات الموجودة أمامي

إتضح لي أنه أسلوب جديد خاص بك بموجبه تقومين بوضع توضيح أو شرح الدكتور أو مافهمتيه أنت ِ قبل

الفقرة ظنا ً منك أنه للإيضاح وهذا قد يكون صحيح ولكن لا ينفع مع الجميع فأنا مثلا ً من المستوى الاول
للثاني والثالث والان الرابع ولا مرة صادفني ملخص بهذه الطريقة فحقيقة عانيت وتوقفت كثيرا ً

وألم أجد إلا هذا الملخص الذي لم أستفد منه البتة

ففحوى الموضوع تتلخص بالآت

إّذا كانت لطريقتك بالتلخيص عشاق ومريدين فلا ضير ولا غضاضة ولكن يجب أن يكون هنالك ملخص

آخر لذات المادة مكتوب بالطريقة العادية التي إعتدنا عليها طوال هذه الفصول

حتى لا نتقهقر هكذا ونعيد قراءة الصفحة 6 مرات حتى نميز بين فهمك وشرحك وبين محتوى المقرر الأصيل

وأتمنى أن تؤخذ ملاحظتي بعين الاعتبار

وخالص التحية .

[حلا ناسي]

ماقصرت كفت ووفت وكلن يمدح في ملخصها

عندي ملخص علم نفس تربوي ماشاء الله كاتبه نقاط الي ذاكرها الدكتور


الله يجزاها خير ماشكينا ولا لاحظنا شي

حبيت اقول رايي مابغيت ادخل الموضوع ولا ارد وكل واحد له وجهة نظر وراي ونحترمها

دام ماعجبك اسلوبها ليه من الاساس اعتمدت عليه اكتفيت من محتوى اللي منزله الاستاذ

[‏םـشوٍآرٍ فتآهُ]

كل شخص له طريقته بالتلخيص وكل شخص له موئيدين ومنتقدين والانتقاد ليس عائق بالعكس يدفع الشخص لتقدم والسير الى الامام ,,
وجه نظرك خاصه فيك , يمكن تزعل الجوري او ماتزعلها بس مايعيقها بشي,,
حبيت اقولك أخوي أن أغلبيه المنتدى يبذلون جهودهم بدون ذكر أسماء والجوري وحده من هآؤلا الذي أعطو
دون مقابل ,,
** واذا مافهمت على ملخص الجوري فيه كذا شخص ملخص غيرها وانصحك بملخصات ويلان انا معه من أول سمستر ,,
تقبل وجهه نظري

[ام زيزفون]

هي ماقصرت الله يوفقها ويجزاه عنا خير الجزاء ويغفر له ولوالديها سوت اللي تقدر عليه ولخصت وتعبت وهي تكتب وتنسق وترفع اذا ماعجبك تلخيصه ورنا شطارتك ونزل ملخصاتك علشان تورينا وشلون ينكتب الملخص الموضوعي بدون ان يتاثر بذاتيت الكاتب

[ابوفهد100]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دمث

بداية ً أشكرك على جهودك وعلى إفادة الاعضاء ولكن لدي ملاحظة أتمنى أن يتم تقبلها بصدر رحب

ولو أن الأوان قد فات ولكن للمستقبل ,

فيما يخص ملخصك للتقويم التربوي حقيقة أول ما مسكته وبديت بالقراءة مافهمت حسيت أن فيه شي غلط , حسيت إنها المادة ومش المادة حسيت إني بالمكان الصحيح وغير الصحيح

وبعد عدة ساعات من التمحيص والقراءة ومحاولة إستنباط فحوى الكلمات أو الشفرات الموجودة أمامي

إتضح لي أنه أسلوب جديد خاص بك بموجبه تقومين بوضع توضيح أو شرح الدكتور أو مافهمتيه أنت ِ قبل

الفقرة ظنا ً منك أنه للإيضاح وهذا قد يكون صحيح ولكن لا ينفع مع الجميع فأنا مثلا ً من المستوى الاول
للثاني والثالث والان الرابع ولا مرة صادفني ملخص بهذه الطريقة فحقيقة عانيت وتوقفت كثيرا ً

وألم أجد إلا هذا الملخص الذي لم أستفد منه البتة

ففحوى الموضوع تتلخص بالآت

إّذا كانت لطريقتك بالتلخيص عشاق ومريدين فلا ضير ولا غضاضة ولكن يجب أن يكون هنالك ملخص

آخر لذات المادة مكتوب بالطريقة العادية التي إعتدنا عليها طوال هذه الفصول

حتى لا نتقهقر هكذا ونعيد قراءة الصفحة 6 مرات حتى نميز بين فهمك وشرحك وبين محتوى المقرر الأصيل

وأتمنى أن تؤخذ ملاحظتي بعين الاعتبار

وخالص التحية .

هلا اخوي

في البدايه احب اشكر اختي جوري الملتقى على الملخص الأكثر من رائع وهذا المجهود الذي تشكر عليه فبعد مذاكرتي منه اتضح لي انه تلخيص يحتوي على محتوى + ماذكر الدكتور في المحاضرات المسجله + معلومات اضافيه من الكتاب وبعض المراجع + شرح وتوضيح لبعض النقاط الغامضه

اخوي دمث انتقادك للملخص لايعني الحكم عليه سوآلي لك
هل اطلعت على ملخصات اخرى
هل شريت الكتاب ؟
هل سمعت المحاضرات المسجله

عندماتأتي ليلة الأختبار وتحاول ان تحصل على ملخص تجده بين يديك وهو جهد شهور وتعب وسهر وتجميع معلومات وكتابة ملاحضات ثم لا تستطيع استيعاب الماده لقصور في الذكاء او لصعوبه في الماده وتنتقد بهذا الأسلوب فهذا الشي غير مقبول منك تماما


اطلعت على الماده وعرفت انها تفوق مستوى بعض العقول ولكن لايكون ردة فعلنا بهذه الطريقه


للعلم اخي
ملخص الجوري قد كلمت دكتور الماده وطلبت منه ان يسمح لنا بتلخيص المحاضرات المسجله وان نضيف المحتوى لها لأنها كافيه ووافيه واعطاني الضوء الأخضر بذلك مع تاكيده بأن الكتاب افضل للحصول على الدرجه الكامله


المطلوب الكتاب رسميا ولست ملزم بالملخص

اتمنى من الجميع عدم الكلام من فراغ الا اذا كان هناك ملاحضه صحيحه او خطاء يستحق التعديل

اكرر شكري لمشرفتنا الجوري

وشكرا لأتاحة الفرصه لنا لشكرها في هذا الموضوع



تحياتي

[المهره الاصيله]

انا ماعرف اذاكر الا من ملخص الجوري ومانصح الا ملخص الجوري

بالعكس يغني عن متابعه المحاضرة المسجله اللي كل محاضرة مدتها ساعه

الله يعطيج العافيه الجوري وبميزان اعمالج يارب

[دمث]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوفهد100

هلا اخوي

في البدايه احب اشكر اختي جوري الملتقى على الملخص الأكثر من رائع وهذا المجهود الذي تشكر عليه فبعد مذاكرتي منه اتضح لي انه تلخيص يحتوي على محتوى + ماذكر الدكتور في المحاضرات المسجله + معلومات اضافيه من الكتاب وبعض المراجع + شرح وتوضيح لبعض النقاط الغامضه

اخوي دمث انتقادك للملخص لايعني الحكم عليه سوآلي لك
هل اطلعت على ملخصات اخرى
هل شريت الكتاب ؟
هل سمعت المحاضرات المسجله

عندماتأتي ليلة الأختبار وتحاول ان تحصل على ملخص تجده بين يديك وهو جهد شهور وتعب وسهر وتجميع معلومات وكتابة ملاحضات ثم لا تستطيع استيعاب الماده لقصور في الذكاء او لصعوبه في الماده وتنتقد بهذا الأسلوب فهذا الشي غير مقبول منك تماما


اطلعت على الماده وعرفت انها تفوق مستوى بعض العقول ولكن لايكون ردة فعلنا بهذه الطريقه


للعلم اخي
ملخص الجوري قد كلمت دكتور الماده وطلبت منه ان يسمح لنا بتلخيص المحاضرات المسجله وان نضيف المحتوى لها لأنها كافيه ووافيه واعطاني الضوء الأخضر بذلك مع تاكيده بأن الكتاب افضل للحصول على الدرجه الكامله


المطلوب الكتاب رسميا ولست ملزم بالملخص

اتمنى من الجميع عدم الكلام من فراغ الا اذا كان هناك ملاحضه صحيحه او خطاء يستحق التعديل

اكرر شكري لمشرفتنا الجوري

وشكرا لأتاحة الفرصه لنا لشكرها في هذا الموضوع



تحياتي

حياك الله وبياك وأشكرك على ردك وتعديلك لعنوان الموضوع وطالما أننا بملتقى جامعي

فمن المفترض أن نحترم وجهات نظر بعضنا البعض

ولكن أخي الفاضل لقد قمت بكتابة مفردة ملاحضة في العنوان المعدل والصحيح أنها تُكتب ملاحظة

وهذه الأخطاء تجاوزناها منذ الابتدائي .. فسؤالي لك أخي الفاضل هل أنت جامعي وتدرس

برفقتنا

أم أنك مشرف بالملتقى ومنسق ولم تصل لهذا المستوى التعليمي .. شاكر ومقدر لك مرورك الجميل

ورحابة صدرك .

[دمث]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله

انا ماعرف اذاكر الا من ملخص الجوري ومانصح الا ملخص الجوري

بالعكس يغني عن متابعه المحاضرة المسجله اللي كل محاضرة مدتها ساعه

الله يعطيج العافيه الجوري وبميزان اعمالج يارب

أهلا ًبمرورك ,, وبالعودة لما كتب بالموضوع نجد أني بالفعل قمت بإنصاف الاخت جوري وهذا حق

ويجب أن يقال

بالملخص الموجود لدي الاخطاء حتى بالترقيم وتتابع الاسطر وهنالك جمل متقدمة على الاخرى

وفقرات على الاخرى ,, وربما هذا يعود لاسلوب الطبعة او ربما خطأ من الاخت الجوري

والموضوع من باب التنبيه لا أكثر

هذا وشاكر ومقدر لكم تفهمكم .

[‏םـشوٍآرٍ فتآهُ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دمث

حياك الله وبياك وأشكرك على ردك وتعديلك لعنوان الموضوع وطالما أننا بملتقى جامعي

فمن المفترض أن نحترم وجهات نظر بعضنا البعض

ولكن أخي الفاضل لقد قمت بكتابة مفردة ملاحضة في العنوان المعدل والصحيح أنها تُكتب ملاحظة

وهذه الأخطاء تجاوزناها منذ الابتدائي .. فسؤالي لك أخي الفاضل هل أنت جامعي وتدرس

برفقتنا

أم أنك مشرف بالملتقى ومنسق ولم تصل لهذا المستوى التعليمي .. شاكر ومقدر لك مرورك الجميل

ورحابة صدرك .

8
8
يَ أنت ماتدري وين العالم فيه
أبو فهد معنا في مستوى رابع مشرف وكلمته بالمنتدى تمشي على الصغير والكبير
مو لأنه مشرف وبس لا ~>نرد ولو بالجزء البسيط من اللي قدمه لنا في بداياتنا وحتى الآن
أذا تجهل أبو فهد فأبحث عن مواضيعه لكي يعطيك ولو بالجزء البسيط من تعامله
**وأنت مستوى أول كيف يصير عندك تقويم تربوي
***ولحد يزعل مني العالم صايره تفضفض هاليومين بحكم الاختبارات

[دمث]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ‏םـشوٍآرٍ فتآهُ

8
8
يَ أنت ماتدري وين العالم فيه
أبو فهد معنا في مستوى رابع مشرف وكلمته بالمنتدى تمشي على الصغير والكبير
مو لأنه مشرف وبس لا ~>نرد ولو بالجزء البسيط من اللي قدمه لنا في بداياتنا وحتى الآن
أذا تجهل أبو فهد فأبحث عن مواضيعه لكي يعطيك ولو بالجزء البسيط من تعامله
**وأنت مستوى أول كيف يصير عندك تقويم تربوي

أهلا ً بك .. وأنا أحترم الاخ العزيز أبا فهد بالطبع ولكن أستوقفتني فداحة الاخطاء الاملائية التي لا تصدر
من جامعي مطلقا ً والتي تكررت في مشاركته عديد المرات فكان هذا التساؤل

وهذا بالطبع لا ينقص من قدره .. وفيما يخص المستوى المكتوب بالمعلومات الخاصة بي فهو قد

كُتب منذ التحاقي بالمنتدى ولم يتغير

كل الود .