أين يختفي الأطفال الأذكياء؟

[التعب منسي]

أين يختفي الأطفال الأذكياء؟

من الشائع والمتعارف عليه أن معظم العظماء والعباقرة لم يكونوا متفوقين دراسيا في سن الطفولة.

فأنشتاين مثلا رسب في مادة الرياضيات، وداروين كان يفضل مطاردة الارانب، ونيوتن لم تؤهله قدراته لدخول كلية الكهنوت، ومايكل فارادي (مخترع المولد الكهربائي) لم يستطع تجاوز المرحلة الابتدائية، في حين طرد توماس أديسون من المدرسة بحجة أنه غير قابل للتعلم.

وفي المقابل كم مرة سمعت أو قرأت في الصحف عن أطفال ابدوا ذكاء خارقا (هذه الأيام) لدرجة انهم دخلوا الجامعة في سن العاشرة او الحادية عشرة.. ثم لم نعد نسمع عنهم شيئا بعد ذلك!؟

إذا؛ أين يكمن الخلل في هذه المفارقة؟

أليس في هذا دليل على أن العبقرية لا تعتمد على الذكاء الخارق وأنها محصلة لعوامل ظرفية وتاريخية وذهنية مناسبة.

ليس هذا فحسب؛ بل أعتقد شخصيا أن الأطفال الأذكياء (الذين نقرأ عنهم في الصحف بين الحين والآخر) ليسوا أكثر من طفرة ذهنية مؤقتة سرعان ما تعود إلى نصابها الطبيعي دون أن تتضمن وعدا بالعبقرية أو الإبداعات الأصيلة.. وما يؤكد هذه الحقيقة أن مراجعة تاريخ هؤلاء الأطفال (المميزون بدون شك) يثبت أن أيا منهم لم يبرز بعد سن العشرين أو يبدع ما يستحق عليه جائزة نوبل.

* فعلى سبيل المثال هناك الطفل الفرنسي جان لويس (1719 - 1726) الذي كان يقرأ باللاتينية والفرنسية والإنجليزية في سن الرابعة، وفي سن السادسة كان يستطيع المناظرة في التاريخ والسياسة والقانون.. ورغم ذلك ليس في تاريخه أي انجاز أصيل يذكر..!

* أما ويليام جيمس سيدس فكان حالة تربوية فريدة حيث كان أبوه أستاذا لعلم النفس في جامعة هارفارد وكان يحاول اثبات أن الأطفال يمكن أن يصبحوا عباقرة إذا ما تلقوا تعليما مميزا، وفعلا ما إن بلغ ويليام السنة الثانية حتى كان قادرا على القراءة، وفي سن الثامنة تخرج من الثانوية، ثم أتقن بنفسه سبع لغات، وفي الحادية عشرة ألقى محاضرة في المجسمات أمام جمعية هارفارد لعلماء الرياضيات، ولكنه في سن الثالثة عشرة.. انتحر!

* أما الكوري كيم اونغ يونغ (1963) فزاد حاصل ذكائه عن 200 درجة ولم يتجاوز بعد سن العاشرة (وللمقارنة يبلغ متوسط عامة الناس 110 درجات).. ومثل بقية الزملاء اتقن كيم أربع لغات في سن الرابعة، وفي الخامسة عرض التلفزيون الياباني مقدرته على حل مسائل معقدة في الرياضيات.. ولكن في سن المراهقة سافر الى المانيا واختفى هناك!

* أما الهولندي وليم كلاين فاستطاع عام 1981 استخراج الجذر التربيعي الثالث لرقم مؤلف من مئة خانة في دقيقة وتسع وعشرين ثانية - واجريت هذه التجربة الخارقة في مختبرات الفيزياء العالمية في تسوكوبا باليابان.. ولكن ماذا بعد؟!.. ها هو اليوم يعيش مثل أي أب عادي!

* أما الطفل الفرنسي موريس واغبرت فقد ظهر في برنامج خاص على التلفزيون الفرنسي (عام 1976) وأجاب على مسائل حسابية عويصة قدمها جهابذة الرياضيات. وكان باستطاعته حل المسائل الحسابية بسرعة تفوق الكمبيوتر الموجود في الاستديو.. ولكنه اليوم ليس اكثر من معلم متواضع في مدرسة ابتدائية!

وهذه مجرد أمثلة قليلة لطفرات ذهنية حادة انتهت للاشيء رغم انطلاقتها المبكرة والمبشرة.. وهي أمثلة تثبت بأن "الذكاء الحاد" ظاهرة تختلف عن الابداع والعبقرية (التي تتطلب تعاضد عناصر كثيرة مثل أصالة التفكير، والقدرة على النقد، والرغبة في البحث، والقدرة على تجاوز المعتاد).

وبناء عليه لا أنصحك بالتفاؤل كثيرا في حال أبدى طفلك ذكاء خارقا منذ الصغر، وفي المقابل لا تغضب كثيرا ان لم يتفوق على بقية اقرانه في المدرسة.. فأنشتاين وأديسون ونيوتن كانوا كذلك!!



فهد عامر الأحمدي


منقول

[شَمـس]

الف شكر موضوع جميل
اين يختفي الاطفال الاذكياء ؟
-هناك الكثير لم يكتشف ذكائهم بعد
حتى نسأل اين اختفوا ؟
-ومالفائده من اكتشاف الذكاء اذا لم يستمر واختفى الاذكياء ؟

الذكاء : قد يكون له مقاييس .. حدود .. يثبت بأاسس علميه ..له نقطة توقف
لكن الابداع :لايمكن قياس حدوده ولاتوقفه نقاط
ولايمكن وضع اسس ان كان يستمد من الخيال !
:مجرد رأي شخصي :
يعطيك العافيه التعب
اعتذرللاطاله :
موضوع اعجبني واثار تساؤلاتي

/

[هلال الوطن]

موضووووع جميل جداً

ششكراًََ

[Aldlo3h]

موضوع روعه ..
يثلمو

[#saif#]

الله الله موضوع جميل للغالي فهد

يعطيك العافيه,, في اختيارك للمواضيع ذائقه فريده

[عبير الصمت]

موضوع جميل جدااا بارك الله فيك .. في حفظ الرحمن ..

[وينك يابوي]

مااشااء الله موضوع جدااا قيييم


احنا احس البزران مظطهدين احس من كثر ماانواااع الحالات النفسيه تجيهم مسااااكين تحسهم إلي يطلع دااااشر وإلي يطلع ملحوووووس وإلي يطلع ام النفسيهوإلي يطلع عايش بجو الأحزان ومعيش نفسه جوولا عربجي وفيه راسه هوااش الله يستر علينااا بس

[ومضات السنين]

سبحان الله ..
موضوع رائع ولكن يحتاج الى من يعمل به ...
سلمت يمناك ..

[نواف المطيري]

اشكرك اخوي ع الموضوع الرائع

فعلاا جابو مرة طفل كوري عمره 12 سنه ومنتهي من دراسة الجامعه

ربك سبحااانه

[مُلهمــــة]

تذكـــــــــرت رجل في مدينتا من طفولته وهو معــــــروف بالذكـــاء الخارق

وكان اي كتاب حتى لو ما قراءه تسأله فقط عن الاسم يسرد لك كل الي في الكتـــاب

حتى في يوم من الايام كان استاذه يشرح في الصف وهو كان يصحح للاستاذ وكانت يقول للاستاذ امور تفصيلة حتى الاستاذ اول مرة يسمع عنها فقال له الاستاذ غاضبا لــــيش ما تجي مكاني لانه احرج الاستاذ بذكائه

وحتى الان رغم انه في سن كبير مازال اي ســــــؤال تسأل فيه راح يجاوب وبالتفصيل واي مسأله واي بحث واي ســـوال في اي تخصص في اي مجـــــال علمــــــي او اجتماعي ..............
يطلب منه يعطيك مثل الكمبيـــــــــوتر مااااااااااااااااااااااااااشاء الله

بالمختصر مثله في العالم 2% فقــــــــــــــــــــــط وحتى اقل


ولكــــــــــــــــــــــــــــــن................ ..........................

من كثر عبقريته اصبـــــــــــــــــــــــــح مجنــــــــوووووووون