كل ماهو مهم في تاهيل ذي الاحتياجات الخاصه

[كالقمر وحيدة]

مرحباااااااااااااا

اخباركم

بدل كثرت المواضيع اي حد عنده شيء يضيفه في هل موضوع

موفقين


الكتاب المقرر

تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه

نايف الزراع

المحتوى مع المحاضره يغطي 90% مع الكتاب 100%

كتابة التقرير الي ذكرها في التمهيدي مع المشروع الفردي استبدلت بالواجبات

المصطلحات الانجليزيه مو معنا

التواريخ مو معنا حتى الي في الفصل الاول الحقبه الزمنيه

العلماء معنا مع الاعمال الي قامو بها

ايهما ادق مقياس وكسلر ام استانفورد كلها اتبارات لها مميزاتها

الاختبار من 70درجه موضوعي اختيار من متعدد كل محاضره 5 فقرات للامتحان

الي يذاكر الشرائح فقط يضمن 65من 70

المنتدى 10 درجات وكل ماشاركنا اكثر ضمنا الدرجات كامله لانها تحسب الكترونيا

الواجب 10 درجات وراح ينزل الاسبوع الجاي سؤالين 5 اختياري 5 صح وخطأ محدد بوقت للتسليم

المحاضرات المباشره 10 درجات

النقاط الي ماتذكر في الشرائح ويقولها في الشرح معنا والي مايقولها وموجوده في الكتاب مطالبين فيها لان الاسئله تبع الاختبار تكتب من الكتاب

النقاط الطويلة قراءة

الادله معنا قرآن والسنه بس الاحاديث فهم لان بيكون منها فقره وحده اثبات ان الدين الاسلامي اهتم في المعوقين

المجالات الي في الفصل الرابع معنا

المبررات في التأهيل المهني فيه منها أسئله

مفهوم التأهيل لها اكثر من تعريف مطالبين في التعريف الاشمل في صفحه 31

الكتاب نسخة 2006 او 2009 نفس الشيء

الاعتبارات التخلف العقلي فهم

التعريف الي يركز عليه في المحاضره هو الي مطالبين فيه

الي يركز على الكتاب يضمن 70 من 70 في الاختبار

[كالقمر وحيدة]

الواجبات

الواجب الأول

س 1:تطور الهدف من التأهيل للأفراد المعوقين إلى أن أصبح حديثاً:
A. جميع ما ذكر صحيح.B. زيادة مستوى رفاهية المعوق وسعادته.
C. إشعار الفرد المعوق بإنسانيته. D. إدماج المعوقين في حياة المجتمع الذي يعيش فيه.
س 2: للفرد المعوق حقّ اتّخاذ القرارات المتعلقة به وتحديد أهدافه الخاصة؛ ذلك يحقق مبدأ:
A.حقّ تقرير المصير.B.المشاركة في حياة المجتمع.
C.الحقّ في المساواة.D.الطبيعة الكلية للفرد.
س 3: النظر إلى المعوق على أنه وحدة قائمة بذاتها متفردة في خصائصها؛ تعبيراً لمبدأ:
A. الاهتمام بالفردية.B. الطبيعة الكلية للفرد.
C. التركيز على جوانب القدرة.D. تنمية سلوك التعامل مع المواقف.
س 4: الاهتمام بالعوامل التي تساعد على التكيف والتعايش مع الإعاقة وتنمية الشخصية من احتياجات المعوق:
A. التدريبية.B. الاجتماعية.C. الإرشادية النفسية.D. الثقافية.
س 5: يعتبر تعديل بعض العادات السلوكية الخاطئة من أهداف التأهيل:
A. الاجتماعي.B. المهني.C. النفسي.D. جميع ما ذكر صحيح
الإجابات:
ج – س1: A. جميع ما ذكر صحيح.ج – س2: A.حقّ تقرير المصير.ج – س3: A. الاهتمام بالفردية.
ج – س4: C. الإرشادية النفسية.ج – س5: C. النفسي.

الواجب الثاني

السؤال 1

يمثل تاريخ رعاية وتأهيل المعوقين
إجابة
A. تاريخاً للمجتمعات الزراعية
B. جميع ما ذكر صحيح
C. تاريخاً للاتجاهات الاجتماعية
D. إشعار الفرد المعوق بإنسانيته

السؤال 2

واحدة مما يلي ليست من مبررات التأهيل
إجابة
A. التأهيل مسؤولية الدولة والمجتمع والأسرة
B. ايجاد التوازن الجسدي المعنوي للفرد
C. للمعوقين الحقّ في الرعاية والتعليم والتأهيل
D. المعوقون طاقة إنسانية نحرص عليها

السؤال 3

يعتبر تعديل بعض العادات السلوكية الخاطئة من أهداف التأهيل
إجابة
a. جميع ما ذكر صحيح
b. المهني
c. الاجتماعي
d. النفسي

السؤال 4

يركز الأخصائي النفسي في عمله على
إجابة
A. تنسيق خدمات التربية الخاصة
B. زيادة قابلية الفرد المعوق للتعلم
C. كلا الإجابتان السابقتان معاً
D. مساعدة المعوق على التعايش مع قدراته والتغلب على الإحباط

السؤال 5

يعاني المعوقين عقلياً من أول مراحل التذكر؛ وهي
إجابة
A. انتقال أثر التعلم
B. استقبال المعلومات
C. جميع ما ذكر صحيح
D. الانتباه

[verymoon*14]

ماشاء الله عليك مجتهده ولكل مجتهد نصيب الله يسهل عليك

[Aldlo3h]

كالقمر الله يوفقك ياعثل ...

[اهـــم 001]

الله يوفقك يالقمر .... اجتهاد ومثابره وفوق هذا حب الخير للغير..
اسأل الله ان يعطيك من كل ماتحبين ....ويجعل النجاح من نصيبك

[مديناوي]

الله يوفقك وفالك +a

[جوري الملتقى]

الله يعطيك العافيه حبوبه وفالك التوفيق ان شاء الله

[املي بالله كبير]

الله يوفقكم يارب

[F -16]

مشكورهـ وماقصرتـي

[هتوشة]

دووووم أنتي غير
فديتك والله الله يسرلك ويقويك ياقلبي
وفالنا وفالك النجاح وبالتفوق بعد يارب