|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
هلب مي ـأختبآرالسلوكيهـ..~
[align=right]
بنآت ـأبغى ـأعرف متى ـأختبآرالسلوكيهـ،،،،مجموعهـ السبت وكم محآضرهـ معانافي الأختبآـآـآر= ) وأذاتقدرون تنزلون لي المحآضرآت هينالأني مالقيت المآده في الويب ستي<~ [/align] |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: هلب مي ـأختبآرالسلوكيهـ..~
...
|
![]() |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: هلب مي ـأختبآرالسلوكيهـ..~
هلا بنت ماجلان
الاختبار حددته لنا ب 28 \12 والمحاضرات اخذتها من الويب ستي بعلم الاجتماع الفصل الاول بمحتوى المقرر وياليت اعرف احطها هناا بس مااعرف ودي اساعدك ليت البنات الي تعرف تحطهم .. |
![]() |
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: هلب مي ـأختبآرالسلوكيهـ..~
اسئلـة الدكتورهـ موزهـ حق السنوات المـآضيـه وجـآبت لنـآ منـه كثييير العـآم في اختبـآر اعمال السنه والنهـآئي
وانتو تذاكرون ركزو على الـآسئلـه والتعـآريف اهم ششي عرفي : التنشـئة الأجتمـاعيـة – المعايير الأجتمـاعيـة – القيمـة الأجتمـاعيـة – علم النفس الأجتمـاعي – مجـال علم النفس الأجتمـاعي – الدافع – الدوافع الثانويـة – المجتمعـات – العمليـات الأجتمـاعيـة – السلووم عند الباحث النفسي – الروح المعنويـة اجيبي : اهداف التنشـئـة الأجتمـاعية الأثـار المترتبـة على حرمـان الطفل من امـه << اذكر انهـآ جـآبته بأمتحـآنـآ ! تقوم الأسره بدور يتحقيق غرس المعتقدات وتحقيق ذلك من خلال عدة نقـاط عدديهـا . خصائص الثقـافـة عددي اساليب التنشـئـة الأجتمـاعيـة اهم العوامل التي تحدد قوة معايير الجمـاعة ومدى الألتزام بهـا دراسة السلوك تؤثر في الأنسـان من جانبين اذكريهـا علاقة علم الأنسان بالعلوم الأخرى اهداف علم الأنسـان سبب اختلاف العلمـاء في التصنيف << جـآبتها بالشهري نقـطة ضعف دور كايم الفرنسي الأنتقـادات الموجـهه لسمنر التصنيف العربي للخشـاب << جـآبتها هل الدوافع ظاهرة ام مخفيـه . مميزات سلوك المدفوع تقسيم الدوافع وضحي بالرسم تحول الدوافع من بيولوجيـة إلـى مكتسبه كـمـا ارتقـى الأنسـان << جـآبتها بالشهري اسئله المحمول عرفـي : الدوافع الأولـية – المعايير الأجتمـآعيـة – التوافق البيئي – عملـية الصراع – الدور – الروح المعنويـة س : تقوم الأسرة بجهود متواصلة في عمليـة التنشـئة لتشكل شخصـية الطفل لتتلاءم مع الواقع والمجتمع ( حللي العبـارة الموضـحة ) 1 المقصـود بالتنشـئة . 2 استعرضى ادوار الأسرة المتعددة متناولـة 3 بالشرح س : الأعتراضات ( الأنتقادات ) الموجهه لـ دور كـايم . عوامل التي تحدد قوة المعايير الأجتمـاعية ومدى الألتزام بهـا خصائص السلوك المدفوع مع الشرح عمليـة التكيف الأجتمـاعي اسـئلـة اخرى 1 يقصد بالدوافع الثانويـة …………………………………………………………………………………………………..
2 تتحول الدوافع من بيولوجـية إلـى مكتسبـة كلمـا ارتقـى الكـائن الحي من خلال ثلاث مستويـات توضح بـالرسم : المستوى الأول .................................................. .................................................. المستوى الثاني .................................................. .................................................. ... المستوى الثالث .................................................. .................................................. .... 3 يعتبر تصنيف ................. تصنيفـاً متكـاملاً يسد وجـوة النقص في التصنيفـات السابقـه منهـا : أ مجتمعـات تنشـأ تلقـائيـاً وتمتـاز بالثبـات و ....................و .......................و ................................ ب وتختلف هذه المجتمعـات من حيـث : 1 أ ............................................... ب ....................................... 2 أ ............................................. ب ...................................... × يقصد بعلم الأنسـان ................................................ .......................................... ومن اهدافـة : 1 .................................................. ........ 2 ............................................... × من أهـم الأنتقـادات التي واجهـة تصنيف العـالم سنمر هي : 1 ان هذه النظريـة .................................................. ................................. 2 التصور .................................................. ........................................... 3 .................................................. .................................................. .... 4 .................................................. .................................................. ... × يتفق عبدالستار وتوفيـق مرعي ومختـار حمزه في ان مكونـات الأتجـاة واحدة . ومن مكونـات الأتجـة عند توفيـق مرعي : 1 المكون .................. ويشير إلـى مشـاعر الحب ........................................... 2 المكون .......................ويتضمـن .................................................. ..... 3 المكون .................................................. ........................................ × من اهم الشروط التي يجب توافرهـا في لظهور الأتجـاهـات هي 1 .................................................. .................................................. 2 .................................................. .................................................. 3 .................................................. .................................................. 4 .................................................. .................................................. × من الأجراءات السلوكيـة والأجتمـاعيـة التي تستخدم في تغيير الأتجـاهـآت هي : أ .................................................. .................................................. . ب .................................................. .................................................. ج .................................................. .................................................. د .................................................. .................................................. . × يقصـد بتغير الجمـاعـات المرجعيـة التي تنتمي إليـهـا الفرد .................................................. ................ .................................................. .................................................. ................................... × أن اوضح معنـى للسلوك هو الذي ينطبـق على معنـى علم النفس بأنـة .................................................. ........... .................................................. .................................................. ............................. ولذلـك ان علم النفس يتضمـن : 1 يمثل .................................................. .................................................. ................................. 2 يدرس .................................................. .................................................. .............................. 3 ان السلوك .................................................. .................................................. .......................... |
![]() |
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: هلب مي ـأختبآرالسلوكيهـ..~
مشكووره ريم ماقصرتي اساسا انا حافظه موضوعك هذا بالمفضله
ماتقصرين والله دايما متعاونه مع الكل ربي يجعله بميزان حسناتك وياارب تتخرجين وترتاحين |
![]() |
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: هلب مي ـأختبآرالسلوكيهـ..~
ماقصرتي مشكورهـ<~
طيب الأختبار يصادف أي يوم= ) |
![]() |
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: هلب مي ـأختبآرالسلوكيهـ..~
نفس يوم المحاضرة ونفس وقتها
حاضرين للطيبين .. |
![]() |
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: هلب مي ـأختبآرالسلوكيهـ..~
^^^
الله يخليكـ ياعسل |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|